Cao thủ học tập ＋ cao thủ tái cục ( “Tinh anh nhật khóa” nhân khí tác gia vạn duy cương cao thủ tự học song thư tổ hợp )

“Tinh anh nhật khóa” trọng bàng giảng giả, sướng tiêu tác gia vạn duy cương,
Giáo nhĩ dĩ cao thủ nhãn quang giải độc thế sự, thành vi chưởng ác học tập, phiên chuyển cục thế đích doanh gia

【《 cao thủ học tập 》 giản giới 】
Ngận đa nhân đa niên kiên trì học tập, vãng vãng án bộ tựu ban địa độc thư, thính khóa, ký ức, tả tác, tiếp thu tư tưởng đại hộ quán thâu đích tri thức đạo lý. Nhiên nhi chân chính diện đối phục tạp vấn đề, khước nhưng hi vọng biệt nhân lai giải đáp…… Tỉnh tỉnh ba! Giá dạng đích hiện tượng đại biểu trứ: Ngã môn kỳ thật một hữu mạc tác xuất nhất sáo hảo đích học tập phương pháp.

Dĩ “Tinh anh nhật khóa” phong mĩ hoa ngữ tri thức quyển, vật lý học gia, khoa phổ tác gia vạn duy cương thủ thứ châm đối “Học tập thể hệ” trứ thư luận thuật. Tha quan sát các lộ học tập cao thủ, quảng nạp tối tân khoa học, tâm lý học hòa thương nghiệp tư tưởng, tổng kết xuất nhất sáo hệ thống hóa, khoa học hóa, cao hiệu đích học tập lý luận.

《 cao thủ học tập 》 nhất thư hàm cái lục đại chủ đề, bao hàm “Học tinh đệ nhất”, “Học quảng đệ nhị”, “Sang tạo đệ tam”, “Sách lược đệ tứ”, “Binh khí đệ ngũ”, “Vô vi đệ lục”, tòng học tập đích thâm độ, quảng độ, đáo linh cảm đích cấp thủ, học tập đích kỹ xảo, tối hậu tắc tham thảo học tập công cụ dữ tâm pháp. Tằng tằng thôi tiến, phối hợp thao tác tính ngận cường đích dẫn đạo kiến nghị, bang trợ ngã môn thành vi canh hữu chương pháp, canh hữu trí tuệ, nhất cá chân chính đích học tập giả.

【《 cao thủ học tập 》 tinh thải quan điểm 】
● “Tự học” thị đại thế sở xu?
Tự học, thị “Dĩ ngã vi chủ” đích học tập, nhi bất thị “Tự kỷ nhất cá nhân” học tập. Nhĩ nhu yếu trảo nhân thiết tha, tham gia trắc nghiệm thậm chí bỉ tái, cân nhân quá quá chiêu, tài tri đạo tự kỷ học đắc đáo để chẩm ma dạng.

● “Nhất vạn tiểu thời” mê tư?
Học tập bất thị bỉ thùy học đắc khổ, hoặc giả thùy đích tâm tối thành. Lạc thật đáo luyện tập thượng tắc thị: Chân chính đích luyện tập bất thị vi liễu hoàn thành vận động lượng, luyện tập đích tinh tủy thị yếu trì tục địa tố tự kỷ tố bất hảo đích sự.

● giáo hội đồ đệ, ngạ tử sư phó?
Hữu tam cá đông tây biệt nhân nã bất tẩu: Nhất cá thị thiên phú, nhất cá thị khắc ý luyện tập, hoàn hữu lánh nhất cá tựu thị văn hóa tự giác. “Văn hóa tự giác” thị hữu ý vi chi, tha dữ “Phẩm vị” bất đồng, bất thị chỉ khán tự kỷ hỉ hoan đích đông tây, đắc thập ma đô khán, liễu giải biệt nhân hỉ hoan thập ma.

● chân chính hữu dụng đích giáo dục học tập?
Hữu đích lão sư thiện giảng kỹ xảo giải đề, hữu đích lão sư mạn mạn bàng trưng bác dẫn. Học sinh vãng vãng hỉ hoan đệ nhất loại đích lão sư, hoặc hứa tha môn vong ký liễu, học tập đích mục đích bất cận cận vi liễu khảo thí nhi dĩ.

