Mãn túc hảo kỳ tâm, giải phẩu học, sinh lý học tri thức
Học hội chiếu cố tự kỷ, khinh tùng thành vi hài tử đích vĩnh cửu ký ức!
Sơn mỗ xuyên mao y thời, phát hiện sáo bất hạ khứ……
Nguyên lai tha chỉnh chỉnh cao liễu tứ công phân!
Thân thể vi thập ma hội trường cao?
Trừ liễu cật phạn hòa vận động, chân chính đích bí mật thị:
Thông minh đích tế bào hội “Phân liệt” tịnh “Phồn thực”.
Mụ mụ giải thích: “Tế bào hữu điểm tượng mao y,
Mỗi nhất căn mao tuyến đô ngận tiểu, đãn thị liên kết khởi lai tựu hội biến đại.”
Cân trứ sơn mỗ hòa vô sở bất tri đích mụ mụ, nhất khởi tiến nhập thân thể tế bào đích thế giới,
Tòng bì phu, cơ nhục đáo cốt đầu, nhất thứ liễu giải tế bào đích phồn thực quá trình,
Dĩ cập bất khả năng “Vô chỉ tẫn” nhất trực trường cao đích nguyên nhân!
【 nhận thức thân thể kiện khang tiểu học đường 】 hệ liệt tứ thư:
Nhận thức thân thể kiện khang tiểu học đường 1: Ngã đích nha xỉ hảo bằng hữu ── khẩu khang vệ sinh đại tác chiến
Nhận thức thân thể kiện khang tiểu học đường 2: Ngã đích thần kỳ tiêu hóa đạo ── cật hạ đích thực vật khứ na lí liễu?
Nhận thức thân thể kiện khang tiểu học đường 3: Ngã đích tế bào công hán ── thân thể trường đại biến cao đích bí mật
Nhận thức thân thể kiện khang tiểu học đường 4: Ngã đích huyết cầu quân đoàn ── đả bại bệnh độc đích siêu cường võ khí
Thấu quá tiểu nam hài sơn mỗ hòa mụ mụ nhật thường đích đối thoại, thảo luận liễu các chủng nhân thể kiện khang đích tri thức.
Nghĩ nhân hóa đích miêu thuật hòa u mặc khả ái đích sáp họa, độc lai khinh tùng bất khô táo,
Mỗi bổn năng học tập đáo 3 đáo 5 chủng kiện khang chủ đề, 10 đáo 17 cá thân thể tương quan cơ sở từ hối!
◎ đài đại y viện chủ trị y sư, kim đỉnh tưởng nhập vi tác gia hoàng chiêu nguyên chuyên nghiệp thẩm đính
◎ thấu quá bổn thư khả học tập đáo: Thân thể vi thập ma hội trường đại, vi thập ma yếu cật phạn, thân thể tam đại trọng yếu tổ thành tế bào, tế bào đích thành trường vận tác.
◎ nhận thức thân thể từ hối tác dẫn: Cốt cách, cốt cách tế bào, đản hoàng, hiển vi kính, cơ nhục, cơ nhục tế bào, tân tế bào, bì phu, bì phu tế bào
Bổn thư đặc sắc
1, công vệ tố dưỡng thư: Dĩ thân tử đối thoại đích cố sự hình thức, khinh tùng nhượng hài tử học tập “Nha xỉ”, “Tiêu hóa hệ thống”, “Tế bào vận tác” cập “Miễn dịch hệ thống” đích kiện khang tri thức.
2, tri thức nghĩ nhân hóa: Nghĩ nhân hóa hình dung + u mặc sáp họa, sử dụng hài tử thục tất đích ngữ ngôn phong cách, lai hình dung sinh ngạnh đích khoa phổ danh từ, tịnh thiện dụng đồ tượng tăng gia ấn tượng, sử đái độc giả dung dịch thuyết minh cập dẫn đạo.
3, kiến lập học linh tiền cơ sở tri thức: Mỗi bổn năng học tập đáo 3~5 chủng kiện khang chủ đề, 10~17 cá thân thể tương quan cơ sở từ hối.
4, diên thân khoa phổ tri thức: Trừ liễu châm đối chủ đề giới thiệu ngoại, diên thân đích tiểu tri thức tăng gia liễu khải phát tính, xúc phát học tập động cơ.
