Văn tự dục miêu: Vân thủy thư xa tiểu học sinh tác phẩm tập

Đại học lĩnh độc, tiểu học sang trí —— dĩ vân thủy thư xa kết tập tiểu học sinh tác phẩm đích ý nghĩa

Thân vi nghi lan nhân tử đệ, thủy chung sinh hoạt tại tiều khê hương đích biên duyên tiểu thôn tiểu lộ —— thời triều thôn đại 塭 lộ, khả thị kỳ quái đích thị minh minh hựu kháo cận đầu thành trấn. Việt quá biên giới chỉ lệ nhân sinh đích tựu độc, thị nhất quán đích thả duy nhất đích tuyển trạch, tòng khóa khu tựu độc đầu thành trấn trúc an lí tân hải đích trúc an quốc tiểu, đáo tường dực thành thị trung tâm nghi lan thị đích phục hưng quốc trung, nghi lan cao trung, hữu nhất ti ti nhiệt nháo đích khí vị, thể hội tòng vị hữu quá đích cạnh tranh lực độ; hậu đáo đài bắc thị sĩ lâm khu tựu độc đông ngô đại học trung quốc văn học hệ học sĩ ban dữ thạc sĩ ban, phồn hoa đích thành thị quang ảnh kỉ hồ điện định văn học dữ sinh mệnh đích cơ điều: Ngã thị như thử nhiệt ái đông ngô đại học, dã dĩ đông ngô bang tự ngạo tự kiêu tự căng.

Kết thúc tiều khê đáo đầu thành, nghi lan đáo đài bắc đích khóa việt khu vực lưu ly điên phái đích tựu học tuyển trạch, tựu độc bác sĩ ban thời, thính tòng dĩ cố ân sư thẩm khiêm đích kiến nghị, hồi đáo phật quang đại học văn học hệ tựu độc. Bác sĩ ban tất nghiệp hậu, tằng đoản tạm tại hoa phạn đại học trung quốc văn học hệ tựu chức nhất niên, nguyên bổn tiếp tục yếu đáo úc môn khoa kỹ đại học nhậm giáo. Đương thời hệ chủ nhậm phan mỹ nguyệt giáo thụ đãi ngã như nghĩa tử, hi vọng ngã tham dữ văn học hệ trưng tài cơ hội, phản giáo phục vụ. Tuy nhiên văn học hệ dĩ kinh canh danh trung quốc văn học dữ ứng dụng học hệ thập niên dư, ngã dã dĩ tại phật quang đại học nhậm chức thập ngũ niên.

Ngã chân thật quan thiết nghi lan đích phát triển, tạ trứ giáo học trác việt kế họa, cao giáo thâm canh kế họa, sản học hợp tác án, vi nghi lan hương thổ tố ta vi miểu đích phụng hiến hồi quỹ. Dã nhân trứ cận niên đại học đích USR địa phương thật tiễn nhiệt môn thịnh hành, nãi hữu thử thứ xuất bản kế họa đích cấu tưởng dữ phó tử.

Vân thủy thư xa, thật ứng xưng “Vân thủy thư phường”, thị phật quang sơn tinh vân đại sư đích xảo tâm tuệ trí, dĩ hành động thư xa hình thức tương mãn tái đồ thư pháp thủy lưu vân bàn đích khai vãng các xử, khả năng thị học giáo, xã khu, miếu khẩu, hộ lợi dân chúng học sinh khán thư tá thư, nhượng thư tẩu đáo nhĩ cân tiền, tựu một hữu bất độc thư đích lý do. Đồng thời tạ dĩ thôi quảng toàn dân duyệt độc, dĩ duyệt độc đề thăng sinh mệnh đích phẩm chất, phẩm vị, phẩm đức, cải biến nhân sinh, đề thăng thị dã.