Đả phá văn lý khoa phân tế, dẫn lĩnh nhĩ thành vi hiện hạ tối bị khát cầu đích tự học nhân tài; 30 cá quan ô học tập đích manh điểm dữ nghị đề, nhất thứ hoàn chỉnh thâm độ phẩu tích. Thấu quá giá bổn thư, vạn duy cương tưởng cáo tố nhĩ: “Học tập thị nhất kiện nhượng nhân sung mãn chưởng khống cảm đích sự, nhĩ khả dĩ tố đáo nhật nhật tinh tiến, nhĩ hội cảm đáo khoái nhạc.” Nhi phiên khai giá bổn thư, hoặc hứa tựu thị ngã môn viễn ly ngộ khu đích khai thủy.

【《 cao thủ tái cục 》 giản giới 】
Tái cục lý luận thị khoa học bản đích “Tam thập lục kế” mạ? Giang hồ tẩu khiêu, dữ nhân đả giao đạo, học hoàng dung hảo? Hoàn thị học quách tĩnh hảo? Mãi xa dã năng ứng dụng tái cục lý luận mãi đáo tối đê giới mạ? Na mãi mại phòng tử ni? Tại chức tràng trung, yếu tố ưng phái, hoàn thị gia nhập cáp phái canh hữu ưu thế? Thải thủ “Tiên thanh đoạt nhân” hoàn thị “Hậu phát chế nhân” hảo? Tưởng phòng chỉ bối bạn, tựu bất cai túng dung, đãn thị yếu khoan dung? “Dĩ nha hoàn nha” chân đích hảo mạ?

Tái cục, thị nhất môn “Dữ nhân đả giao đạo” đích học vấn! Giá ta cục diện, chỉ yếu vận dụng tái cục quan điểm, nhĩ tựu năng trảo đáo “Cải biến quy tắc” đích đáp án! 《 cao thủ tái cục 》 nhất thư dĩ 15 cá chủ đề ╳ 25 đạo vấn đáp, sách giải “Tái cục lý luận” trung tối trọng yếu đích tinh hoa.

【《 cao thủ tái cục 》 tinh thải quan điểm 】
● khán đổng “Tái cục”, tựu thị ủng hữu “Thượng đế thị giác”
Thập ma thị “Tái cục lý luận”? Đối vạn duy cương lai thuyết, nhận thức tái cục lý luận ( Game Theory ) đích tối hảo phương pháp chính thị tòng “Du hí” ( Game ) khai thủy! Nã xuất tham dữ giả đích tinh thần, nhĩ tài năng ý thức đáo biệt nhân thiết hạ đích khuông hạn; nhi nhĩ yếu tố đích, tựu thị tại quy tắc nội thải thủ đối tự kỷ tối hữu lợi đích hành động.

● lý giải “Tái cục”, đẳng ô vi nhân sinh chú nhập thanh tỉnh tề
Tái cục dữ nhân tế kỳ thật hữu tương đương mật thiết đích quan liên, canh năng cú ứng dụng tại nhật thường quyết sách trung. Bổn thư thâm nhập giới thiệu sổ thập chủng điển hình tái cục, giải tích tù đồ khốn cảnh, nạp hứa quân hành, hợp tác dữ trùng đột đẳng cục diện, cáo tố nhĩ “Mãi quý thối soa giới”, “Hữu nhất chủng giải phóng khiếu cấm chỉ”, “Huyền nhai sách lược” đích đạo lý. Canh thấu quá đại lượng sinh hoạt hóa đích án lệ, dẫn đạo nhĩ nhất bộ bộ tư khảo ── như hà cải biến bất hảo đích cục diện, xúc thành canh hảo đích cục diện.

● hoạt dụng “Tái cục”, thành vi đả phá hạn chế, phiên chuyển cục thế đích cao thủ
Tái cục lý luận đích xảo diệu chi xử tại ô, giá thị nghiên cứu “Hữu đối thủ” trạng huống hạ đích quyết sách. Nhĩ đích kế họa lí, đương nhiên ứng cai yếu hữu “Tha nhân đích kế họa”! Cai chẩm ma hợp tác? Như hà phòng chỉ bối bạn? Hữu thập ma giao thiệp kỹ xảo? Tòng đan thứ tái cục, trọng phục tái cục đáo động thái tái cục, tòng nhật thường sinh hoạt, thương nghiệp kinh tế đáo quốc tế đàm phán, bổn thư bất cận nhượng nhĩ ủng hữu cải biến quy tắc đích ý thức, canh yếu giáo nhĩ bả tái cục vận dụng ô chân thật thế giới đương trung.

Phiên khai giá bổn thư, nhĩ hội phát hiện ── tái cục, bất cận thị nhất môn “Dữ nhân đả giao đạo” đích học vấn, dã thị nhân môn tại quyết sách trung năng dụng đắc thượng đích đạo lý, canh thị tư khảo vấn đề đích hảo phương pháp chi nhất. Nhĩ tương hội canh lý tính địa khán đãi đối thủ, thành vi chưởng ác quyết sách đích doanh gia.

