村上春樹
英文譯作:哲學、科學與邏輯、語法,以及其他

Anh văn dịch tác: Triết học, khoa học dữ la tập, ngữ pháp, dĩ cập kỳ tha

  • Định giới:450Nguyên
  • Ưu huệ giới:79Chiết355Nguyên
  • Ưu huệ kỳ hạn: 2025 niên 01 nguyệt 07 nhật chỉ
  • Vận tống phương thức:
  • Đài loan dữ ly đảo
  • Hải ngoại
  • Khả phối tống điểm:Đài loan, lan dữ, lục đảo, bành hồ, kim môn, mã tổ
  • Khả phối tống điểm:Đài loan, lan dữ, lục đảo, bành hồ, kim môn, mã tổ
  • Đài bắc, tân bắc, cơ long trạch phối khoái tốc đáo hóa( trừ ngoại địa khu )
Tái nhập trung...
  • Phân hưởng

Ưu huệ tổ hợp

Nội dung giản giới

La tập vi thập ma trọng yếu? Nhân vi tha thị lai tự ô khoa học nhi phi ức trắc; tha thị kinh nghiệm tri thức nhi phi không khẩu thuyết bạch thoại.

Tòng tây phương khoa học thủ kinh. Nhân vi ngữ ngôn bất năng bất dụng phù hào biểu kỳ xuất lai, sở dĩ la tập giải tích khả dĩ thị phù hào nghiên cứu đích nhất chủng phương thức.

Bổn thư tạ do tạp nạp phổ giáo thụ ( duy dã nạp học phái y học giả chi nhất ) tại 1934 niên luân đôn đại học đích diễn giảng chỉnh lý nhi thành bổn thư trung đích nhất bổn dịch trứ 《 triết học, khoa học dữ la tập, ngữ pháp 》, tái gia thượng thập tam thiên kỳ tha dịch tác nhi thành, bao quát tự nhiên tư tưởng dữ nhân văn tư tưởng, lịch sử trung phổ biến định luật để công dụng, tại xã hội hòa lịch sử lí đích biện chứng pháp, khoa học thống nhất chi la tập đích cơ sở, mỹ quốc thật tại luận giản sử…… Đẳng.

Nhượng khoa học thật chứng, kinh nghiệm luận tương phù đích tư khảo phương thức canh hoàn bị. Đề cung đối nghĩa lý, thật tình thâm cứu hữu hưng thú đích độc giả, năng hữu canh tinh tiến, minh liễu đích hề hĩnh.

Duy dã nạp học phái thị nhất cửu nhị ○ niên đại do duy dã nạp đại học triết học hệ phát triển xuất đích tự nhiên khoa học hòa triết học học phái. Chủ yếu luận điểm hữu nhị: Nhất thị nhận vi kinh nghiệm thị hoạch đắc tri thức đích duy nhất lai nguyên, bính khí hình thượng học đích hư vô luận; nhị thị duy hữu thấu quá la tập phân tích đích phương pháp, tài năng giải quyết truyện thống triết học sở ngộ đáo đích vấn đề. Tổng kết thị nhất chủng la tập thật chứng chủ nghĩa.

Tác giả giới thiệu

Tác giả giản giới

Ân hải quang ( 1919 niên -1969 niên )


Bổn danh “Ân phúc sinh”, xuất sinh ô hồ bắc tỉnh hoàng cương huyện ( kim chúc hoàng cương thị đoàn phong huyện ) hồi long sơn trấn đích nhất cá truyện giáo sĩ gia đình. “Ân hải quang” thị tại kháng chiến kết thúc hậu đạp nhập xuất bản giới thời thải dụng đích bút danh.

Cao trung thời, ân hải quang tựu mê thượng triết học, thập lục tuế tức tại 《 đông phương tạp chí 》 phát biểu văn chương, thập thất tuế tựu xuất bản liễu nhất bộ trường đạt tứ thập vạn tự đích dịch trứ 《 la tập cơ bổn 》. 1938 niên khảo thủ tây nam liên hợp đại học triết học hệ, 1942 niên khảo thủ thanh hoa đại học triết học nghiên cứu sở.

1949 niên phó đài hậu ô đài đại triết học hệ nhậm giáo, tiên hậu khai thiết khóa trình hữu: La tập, la tập kinh nghiệm luận, la tố triết học, lý luận ngữ ý học, khoa học đích triết học, hiện đại phù hào la tập, lịch sử dữ khoa học đẳng. Vi đài loan giới nghiêm thời kỳ đích tự do chủ nghĩa đại biểu nhân vật.

Tằng nhậm 《 trung ương nhật báo 》, 《 tự do trung quốc 》 chủ bút.

Ân hải quang thị 1950~60 niên đại đài loan tối hữu ảnh hưởng lực đích tri thức phân tử chi nhất. Tha thâm thụ la tố, hải gia khắc, ba bách đẳng triết học đại sư đích ảnh hưởng, sở tả văn chương dĩ khoa học phương pháp, cá nhân chủ nghĩa, dân chủ khải mông tinh thần vi cơ chuẩn, cực lực tuyên dương phản kháng quyền uy, truy cầu tự do tư tưởng, tịnh kiên trì dĩ bút đích lực lượng lai đối kháng ngôn luận tư tưởng cấm chế. Nhân nhi, tha tằng bị luân đôn 《 trung quốc quý khan 》 thôi sùng vi “Đài loan tự do chủ nghĩa tư tưởng đích lĩnh tụ”, vi đài loan tự do chủ nghĩa đích khai sơn nhân vật dữ khải mông giả.

