Tiểu ngạc ngư đích tình tự ấu nhi viên 1: Hảo ngoạn bính nhất hạ, bất hành mạ? 【 tự ngã quản lý dữ đồng lý tâm đích học tập / phụ học tập đan 】

★《 nga mụ mụ kinh điển đồng dao 》 sáp họa gia, nữu ước thời báo niên độ tối giai sáp họa tưởng đắc chủ
★ quốc tế sướng tiêu hội bổn đại sư lộ ti mã lị ‧ uy nhĩ tư ( Rosemary Wells ) kinh điển lực tác!
★ tôn trọng thân thể giới tuyến, học tập tình tự quản lý tất độc hảo thư
★ giáo dục chuyên gia diệp gia thanh chuyên văn đạo độc, thư mạt thu lục “Thân sư dẫn đạo học tập đan”

“Sai sai học giáo lí, kim thiên phát sinh liễu thập ma sự?”
Ấu nhi viên đích tiểu bằng hữu môn tại cáp mạc ni lão sư đích ban thượng khoái nhạc đích công tác hòa du hí.
Khả thị, cáp lợi biểu hiện đắc bất tượng nhất cá hảo đồng học!
Tha nhiễu loạn liễu hữu hảo quyển, càn nhiễu đồng học họa họa, hoàn dẫn khởi các chủng ý ngoại, nhượng đại gia phi thường khốn nhiễu……
Ấu nhi viên đích tiểu bằng hữu môn năng trảo đáo phương pháp, bang trợ cáp lợi học tập tôn trọng cá nhân không gian mạ?

Quảng thụ hỉ ái đích hội bổn tác lộ ti mã lị ‧ uy nhĩ tư phi thường liễu giải niên ấu độc giả đích tâm tư, tha vi tiểu ngạc ngư đích tình tự ấu nhi viên hệ liệt chú nhập liễu cá nhân độc đặc đích u mặc cảm hòa đặc thù bính thiếp biểu hiện phong cách, phi thường thích hợp tại khóa đường hòa gia đình lí cộng độc hòa phân hưởng.

Sang tạo giáo thất đích hòa hài
Văn ｜ cát na ‧ qua đức mạn, ban đạo sư
Ngã tằng kinh tại nữu ước công lập học giáo 103 đam nhậm quá 17 niên đích lão sư, mục tiền tại tiểu hồng giáo xá dữ y lị toa bạch. Âu văn cao trung (LREI) đích tiểu học đam nhậm nhất niên cấp đích lão sư. Ngã mỗi thiên đô đề tỉnh tự kỷ, hướng học sinh kỳ phạm như hà thành công đích xử lý sinh hoạt vấn đề thập phân trọng yếu. Hài tử môn kinh quá dẫn đạo, năng cú nhất khởi hợp tác quản lý tự kỷ đích hành vi, học hội thuyết ôn hòa đích thoại ngữ, tịnh thả đổng đắc tôn trọng cá nhân không gian ( ngã cương hảo hòa cáp mạc ni lão sư ngận thục ).

Đương ngã môn giáo đạo hài tử khứ quan tâm bỉ thử hòa toàn ban đồng học thời, tha môn hội dưỡng thành hỗ động đích tập quán hòa tiến hành hữu ý nghĩa đích đối thoại. Giá bổn hội bổn kỳ phạm liễu như hà bang trợ hài tử tại ngã môn việt lai việt phục tạp đích thế giới lí, thành vi nhất cá hữu tư tưởng đích công dân.

Dĩ hạ nhất ta sách lược hữu trợ ô khai khải cá nhân không gian đích hữu ý nghĩa đối thoại.

★ khai thủy đối thoại tiền, tiên liêu liêu thư danh hòa phong diện. Yêu thỉnh hài tử dự trắc cố sự hội chẩm ma phát triển.

★ duyệt độc thời, thích thời đích yếu cầu hài tử tạm đình hòa tư khảo, tưởng tưởng cáp lợi vi thập ma một bạn pháp bảo trì bất khứ xúc bính biệt nhân. Vấn hài tử môn: “Nhĩ nhận thức tượng cáp lợi nhất dạng đích nhân mạ?” Linh thính hài tử đích phân hưởng, cố sự lí hữu na ta bộ phân hòa tha môn đích sinh hoạt hoặc kinh nghiệm tương tự, na ta bộ phân bất nhất dạng.

★ thảo luận mỗi cá giác sắc. Vấn hài tử: “Nhĩ chẩm ma tri đạo cáp lợi đối tha sở tố đích cảm đáo bão khiểm?” Cổ lệ hài tử liêu liêu cố sự lí hữu na ta sự nhượng tha môn kinh nhạ, hoặc thị tha môn học đáo liễu na ta tân tiên đích sự.

★ cổ lệ hài tử môn khứ giải quyết vấn đề. Vấn tha môn: “Ngã môn ứng cai như hà tôn trọng cá nhân không gian? Ngã môn chẩm ma tri đạo thị phủ hữu tôn trọng bỉ thử đích không gian?”