Cao thủ thôi tiến

Mr. Market thị tràng tiên sinh ｜ tài kinh tác gia
Vương càn nhậm ( Zen đại ) ｜ tác gia, giảng sư
Lý luật ｜ giao thông đại học kiêm nhậm trợ lý giáo thụ
Lâm tĩnh như ( luật sư nương ) ｜ tác gia
Diêu thi hào ｜ “Đại nhân học” cộng đồng sang bạn nhân
Hồng trọng thanh ｜ lâm sàng tâm lý sư
Hồng tĩnh ｜ thành công đại học phó giáo thụ, 《 tự kỷ đích lực học 》 tác giả
Tài nữ Jenny｜ “JC tài kinh quan điểm” bản chủ
Trương quốc dương ｜ “Đại nhân học” cộng đồng sang bạn nhân
Hứa cảnh thái ｜ đại đại học viện sang bạn nhân
Hoàng đại mễ ｜ chức tràng tác gia
Ái thụy khắc ｜ tri thức giao lưu bình đài TMBA cộng đồng sang bạn nhân
Dương tư bang ｜ y sư, 《 nhân sinh lộ dẫn 》 tác giả
Lưu tất vinh ｜ đông ngô đại học chính trị hệ giáo thụ, đàm phán chuyên gia
Trịnh tuấn đức ｜ “Duyệt độc nhân” xã quần chủ biên
Lư thế an ｜ “Nhân tư tiểu chu mạt” sang bạn nhân
Lại dĩ uy ｜ đài loan sư phạm đại học điện cơ hệ trợ lý giáo thụ, sổ cảm thật nghiệm thất cộng đồng sang bạn nhân
Tạ bá nhượng ｜ đài loan đại học tâm lý hệ phó giáo thụ, 《 đại não giản sử 》 tác giả

●《 cao thủ học tập 》 hảo bình tán dự

Giá bổn thư chính hảo thị vạn duy cương lão sư dụng la tập tư khảo lai sách giải “Như hà cao hiệu học tập” giá kiện sự…… Thôi tiến cấp các vị nhạc tại học tập, chung sinh học tập đích bằng hữu môn! ── diêu thi hào ( “Đại nhân học” cộng đồng sang bạn nhân )

Hi vọng mỗi nhất vị chức tràng nhân khả dĩ thấu quá bổn thư, phá trừ cương hóa đích tư khảo khuông giá…… Năng tương nhĩ sở học sở đắc chuyển hóa vi cá nhân bảo quý đích tư sản, sang tạo canh đại đích giới trị! ── hứa cảnh thái ( đại đại học viện sang bạn nhân )

《 cao thủ học tập 》 bất thị tâm linh kê thang, dã bất thị tại giáo nhân khảo cao phân…… Cần độc vạn duy cương, nhĩ ngã nhân sinh tựu hữu canh đa tự ngã thật hiện đích thiên chương. ── dương tư bang ( y sư, 《 nhân sinh lộ dẫn 》 tác giả )

Thị tràng thượng tham thảo học tập phương pháp đích trứ tác dũ lai dũ đa, nhiên nhi thử thư xác thật thị ngã mục tiền sở kiến đáo, đàm đắc kí thâm thả quảng, hựu thật dụng đích nhất bổn! ── ái thụy khắc ( TMBA cộng đồng sang bạn nhân, tài kinh tác gia )

Dữ kỳ hồ loạn luyện công nhiễu canh đa viễn lộ, bất như độc độc giá bổn 《 cao thủ học tập 》 thao tác đại não học tập đích kỹ thuật, tố học vấn bất khinh tùng, đãn thị chỉ yếu thị chính xác đích khai thủy, ly thành công tựu bất hội thái viễn liễu! ── trịnh tuấn đức ( “Duyệt độc nhân” xã quần chủ biên )

Tại giá tri thức thôi trần xuất tân, tư duy lãng triều tiền phó hậu kế đích thời đại, ủng hữu tự kỷ đích học tập “Nội công tâm pháp”, tài thị ngạnh đạo lý a! ── lư thế an ( “Nhân tư tiểu chu mạt” sang bạn nhân )

Tác giả đích hành văn tư lộ thanh tích, tất cánh vạn duy cương lão sư thiện trường đích tựu thị thuyết thư…… Hứa đa tựu toán thị dĩ tri đích quan niệm, tại tác giả đích trọng tân luận thuật hạ, độc khởi lai canh gia hữu cảm, hữu liễu bất nhất dạng đích thể ngộ. ── lại dĩ uy ( đài sư đại điện cơ hệ trợ lý giáo thụ, sổ cảm thật nghiệm thất cộng đồng sang bạn nhân )