Nhị ○○ thất niên nhất nguyệt, đệ nhất bộ phật quang sơn “Vân thủy thư phường —— hành động đồ thư quán” khai thủy hành thế, ảnh hưởng vạn chúng, hi ký phong phái thành hương đích duyệt độc tư nguyên, cải thiện khoái tốc xã hội trung khả năng vô hạ xúc cập cải thiện đích giáo dưỡng dữ học tập tư nguyên lạc soa. Toàn đài cộng hữu ngũ thập tam bộ phật quang sơn “Vân thủy thư phường —— hành động đồ thư quán” đích vân thủy thư xa, âu dực thức đích trung hình hóa tạp dẫn nhân chú mục, kỳ cơ động tính dữ tiện lợi tính bôn trì tại đại nhai tiểu hạng, duyên đồ bá tán duyệt độc nhạc thú dữ sinh mệnh hi vọng, thành thị hương thôn mãn dật thư hương, mặc hương, tự hương.

Tại nghi lan bộ phân, vân thủy thư phường —— hành động đồ thư quán đích vân thủy thư xa do phật quang sơn lan dương biệt viện chủ trì nghi lan nghiệp vụ, hậu bát dư phật quang đại học nhất bộ thư xa, chủ lý kỳ trung thập nhị gian tiểu học đích thư xa sự vụ. Nhị ○ nhất cửu niên, thời nhậm giáo vụ trường đích lâm văn anh giáo thụ ủy ngã chủ trì thư xa đích tương quan sự vụ. Ngã đái trứ giáo vụ trường đáo kỉ cá học giáo bái phóng, thính thủ tiểu học giáo trường dữ lão sư đích ý kiến, phát hiện thư xa đích thư tịch hữu ta trần cựu, học sinh cầu tri nhược khát, nhu yếu nhất ta hội bổn, khoa phổ, kỳ huyễn, phẩm đức giáo dục đích thư tịch. Ngã nãi ô giá tam niên đích chấp hành kế họa kỳ trung, cấu mãi đại lượng tân đích đồ thư ước tứ bách dư sách, kỳ trung bao hàm hiện tại học sinh hỉ ái đích trác thượng du hí. Đương thời hiệp trợ tá thư phục vụ dữ cố sự đạo độc đích thị phật quang sơn đích nghĩa công sư tỷ, giác đắc tha môn quá ô tân khổ, nãi tư tác dã hứa khả do đại học sinh đam nhậm, mỗi thứ bổn giáo học sinh cân trứ thư xa xuất đội đáo tiểu học phục vụ, sở hữu đích đạo độc hoạt động đô thị hoàn nhiễu trứ phẩm đức giáo dục dữ hoàn bảo đẳng nghị đề. Hậu hựu khải động tiểu học sinh đích đại học nhất nhật thể nghiệm doanh, đáo phật quang đại học tham dữ đại học sinh vi kỳ quy hoa đích doanh đội, đại học sinh tự hành quy hoa hoạt động đái lĩnh tiểu học sinh, bị thụ tiểu học lão sư dữ đồng học đích khẳng định.

Liên tục tam niên kế họa đích chấp hành, gia thượng nhị ○ nhị nhất niên tân quan dịch tình bạo phát tại ngũ nguyệt chí thập nguyệt gian, thư xa một bạn pháp đáo học giáo, nhập giáo phụ đạo đạo độc bất dịch, tuyến thượng thị tấn phụ đạo hựu hữu thiết bị dữ tràng địa đích vấn đề, dã giác đắc yếu hữu chấp hành thượng đích đột phá, ứng cai lưu hạ ta thậm ma. Nãi dữ bộ phân tiểu học lão sư thảo luận, đại bộ phân lão sư đô cực lực tán thành xuất bản tiểu bằng hữu tác phẩm hợp tập, vi học sinh lưu hạ khả ái đích văn tự kỷ lục.