★ chế tạo cơ hội nhượng hài tử khứ tư khảo cá nhân không gian. Vấn tha môn: “Vi thập ma yếu dụng nhĩ đích thủ khứ bang trợ, nhi bất thị khứ thương hại biệt nhân?”

Bổn thư đặc sắc

◆ tôn trọng thân thể giới tuyến, học tập tình tự quản lý tất độc hảo thư.
◆ phụ thân sư dẫn đạo học tập đan, năng dẫn đạo hài tử tư khảo hòa giải quyết vấn đề, tịnh cổ lệ kỳ biểu đạt dữ phân hưởng.
◆ thư trung dĩ “Tư khảo y”, “Hữu hảo quyển”, “Thính thoại linh” đẳng phương thức dẫn đạo hài tử, khai phóng thảo luận đích thái độ, trị đắc giáo dưỡng giả tham khảo.
◆ thiếp cận ấu nhi viên sinh hoạt tình cảnh, sáp họa tàng hữu đa xử tế tiết, họa phong u mặc phong thú, phù hợp hài tử thị giác.
Lục đại lĩnh vực phân loại: Tình tự, xã hội
Lục đại hạch tâm tố dưỡng phân loại: Giác tri biện thức, biểu đạt câu thông, tự chủ quản lý
Duyệt độc khải phát: Tình tự quản lý, thân thể giới tuyến, nhân tế quan hệ, ban cấp kinh doanh

Hảo bình thôi tiến

Quốc nội chuyên nghiệp thôi tiến

★ chuyên văn đạo độc
Diệp gia thanh đài loan sư phạm đại học giảng sư ký đài loan duyệt độc hiệp hội thường vụ lý sự ‧ bổn thư dịch giả

★ thịnh tán thôi tiến
Khâu gia tuệ đài bắc thị lập đại học ấu nhi giáo dục học hệ trợ lý giáo thụ
Trương hiếu du hi tháp mụ mễ liệu nhật thường
Bành quan luân quán trường tiểu biên đích đồ thư quán nhật thường bản chủ ‧ tiểu trấn đồ thư quán quán trường
( y tính thị bút họa bài liệt )
◆【 tiểu ngạc ngư đích tình tự ấu nhi viên 】 hệ liệt miêu hội liễu ấu nhi diện đối đích vấn đề, như xã hội hỗ động, tình tự điều tiết, thị phụ mẫu hoặc lão sư dẫn đạo ấu nhi học tập đích hảo tố tài. Khâu gia tuệ đài bắc thị lập đại học ấu nhi giáo dục học hệ trợ lý giáo thụ

◆ tại khả ái đích bút xúc hạ, cân trứ tiểu ngạc ngư nhất khởi tham tác các chủng hành vi, bất chỉ khải phát hài tử đồng lý tâm, dã nhượng thân tử khinh tùng triển khai tư khảo dữ thảo luận, ngận bổng ni! Trương hiếu du hi tháp mụ mễ liệu nhật thường

◆ hài tử đích ban thượng nhất định hữu giá chủng đảo đản quỷ, ái khóc quỷ đồng học, giá bổn thư khả dĩ bang trợ gia trường khai khải đối thoại, hòa hài tử liêu liêu ban thượng đích đồng học, dĩ cập tha môn tại học giáo đích tương xử tình huống. Bành quan luân quán trường tiểu biên đích đồ thư quán nhật thường bản chủ ‧ tiểu trấn đồ thư quán quán trường

Quốc tế hưởng dự thôi tiến

★ uy nhĩ tư đối ấu nhi viên giáo thất đích tế tiết ngận đáo vị, nhi thả nhất như kí vãng, tha đích sáp đồ dĩ văn lý hỗn hợp tài liêu bính thiếp trình hiện, hoàn mỹ địa bộ tróc liễu ấu nhi đích chi thể ngữ ngôn hòa tình cảm. ──《 thư đan 》Booklist

★ tiểu ngạc ngư hệ liệt giải quyết liễu xã hội hóa vấn đề. Uy nhĩ tư nhất bộ nhất bộ đích kiến lập liễu nhất chủng hí kịch cảm, đồng thời biểu hiện xuất tha đối ấu nhi viên lí lí ngoại ngoại đô liễu như chỉ chưởng. Hài tử môn hội hân thưởng tha đối tha môn đích sang tạo lực hòa xã khu ý thức đích tín niệm. ──《 xuất bản thương chu khan 》Publishers Weekly

★ giá bổn sung mãn hoạt lực đích đồ họa thư phối hữu hỗn hợp môi thể sáp đồ, hậu ký đề cung liễu hữu quan sang kiến hữu ý nghĩa đích cá nhân không gian đối thoại đích kỹ xảo. ──《 học giáo đồ thư quán tạp chí 》School Library Journal

★ tiểu ngạc ngư hệ liệt thư biểu hiện liễu mỗi cá nhân đô hữu tự kỷ đích cá tính, tại giải quyết vấn đề hòa biểu đạt tự kỷ phương diện hữu nhất ta bảo quý đích kinh nghiệm giáo huấn, đối nhi đồng hòa giáo dục công tác giả lai thuyết đô thị như thử. ──《 khoa khắc tư thư bình 》Kirkus Reviews

Á mã tốn độc giả nhiệt liệt hồi quỹ

★ phi thường thích hợp bang trợ hài tử môn nhận thức đáo tự ngã điều tiết đích trọng yếu tính dĩ cập như hà ảnh hưởng chu vi đích nhân! Ngã thị nhất danh chức nghiệp trị liệu sư, dã thị hài tử đích mụ mụ. Ngã tại gia lí hòa ngã nhất khởi công tác đích hài tử môn đô dụng quá giá bổn thư.

