Bất quản nhĩ thị giáo dục chủ quản, giáo dục đệ nhất tuyến lão sư hoặc gia trường, học sinh,
Ngã môn nhất khởi lai quan tâm song ngữ giáo dục đáo để tại đài loan hội sản sinh thập ma dạng đích giáo dục biến cách!
Giá thị á châu đệ nhất bổn tòng lý luận đáo thật vụ, tòng tiểu học đáo đại học đích song ngữ giáo dục hoàn chỉnh thủ sách:
Dĩ EMI (English as a Medium of Instruction) vi lý luận xuất phát điểm,
Tẩu nhập giáo dục đệ nhất hiện tràng, đề cung tối chân thật đích thành công án lệ, ấn chứng đài loan song ngữ giáo dục đích điển phạm mô thức!
Mỹ quốc ca luân bỉ á đại học ngữ ngôn giáo dục chuyên gia Ofelia Garcia thuyết: Song ngữ giáo dục thị 21 thế kỷ cấp hài tử duy nhất đích giáo dục!
Song ngữ giáo dục bất cận cấp dư hài tử diện đối quốc tế đích cơ bổn câu thông năng lực, dã năng cú khải phát canh cụ thâm độ đích nhận tri năng lực, tòng thôi lý, ký ức đáo giải quyết vấn đề đích năng lực! Sử dụng song ngữ, cường hóa não thần kinh đích liên kết dữ vận tác, hoàn chỉnh địa khải động hài tử ngữ ngôn tiềm năng!
Bổn thư tòng lý luận đáo thật lục, bả tác giả cá nhân đích tư khảo cập kinh nghiệm ký lục hạ lai, hi vọng đối đài loan cập kỳ tha quốc gia đích song ngữ giáo dục hữu sở bang trợ. Giá thị đệ nhất bổn dĩ đài loan mô thức, tòng tiểu học đáo đại học, câu hoa xuất nhất cá hoàn chỉnh đồ tượng đích song ngữ giáo dục hoàn chỉnh chấp hành thủ sách.
Đệ nhất thiên định nghĩa song ngữ giáo dục, đối ngận đa học giả hoặc lão sư, đối ô song ngữ giáo dục hữu ta khắc bản ấn tượng, dĩ vi song ngữ giáo dục tựu thị nhất biên thuyết trung văn, nhất biên thuyết anh ngữ, như hà tòng giáo dục đích quan điểm lai định nghĩa song ngữ giáo dục, tịnh li thanh nhất ta mê tư, đối ô thôi động song ngữ giáo dục hữu chính xác nhận thức.
Đệ nhị thiên dĩ đài loan mô thức vi xuất phát điểm, thí đồ câu hoa xuất nhất cá cụ thể lam đồ, ngã môn nhu yếu hữu cá cụ thể đích viễn cảnh quy hoa, tài năng “Dĩ chung vi thủy”, kiến lập thích hợp đài loan vị lai phát triển cập tư nguyên phối trí đích song ngữ giáo dục lộ kính.
Đệ tam thiên, đệ tứ thiên tắc tiến nhập thật vụ, tòng chính sách, quản lý đáo giáo học năng lực dữ nguyên tắc đích thảo luận, đề cung giáo dục chủ quản, giáo học giả cập gia trường, học sinh nhất cá khả tuân tuần thả khả chấp hành đích cụ thể hành động phương án.
Đệ ngũ thiên đề xuất EMI ( English as a Medium of Instruction ) đích mô thức, tài thị song ngữ giáo dục đích vương đạo, như hà thành công thụ khóa, như hà quy hoa khóa trình, như hà tiến hành hoàn chỉnh đích EMI mô thức, ngã môn đề cung liễu tòng tiểu học đáo đại học đích tham khảo phạm lệ, tác vi giáo học thật thi đích y cư.
Đệ lục thiên tiến hóa đích anh ngữ khóa trình: Thành công đích song ngữ giáo dục nhu yếu nhất sáo hảo đích ngữ ngôn giáo dục chi viện hệ thống. Quá khứ ngã môn dĩ bối đan tự, thục độc văn pháp quy tắc đích ngữ ngôn học tập thời đại dĩ kinh quá khứ liễu! Như hà hảo hảo “Sử dụng” anh ngữ lai thượng anh ngữ khóa trình, như hà sử dụng đan tự lực, duyệt độc lực, sử dụng lực, tiến hành chân chính đích ngữ dụng năng lực, kết hợp tiến hóa đích anh ngữ khóa trình, tiến nhập song ngữ giáo dục, đô thị anh ngữ lão sư tất tu trọng thị đích nhất kiện sự.
Đệ thất thiên, đệ bát thiên bình lượng dữ hoàn cảnh đích kiến trí, đối ô song ngữ giáo dục đích thành công dữ phủ, phẫn diễn trọng yếu đích giác sắc. Ngã môn tại giá lưỡng thiên trung, tường tế miêu thuật học giáo ( tòng tiểu học đáo đại học ) như hà kiến lập nhất sáo phối hợp song ngữ giáo dục đích hoàn cảnh dữ bình lượng cơ chế, hi vọng hữu trợ ô lão sư, gia trường, học sinh, năng cú vô phùng tiếp quỹ tiến nhập 21 thế kỷ đích tân giáo dục mô thức: Song ngữ giáo dục.
Chuyên văn thôi tiến
Phương tân chu ( thành trí cơ kim hội đổng sự trường )
Cổ nguyên quang ( bình đông đại học giáo trường )
Liêu vinh hâm ( bị dịch không quân nhị cấp thượng tương, tiền hán tường hàng thái đổng sự trường )
Thành chí thôi tiến
Phương bảo xã ( cơ long an nhạc cao trung giáo trường )
Lý bỉnh càn ( phùng giáp đại học giáo trường )
Chu hành nhất ( chính đại tài chính hệ danh dự giáo thụ, tiền chính đại giáo trường )
Lâm minh dụ ( đào viên thị giáo dục cục trường )
Trần chấn quý ( thật tiễn đại học, tĩnh nghi đại học, lĩnh đông khoa đại đẳng giáo tiền giáo trường, tĩnh nghi đại học giam sát nhân )
Trần châu long ( trí lý khoa kỹ đại học giáo trường )
Phùng lập oanh ( đào viên thị nghĩa hưng song ngữ sang tân tiểu học giáo trường )
Peter Whittle ( anh quốc đại luật sư, chính phủ bộ môn anh ngữ cố vấn )
( án tính thị bút họa bài tự )