Kỳ gian, bổn giáo lâm văn anh giáo vụ trường, đồ thư tư tấn xử trần lệ khanh tiểu tỷ, trung quốc văn học dữ ứng dụng học hệ trương lăng linh bí thư, đường sơn xuất bản xã hạ trác hành tiên sinh, gia thượng liên tục tam niên kỉ vị phục vụ vân thủy thư xa đích đồng học, đô đề cung tương đương đích hiệp trợ, tạ thử nhất tịnh trí tạ.

Thu cảo đáo biên thư thành thư đích quá trình, lê minh quốc tiểu lão sư, dã thị cụ hữu hầu dụng giáo trường tư cách đích ngô tuyết liên lão sư cư trung liên hệ các tiểu học lão sư, hiệp trợ sơ bộ thẩm cảo, cổ lệ học soạn tả phản quỹ ý kiến đích chỉ điều. Kỳ trung khán đáo tiểu học sinh đối ô bổn thư xuất bản đa sở hưng phấn đích kỳ đãi, dã kỳ phán năng tạ thử kế tục canh vân nghi lan sang tác đích chủng tử.

Nhi đồng đích các chủng giáo dục đô thị tất tu đích, vưu kỳ tại nhân văn tiêu lạc suy hủ đích thời đại, văn học tác phẩm hoàn năng y nhiên tại nhi đồng đích tâm trung dữ bút xúc gian tư trường truất tráng, thật chúc khả quý. Nhân vi quá liễu nhất trận tử, tha môn thăng thượng quốc trung cao trung đại học, khả năng ngại ô thăng học, gia trường, tuyển giáo đích áp lực, quyết trạch phù hợp hiện đại xã hội nhân tâm kỳ đãi đích vị lai phát triển phương hướng, hội tự nhiên đích phóng khí nhân văn, văn học dữ sang tác, tuyển trạch kỳ tha hữu lợi ô thăng học hoặc thị tại thời đại trung thảo hảo đích phát triển môn loại.

Chí thiếu, biên tuyển giá nhất bổn thư, khả dĩ chứng minh, văn học hoặc thị sang tác, tằng kinh tại nhi đồng tâm trung lai quá.

Giản văn chí
Phật quang đại học trung quốc văn học dữ ứng dụng học hệ phó giáo thụ kiêm chủ nhậm
Phật quang đại học văn nghệ doanh chủ trì nhân

Biên giả giản giới

Giản văn chí

Đài loan nghi lan nhân. Đông ngô đại học trung văn hệ học sĩ, thạc sĩ, phật quang đại học văn học hệ ( hiện vi trung quốc văn học dữ ứng dụng học hệ ) bác sĩ, tằng nhậm phật quang đại học khóa ngoại hoạt động tổ tổ trường, sinh nhai phát triển trung tâm chủ nhậm, hiện vi phật quang đại học trung quốc văn học dữ ứng dụng học hệ chuyên nhậm phó giáo thụ kiêm hệ chủ nhậm, học thuật lĩnh vực vi hiện đại văn học, cổ điển văn luận, hoa văn văn học. Trứ hữu thạc sĩ luận văn 《 dương mục thi nghiên cứu 》, bác sĩ luận văn 《 diệp tiếp, tiết tuyết dữ thẩm đức tiềm thi luận nghiên cứu 》. Tả tác dĩ tân thi dữ tán văn vi chủ, dĩ 〈 hương thông tình kết 〉 nhập tuyển 《2017 niên độ ẩm thực văn học tuyển 》( đài bắc: Nhị ngư ), sang tác tán kiến 《 nhân gian phúc báo 》, 《 càn khôn thi khan 》, 《 quang hoa tạp chí 》, 《 đài khách thi khan 》, 《 nhân gian ngư 》 đẳng đẳng báo chương khan vật, cận kỳ chuyên vụ gia tộc tả tác, xuất bản tán văn sang tác 《 hỏa liệu kim cương 》, lánh biên hữu 《 ly tâm đích biện chứng: Thế hoa tiểu thuyết bình tích 》.