Đãn hàn ngữ thỏ khả dĩ đương nhĩ đích đa lạp A mộng ( 도라에몽 )!
Tại nhĩ đích sơ cấp đan tự thổ tư thượng,
Đáp phối trợ từ, cú hình công thức hòa bất quy tắc biến hóa,
Nhất khẩu giảo hạ khứ, toàn bộ nhất khởi ký!
Cấp nhĩ nhất cá bất tái đông bính tây thấu đích cao hiệu học tập pháp!
Nhược yếu thông quá hàn kiểm sơ cấp TOPIK I, tu chưởng ác ước 1500~2000 cá đan tự, đồng thời, đối ô nhật thường sinh hoạt như cấu vật, điểm xan, tự ngã giới thiệu, đả điện thoại, khứ ngân hành đẳng cơ sở câu thông, khảo sinh tu cụ bị tại văn cú trung hoạt dụng đan tự đích năng lực.
Như quả bối đan tự thời chỉ ký đan tự “Bổn tôn” đích thoại, khả năng hội xuất hiện giá dạng đích vấn đề:
“Di, giá cá đan tự chẩm ma tại lệ cú lí trảo bất đáo?”
“Kỳ quái, giá cú thoại lí đích đan tự chẩm ma cân bối đan tự thời đích ý tư bất nhất dạng?”
“Ngã bối liễu động từ, đãn bất tri đạo yếu tiếp na nhất cá trợ từ?”
Nhân thử, hàn ngữ thỏ tiểu học đường vi đại gia chỉnh lý xuất giá bổn TOPIK I đan tự thư, hi vọng tượng thị 암기빵 ( ký ức thổ tư ) nhất dạng, bả học tập công năng đích hảo liêu nhất khởi phô tại thổ tư thượng, tái dã bất dụng đông tra nhất hạ biến hóa quy tắc, tây tra nhất hạ trợ từ đáp phối, nhượng nhĩ nhất khẩu giảo hạ khứ toàn bộ cật đắc đáo, học tập siêu hữu hiệu suất!
Bổn thư đặc sắc
★ thổ tư thượng hữu mãn mãn hảo liêu
Hảo liêu 1. “Trợ từ ¬” môi quả
Động từ, hình dung từ cai đáp phối thập ma trợ từ sử dụng ni? Giá thị học tập hàn ngữ đích nhất cá quan tạp. Bỉ như thuyết, động từ đích điều tính bất đồng ( như tự động từ, tha động từ, chủ động từ, bị động từ đẳng ), hội ảnh hưởng trợ từ đích tuyển dụng; động từ tiền diện xuất hiện đích danh từ dã hội căn cư tự thân đích tính chất vi thụ từ ╱ chủ từ, đối tượng ╱ địa điểm đẳng, nhi nhu sử dụng bất đồng đích trợ từ. Chỉ thị tại sơ cấp giai đoạn, học sinh đối động từ điều tính đích văn pháp thuyết minh hoàn ngận mạch sinh, đãn khước thị học tập quan kiện!
Hàn ngữ thỏ tiểu học đường tại đại gia đích đan tự thổ tư thượng, tiên phóng hảo liễu “Trợ từ” môi quả, động từ, hình dung từ gia thượng trợ từ môi quả nhất khởi cật, học tập hữu điềm đầu!
Hảo liêu 2. “Biến hóa” kiên quả
Bất tri đạo nhĩ hữu một hữu quá giá dạng đích kinh nghiệm: Tại đan tự đích lệ cú lí, cánh nhiên trảo bất đáo na cá đối ứng đan tự! Nguyên nhân tựu xuất tại động từ hòa hình dung từ thường hữu “Bất quy tắc biến hóa” hoặc “Quan hình từ hình”. Nhi thả lệnh nhân đầu đông đích thị, đan tự tại cú trung biến hóa quá hậu, tức sử đối đan tự nguyên hình cổn qua lạn thục đích nhân dã thường thường trảo bất đáo, thậm chí khán bất xuất lai. Giá ma dung dịch nhượng nhân thích đáo thiết bản đích bất quy tắc biến hóa, đương nhiên yếu tại bối đan tự đích thời hầu nhất khởi ký nha!
Giả như nhĩ đích đan tự thổ tư thượng tựu chỉ hữu đan tự đích phiên dịch, na hữu điểm khuyết phạp doanh dưỡng la, hàn ngữ thỏ tiểu học đường bang nhĩ đáp phối “Biến hóa” kiên quả, bổ sung học tập doanh dưỡng!
Hảo liêu 3. “Cú hình ¬” đường sương
Hàn ngữ đích động từ, hình dung từ kinh thường hội hòa phó từ hoặc ngữ vĩ tổ hợp thành cú hình, thành vi nhất chủng quán dụng biểu đạt. Bất quá ngận đa học sinh tập quán tương mỗi cá tự sách khai lai khán, đạo trí khán bất xuất cú tử chân chính yếu biểu đạt đích ý tư. Dĩ hình dung từ trung đích “Giản đan”, “Tân khổ” vi lệ, đương tha môn đáp phối đặc định cú hình, tựu khả dĩ biểu đạt sự tình tố khởi lai “Dung dịch” hoặc “Cức thủ” nga! Nhân thử tổ hợp hảo đích cú hình công thức, tiện thị sơ học giả đích tối giai lợi khí, vưu kỳ duyệt độc văn chương thời canh thị sách giải thần khí!
Hàn ngữ thỏ tiểu học đường tại sơ cấp đan tự thổ tư thượng, họa thượng nhất đạo đạo “Cú hình” đường sương, đan tự + cú hình biến thân mãn phân thổ tư, ác bất, thị biến thân mãn phân đan tự thư!
Hảo liêu 4. Phong phú “Gia liêu”!
Đan tự lệ cú trung đích tiểu lượng điểm, như văn hóa, tục ngạn, sinh hoạt nghị đề, ngữ ngôn tiểu tri thức đẳng, thấu quá gia liêu, nhượng đan tự thực cảm canh phong phú.
★ mạt điểm “Tương”, biệt hữu tư vị!
“Thú vị ( 재미 )” niệm khoái nhất điểm, liên khởi lai tựu biến thành “잼 ( tương )”!
Hàn ngữ thỏ tiểu học đường đặc biệt tại đan tự thổ tư thượng mạt điểm “Học tập thú vị tương”, chuyên lan lí diện thu lục liễu canh đa quan ô hàn ngữ đan tự đích trọng yếu tiểu mi giác hòa bổ sung tư tấn, nhượng thổ tư cật khởi lai biệt hữu tư vị!
★ “Khảo” nhất hạ, canh tô thúy!
Mỗi lưỡng cá đan nguyên tựu hội hữu thiên tiểu khảo đề, đề hình đa biến, hữu tuyển trạch đề, điền không đề, liên liên khán, điền tự thú, đan tự phân loại đẳng đa chủng đề hình, liên tố khởi trắc nghiệm đô bất hội đan điều!