* phụ chú âm, 3~6 tuế thân tử cộng độc, 7 tuế dĩ thượng tự kỷ duyệt độc
Quốc nội chuyên nghiệp thôi tiến
◎ hoàng chiêu nguyên ( đài đại y viện chủ trị y sư, bổn sáo thẩm đính giả )
◎ thẩm minh huyên ( nhi đồng nha khoa y sư . bảo bảo đích đệ nhất cá nha y sư, 《 ngã đích nha xỉ hảo bằng hữu ── khẩu khang vệ sinh đại tác chiến 》 chuyên thư đạo độc soạn tả giả )
◎ dư uyển nho ( nhi đồng tràng vị khoa y sư . ngư hoàn y sư đích mụ mụ kinh, 《 ngã đích tế bào công hán ── thân thể trường đại biến cao đích bí mật 》 chuyên thư đạo độc soạn tả giả )
◎ chu chi an ( cao hùng tứ quý đài an y viện nhi khoa chủ trị y sư, 《 ngã đích huyết cầu quân đoàn ── đả bại bệnh độc đích siêu cường võ khí 》 chuyên thư đạo độc soạn tả giả )
◎ trần kính luân ( xú bảo ba – nhi khoa trần kính luân y sư, 《 ngã đích thần kỳ tiêu hóa đạo ── cật hạ đích thực vật khứ na lí liễu? 》 chuyên thư đạo độc soạn tả giả )
◎ âu thục quyên ( nhi khoa nữ y ngải mật lị )
* dĩ thượng y tính danh bút họa bài tự
★ như hà nhượng hài tử hỉ hoan xoát nha? Giảng đạo lý, bất như giảng cố sự. Phiên khai hội bổn hòa cố sự lí đích sơn mỗ nhất khởi nhận thức nha xỉ đích đại tiểu sự, xoát nha bất tái thị khổ soa sự.
Thẩm minh huyên nhi đồng nha khoa y sư . bảo bảo đích đệ nhất cá nha y sư
★ bả sinh vật khoa học thấu quá sơn mỗ hòa mụ mụ đích sinh hoạt nhật thường, dĩ khả ái u mặc đích họa phong trình hiện xuất lai, ngận thích hợp thân tử cộng độc, hòa hài tử nhất khởi canh liễu giải thân thể tri thức, thủ hộ tự kỷ đích kiện khang!
Dư uyển nho nhi đồng tràng vị khoa y sư . ngư hoàn y sư đích mụ mụ kinh
★【 nhận thức thân thể kiện khang tiểu học đường 】 hệ liệt biên bài dụng tâm, nội dung thâm nhập thiển xuất, sung thật bất phạp vị. Thị nhất sáo ngã tưởng phóng tại gia trung dữ hài tử phản phúc duyệt độc đích hảo thư.
Chu chi an cao hùng tứ quý đài an y viện nhi khoa chủ trị y sư
★【 nhận thức thân thể kiện khang tiểu học đường 】 bất chỉ thị hữu thú đích kiện khang hội bổn, thấu quá mụ mụ hòa tiểu nam hài gian dẫn đạo thức đích thân tử đối thoại, khải phát tịnh tăng tiến hài tử đích tư khảo dữ biểu đạt năng lực.
Trần kính luân xú bảo ba - nhi khoa trần kính luân y sư
Quốc tế hưởng dự thôi tiến
Môi thể thư bình:
▲ dĩ cố sự hình thức giới thiệu liễu khoa học khái niệm, sơn mỗ hòa mẫu thân đích giao đàm kí sinh động hựu hữu thú, tiên diễm động nhân đích sáp họa hòa chỉnh khiết đích đồ biểu, hữu trợ ô giải thích giá ta thân thể bảo kiện đích khái niệm. —— học giáo đồ thư quán tạp chí
▲ đối ô 5 đáo 8 tuế đích hài tử lai thuyết, phi thường dung dịch tiêu hóa lý giải. —— anh quốc mỗi nhật điện tấn báo
▲ hoạt bát, u mặc, hữu bang trợ đích tấn tức, thích hợp gia đình hòa học giáo cộng hưởng. —— anh quốc nhi đồng tạp chí Books for keeps
▲ hữu thú, thân thiết đích bút điều, xuất sắc đích giới thiệu tương quan đích khoa học chủ đề. —— anh quốc nhi đồng từ thiện cơ cấu Kids Out
Độc giả phản quỹ:
▲ tại ngã tựu độc đích địa phương giáo hài tử môn hữu quan nha xoát đích tri thức, tha môn đô hỉ hoan giá bổn thư! ( anh quốc độc giả )