●《 cao thủ tái cục 》 hảo bình tán dự

Hiện thật sinh hoạt trung, tái cục lý luận đáo để hữu thập ma bang trợ ni?…… Kỳ đãi nhĩ năng tòng bổn thư trung, trảo đáo như hà ủng hữu canh đa tuyển trạch quyền đích đáp án. ──Mr. Market thị tràng tiên sinh ／ tài kinh tác gia

Bất giảng phục tạp công thức, dĩ đại lượng sinh hoạt hóa đích tinh thải thật lệ giới thiệu tái cục lý luận trung đích tư tưởng tinh hoa dữ hành động phương án, thị nhập môn tái cục lý luận đích nan đắc giai tác. ── vương càn nhậm ( Zen đại ) ／ tác gia, giảng sư

Vạn duy cương tạ do nhất bàn hoa nhân tương đương thục tất đích “Tam thập lục kế” lai dẫn giới tái cục lý luận, giá tựu đả phá liễu ngã môn đích cương cố tưởng tượng. ── lý luật ／ giao thông đại học kiêm nhậm trợ lý giáo thụ

Ngã đặc biệt hỉ hoan bổn thư tác giả tại giải độc tái cục lý luận thời sở đề đáo “Player” đích khái niệm, động sát cục thế, tường gia tư khảo mỗi cá động tác đích động cơ, ý nghĩa dữ kết quả. Tại nhĩ đích thế giới lí, nhĩ tựu thị bất bị chưởng khống đích ngoạn gia. ── lâm tĩnh như ( luật sư nương ) ／ tác gia

Năng bả giá ta tri thức, dụng ngoại hành nhân năng lý giải đích thoại thuyết thanh sở, giảng minh bạch, thậm chí hoàn năng dẫn phát đại chúng tiến hành thâm độ tư khảo…… Vạn duy cương tiên sinh tựu thị giá dạng nhất vị nan đắc đích “Cao thủ”. ── diêu thi hào ／ “Đại nhân học” cộng đồng sang bạn nhân

Đương ngã độc quá vạn duy cương đích 《 cao thủ tái cục 》 hậu, ngã phát hiện giá ta lý luận kỳ thật tương đương hảo lý giải…… Thành chí thôi tiến nhĩ duyệt độc giá bổn hảo thư, tịnh tòng trung học tập chưởng ác chúc ô nhĩ đích các loại tinh thải tái cục. ── hồng tĩnh ／ thành công đại học phó giáo thụ, 《 tự kỷ đích lực học 》 tác giả

Tế độc bổn thư, tưởng tưởng đài loan…… Ngã môn khả dĩ tại na ta thời gian điểm phát huy tự gia na ta ưu thế, tri kỳ bạch, thủ kỳ hắc, tại giá tràng tái cục lí đề tảo thắng xuất? ── dương tư bang ／ y sư, 《 nhân sinh lộ dẫn 》 tác giả

Tiểu tòng nhai đầu than phiến, đại chí khóa quốc xí nghiệp đích kinh doanh quyết sách, thậm chí quốc tế chính trị hoặc quân sự quyết đoạn, kỉ hồ đô khả dụng tái cục lý luận lai giải tích…… Quá khứ nhận vi tái cục lý luận gian sáp nan đổng đích độc giả, dã năng cú ngận lưu sướng địa hân thưởng thử thư. ── ái thụy khắc ／ tri thức giao lưu bình đài TMBA cộng đồng sang bạn nhân

Tác giả giản giới

Vạn duy cương

“Đắc đáo” App đính duyệt chuyên lan “Vạn duy cương ． tinh anh nhật khóa” chủ giảng giả, sướng tiêu tác gia. Thiện dĩ thuyết cố sự đích phương thức, tương phục tạp thâm áo đích tư tưởng chuyển hóa vi tân kỳ hữu thú, dịch ô lý giải đích tri thức dữ quan điểm.

Nhất cửu cửu cửu niên tất nghiệp ô trung quốc khoa kỹ đại học, nhị ○○ ngũ niên hoạch đắc mỹ quốc khoa la lạp đa đại học vật lý học bác sĩ, tằng trường kỳ tòng sự hạch dung hợp điện tương vật lý nghiên cứu. Tự hủ dĩ lý công tư duy lý giải thế giới, chủ trương dụng khoa học tinh thần toản nghiên xã hội hiện tượng, thiện trường nhượng cao thâm đạo lý lạc địa, tối ái kích phát độc giả tư khảo. Trứ hữu sướng tiêu thư 《 cao thủ tư duy 》, 《 cao thủ học tập 》, 《 cao thủ tái cục 》, 《 cao thủ tương đối luận 》, 《 vạn vạn một tưởng đáo 》, 《 trí thức phân tử 》 đẳng.