★ giá bổn thư phi thường thích hợp ngã đích học sinh. Ngã môn độc liễu tha, tha môn phi thường hỉ hoan tha. Đương ngã khán đáo ngã đích nhất cá học sinh khai thủy tiếp cận băng hội thời, ngã hội thuyết tiểu mạch đích cố sự, tha môn năng cú nhượng tự kỷ khôi phục quá lai.

★ ngã đích hài tử tại học giáo ngộ đáo liễu cá nhân không gian vấn đề. Tẫn quản tha đích vấn đề một hữu cáp lợi đích na ma cực đoan, đãn tha ngận hỉ hoan độc giá bổn thư, tha vi ngã môn đề cung liễu nhất cá thảo luận tôn trọng tha nhân cá nhân không gian đích khiêu bản. Đối ô hài tử lai thuyết, giá thị nhất cá trọng yếu đích giáo dục, tha môn khả năng hội tố tạo nhất cá khả năng xử ô xã giao tình cảm phát triển khúc tuyến lánh nhất đoan đích đồng học.

＊ thích độc niên linh: 4～6 tuế thân tử cộng độc, 7 tuế dĩ thượng tự kỷ duyệt độc
＊ phụ chú âm

Tác giả giản giới

Lộ ti mã lị ‧ uy nhĩ tư (Rosemary Wells)

Mỹ quốc đỉnh đỉnh đại danh đích đồng thư đại sư. 1943 niên sinh ô tân trạch tây châu, 2 tuế thời tựu triển lộ hội họa thiên phú, tự 1968 niên xuất bản đệ nhất bổn thư khởi, dĩ kinh sang tác liễu 120 đa bổn thâm thụ hài tử hỉ ái đích tác phẩm. Đại biểu tác hữu cải biên vi động họa đích 《 thỏ thỏ a mạch hòa lộ bỉ 》 hệ liệt, dĩ cập vi 《 nga mụ mụ đồng dao tập 》 sang tác đích sáp họa. Tha sang tạo liễu hứa đa đồng thư trung lệnh nhân nan vong đích giác sắc, bao quát thỏ tử a mạch, tiểu cẩu mạch khắc đạt phu hòa miêu mễ dương tử; tha dã sang tác liễu dữ đồng niên kinh nghiệm hữu quan đích trường tiêu hội bổn, lệ như: 《 sảo nháo đích nặc lạp 》 dữ 《 trăn thụ đích thần kỳ mẫu thân 》 đẳng.

Lộ ti mã lị hoạch tưởng vô sổ, bao quát 《 nữu ước thời báo 》 niên độ tối giai sáp họa tưởng, ba sĩ đốn hoàn cầu báo hào giác đồ thư tưởng, mỹ quốc gia trường nghiêm tuyển tưởng, duy cát ni á độc giả tuyển thư tưởng đẳng, tịnh hoạch đắc ái luân pha tưởng, hắc nhãn tô san đồ thư tưởng, mỹ quốc nhi đồng văn học hiệp hội phong sào tưởng đẳng đề danh. Tha hiện cư nữu ước thượng châu. Nhĩ khả dĩ đáo www.rosemarywells.com tiến nhất bộ liễu giải tha.

Dịch giả giản giới

Diệp gia thanh

Mỹ quốc nữu ước ca luân bỉ á đại học giáo dục thạc sĩ, mỹ quốc gia châu đại học giáo dục nghiên cứu viện tiến tu. Hiện đam nhậm đài loan sư phạm đại học giảng sư, đài loan duyệt độc hiệp hội thường vụ lý sự, tịnh đam nhậm văn hóa bộ kim đỉnh tưởng, giáo dục bộ duyệt độc khởi bộ tẩu, hương cảng phong tử khải đồ họa thư tưởng đẳng bình ủy. Tằng đam nhậm nhi khoa hộ lý sư, ấu nhi viên bình giam ủy viên. Trứ tác cập biên dịch: 《 hội bổn tiểu học đường: Dữ 0~6 tuế hài tử nhất khởi duyệt độc 》, 《 nhi đồng văn học đích khải phát thức giáo học: Vận dụng đồ họa thư dẫn đạo đề vấn 》 đẳng, dịch tác hữu: 《 bắc cực hùng bàn tân gia ── chân thành tiếp nạp, học hội đồng lý dữ quan hoài 》( tiểu vũ trụ xuất bản ). Hỉ hoan nghệ thuật cập văn học, nhạc ô phân hưởng ưu tú hội bổn cấp tự gia đích hài tử cập canh đa đích thân tử.