▲ văn bổn thích hợp mục tiêu độc giả. Tế khuẩn vô xử bất tại, hữu ta thương hại ngã môn, hữu ta bang trợ ngã môn. Như quả bị cát thương, ngã môn hi vọng tương tế khuẩn bài trừ tại ngã môn đích thân thể chi ngoại, dụng diện chỉ cái trụ phún đế, giá đô thị phi thường hảo đích tín tức. ( anh quốc độc giả )
▲ đối ô hài tử lai thuyết, tha thị như thử dung dịch lý giải hòa ký trụ. Ngận bổng đích sáp đồ. Đặc biệt thị na ta tế bào. Tịnh thông quá sáp đồ đối tế bào như hà sinh trường tố xuất liễu xuất sắc đích giải thích. ( anh quốc độc giả )
▲ tha hữu nhất ta quan ô tiêu hóa đích phi thường hữu dụng đích tế tiết, giá khẳng định hội hữu sở bang trợ, đãn thị ngã chân đích phản đối bỉ tát hòa băng kỳ lâm bị xưng vi mỹ vị, nhi sơ thái lệnh nhân thảo yếm. ( anh quốc độc giả )
▲ nhượng hài tử tri đạo vi thập ma tha ứng cai xoát nha, xoát nha hữu đa hữu hiệu, ngã tái thứ ý thức đáo, thấu quá thư bổn nhượng hài tử tri đạo bỉ giảng tái đa thứ canh hữu hiệu. Hài tử tức tương thượng tiểu học tiền, nhất thứ hựu nhất thứ địa khán giá sáo thư…… Giá thị căn cư hài tử đích thủy bình hào bất phí lực đích giải thích đích khoa học nội dung, tha đối mãn túc hảo kỳ tâm đích thư tịch đích hưng thú bỉ ngã tưởng tượng đích yếu cao. Hài tử tập trung chú ý lực khán thư đích dạng tử chân khả ái. ( hàn quốc độc giả )
Thẩm định thôi tiến
Liễu giải thân thể áo bí, thị hài tử tham tác thế giới đích đệ nhất trạm
Văn | hoàng chiêu nguyên ( đài đại y viện chủ trị y sư, bổn sáo thẩm đính giả )
Hài tử đích mỗi nhất thiên, thụy tỉnh hậu tựu thị cật tảo xan, hài tử hội hảo kỳ, cật tiến khứ đích thực vật đáo na lí khứ liễu ni? Phiên khai 【 nhận thức thân thể kiện khang tiểu học đường 】, hưởng thụ hội bổn cố sự đích nhạc thú, đồng thời dã mãn túc liễu hảo kỳ tâm, giải phẩu học, sinh lý học đích tri thức, khinh tùng tự nhiên đích thành vi vĩnh cửu ký ức.
Ngã môn nhục nhãn vô pháp khán đáo tế bào, tế khuẩn dữ bệnh độc, sáp họa gia tương hiển vi kính hạ đích vi quan thế giới, thấu quá hài tử đích thị giác, trình hiện xuất hữu khoa học thâm độ đích đồ tượng. Khán trứ siêu cấp vô địch khả ái đích tế bào, thủ khiên thủ tiến hành tế bào phân liệt, hài tử môn miểu đổng, thân thể như hà thành trường.
Tại cảm mạo lưu hành kỳ gian, hài tử bất dụng đại nhân đề tỉnh, tự kỷ đổng đắc đái thượng khẩu tráo, bảo hộ tự kỷ, nhân vi tha kiến thức quá liễu bạch huyết cầu như hà đối phó bệnh nguyên thể. Gia trường khả năng hội kinh nhạ, hài tử vi thập ma hội tự động tự phát đích, tại cật hoàn thực vật dữ thụy giác tiền, nhận chân đích xoát nha? Hài tử tự kỷ thanh sở, tha bất tưởng nhượng trường đắc tượng thảo yếm quỷ nhất dạng đích nha khuẩn ban, niêm tại tha đích nha xỉ thượng.
Hài tử đích hảo kỳ tâm dữ học tập năng lực, thường thường siêu hồ ngã môn đích tưởng tượng, cấp tha môn trang bị hảo, tựu khả dĩ dũng cảm đích xuất phát tham tác thế giới liễu, giá sáo 【 nhận thức thân thể kiện khang tiểu học đường 】, khả dĩ thành vi hài tử khai khải thân thể áo bí đích thược thi ác!