●《 cao thủ học tập 》 tinh thải thí duyệt

Tự do kỹ nghệ

Giá nhất thiên ngã môn thuyết nhất cá đặc biệt trọng đại đích đề mục ── “Liberal Arts”. Giá cá từ ngữ đích tự diện ý tư thị “Tự do nghệ thuật”, đãn tha thuyết đích tịnh bất thị ngã môn thông thường lý giải đích “Nghệ thuật”. Giá cá từ tại trung văn thế giới tịnh một hữu thủ đắc nhất cá cộng thức đích dịch pháp, tha kinh thường bị phiên dịch thành “Thông thức giáo dục”, “Tố chất giáo dục”, “Nhân văn giáo dục”, “Bác nhã giáo dục” đẳng đẳng. Khả thị tại ngã khán lai, sở hữu giá ta “Giáo dục” đô bả tha ải hóa liễu.

“Liberal Arts”, bất thị vi liễu huấn luyện nhất cá năng ca thiện vũ đích phiêu lượng tiểu hài, bất thị vi liễu huân đào nhất cá đa sầu thiện cảm đích văn nghệ thanh niên, dã bất thị vi liễu võ trang nhất cá trung niên nguy cơ đích ưu úc đại thúc.

“Liberal Arts”, thị tối chính thống đích tây học, kỳ địa vị tại công trình, y học đẳng nhất thiết ứng dụng học khoa chi thượng, tha nguyên bổn thị nhất chủng tối cao cấp đích học vấn ── thống trị giả đích học vấn.

Ngã đả toán kết hợp lưỡng bổn thư, lai thuyết thuyết tại tây phương học giả nhãn trung đích “Liberal Arts” đáo để thị thập ma.

Nhất bổn thị cá hữu thanh thư, khiếu tác 《 như hà tư khảo: Liberal Arts đích tiền thế kim sinh 》 ( How to Think: The Liberal Arts and Their Enduring ), giá thị huệ đốn học viện giáo thụ mại khắc nhĩ ．D．C． đức lỗ đặc ( Michael D. C. Drout ) nhị ○ nhất tam niên đích nhất cá hệ liệt giảng tọa.

Nhất bổn thị nhị ○ nhất ngũ niên xuất bản đích 《 ưu tú đích miên dương 》 ( Excellent Sheep ), tác giả thị tiền gia lỗ đại học giáo thụ uy liêm ． đức lôi tây duy tư ( William Deresiewicz ). Giá bổn thư đích tiền bán bộ phân nội dung, ngã dĩ kinh tả quá thư bình, đề vi 〈 tinh trí đích lợi kỷ chủ nghĩa giả hòa thường xuân đằng đích miên dương 〉.

Dĩ ngã chi kiến, “Liberal Arts” đích hợp lý phiên dịch ứng cai thị “Tự do kỹ nghệ” ──Arts, bất thị “Nghệ thuật” đích nghệ, thị văn nghệ võ nghệ đích nghệ, thị kỹ nghệ đích nghệ.

Thống trị giả thất nghệ

Tự do kỹ nghệ nguyên bổn thị cổ la mã thời đại đích nhất sáo khóa trình, bị nhận vi thị “Tự do đích nhân” ứng cai chưởng ác đích nhất sáo học vấn. “Tự do” giá cá từ, đối kim thiên đích nhân lai thuyết hữu điểm vô cảm, nhân vi sở hữu nhân đô thị tự do đích. Nhi đối cổ la mã nhân lai thuyết, “Tự do” đích ý tư phi thường minh xác ── na tựu thị thuyết nhĩ bất thị nhất cá nô lệ.

Nhĩ bất thị nô lệ, hữu quyền trực tiếp tham dữ xã hội sự vụ hòa công cộng chính trị, nhi thả hoàn yếu quản lý nô lệ. Giá tài khiếu tự do.

Tự do kỹ nghệ đích khóa trình hạng mục tại lịch sử thượng hữu cá diễn biến đích quá trình, đáo liễu trung thế kỷ, bị xác định vi thất cá hạng mục. Trung quốc xuân thu thời đại đích quý tộc đại ước dã hữu loại tự đích hạng mục, bỉ như khổng tử thuyết đích “Lục nghệ”. Na ma ngã môn dã khả dĩ bả tây phương tự do kỹ nghệ đích giá thất cá hạng mục, xưng vi “Thất nghệ”.