Ân hải quang thâm thụ la tố, ba phổ hòa hải gia khắc ảnh hưởng, nhất sinh trứ thuật cực đa, kỳ trung tối hữu ảnh hưởng lực đích thị dịch trứ: Hải gia khắc đích 《 đáo nô dịch chi lộ 》, đức bối ngô đích 《 tây phương chi vị lai 》; trứ tác: 《 trung quốc văn hóa đích triển vọng 》, 《 chính trị dữ xã hội 》, 《 quang minh tiền chi hắc ám 》, 《 trung quốc cộng sản đảng chi quan sát 》, 《 cộng sản đảng quốc tế khái quan 》, 《 chẩm dạng nghiên cứu tô nga 》, 《 la tập tân dẫn 》…… Đẳng.

Mục lục

Dịch trứ: 《 triết học, khoa học dữ la tập, ngữ pháp 》
Tự 1
Dịch giả tiền ngôn

Đệ nhất chương hình thượng học để phủ định
Nhất, khả tán thật tính
Nhị, hình thượng học
Tam, thật tại vấn đề
Tứ, luân lý học
Ngũ, hình thượng học nãi nhất chủng biểu kỳ
Lục, tâm lý học
Thất, la tập đích giải tích

Đệ nhị chương ngữ ngôn để la tập cú pháp
Nhất, ﹁ hình thức đích ﹂ lý luận
Nhị, hình thành quy luật
Tam, hình biến quy luật
Tứ, ngữ pháp danh từ
Ngũ, L- danh từ
Lục, nội dung
Thất, nghĩ tự chỉ vật ngữ cú
Bát, ngữ ngôn để chỉ vật ngữ thái dữ hình thức ngữ thái

Đệ tam chương ngữ pháp vi nhất triết học phương pháp
Nhất, ngữ ngôn để chỉ vật ngữ thái
Nhị, chủng chủng mạc thái
Tam, quan ô ngữ ngôn đích tương đối tính
Tứ, nghĩ tự vấn đề
Ngũ, tri thức luận
Lục, tự nhiên triết học
Thất, vật lý chủ nghĩa trực tự thập ma
Bát, vật lý chủ nghĩa bất trực tự thập ma

Đan thiên dịch tác
Tự nhiên tư tưởng dữ nhân văn tư tưởng
Lịch sử trung phổ biến định luật để công dụng
Xã hội nghiên cứu phương pháp đích tổng tự luận
Tại xã hội hòa lịch sử lí đích biện chứng pháp
Khoa học đích triết học chi hưng khởi
Biện chứng duy vật chủ nghĩa cập khoa học phương pháp
Khoa học thống nhất chi la tập đích cơ sở
Lịch sử giải tích để la tập
Bất yếu bổn thể luận đích la tập: La tập vận tác dữ khoa học kiến cấu
Thật trưng luận đạo dẫn
Thật trưng luận để phê bình
Mỹ quốc thật tại luận giản sử
Kinh nghiệm luận đích ý nghĩa tiêu chuẩn chi vấn đề dữ biến thiên

Tự

Tự

Giá bổn thư sở tự thuật đích, thị nhất cửu tam tứ niên thập nguyệt ngã tại luân đôn đại học tam thứ giảng diễn để nội dung. Bổn thư để đệ nhất chương dĩ kinh tại ︽ tâm lý niên khan ︾︵ nhất cửu tam tứ ︶ phát biểu quá; bổn thư đích ấn hành, đắc đáo luân đôn đại học xuất bản bộ cơ kim đích bổ trợ, ngã yếu cẩn trí tạ ý.

Ngã yếu tại giá bổn thư lí thuyết minh ngã môn duy dã nạp phái sở dụng đích triết học tư biện phương pháp chi chủ yếu đích đặc sắc. Ngã môn dụng giá chủng phương pháp tịnh thả sử tha năng tiến nhất bộ phát triển. Giá chủng phương pháp thị khoa học chi la tập đích giải tích, hoặc giả, bỉ giác tinh mật địa thuyết, thị khoa học ngữ ngôn chi ngữ pháp đích giải tích. Tại giá lí ngã môn chỉ trực tiếp địa thảo luận đáo giá chủng phương pháp để bổn thân; nhi ngã môn do ô dẫn dụng giá chủng phương pháp sở sản sinh đích chủng chủng đặc biệt đích chủ trương, tắc vô ninh thị dụng cử lệ chi hình thức biểu kỳ xuất lai đích ︵ lệ như, tại đệ nhất chương trung, ngã môn để kinh nghiệm luận đích hòa phản hình thượng học đích chủ trương; tại mạt nhất chương lí, ngã môn để vật lý chủ nghĩa đích chủ trương ︶.

Giá bổn thư để mục đích — chính như giá ta giảng diễn để mục đích nhất dạng — thị cấp na ta hoàn bất tri đạo ngã môn để phương pháp dĩ cập ngã môn để vấn đề hòa nghiên cứu để xu hướng đích nhân dĩ sơ bộ đích ấn tượng. Sở dĩ, giá bổn thư để tự thuật hình thức, thị bỉ giác chú trọng đáo sử nhất bàn nhân dịch ô liễu giải, nhi bất thậm trứ trọng ô khoa học đích tinh mật. Nhi bỉ giác tinh xác đích, nhân thử dã tựu thị bỉ giác thích ô tác vi luận chứng chi cơ sở đích thuyết pháp, tắc kiến ô chuyết trứ ︽ ngữ ngôn để la tập cú pháp ︾︵Logische Syntax der Sprache︶.
Tạp nạp phổ ︵R. Camap︶ ba lạp cách ︵Prague︶, thập nhất nguyệt, nhất cửu tam tứ niên

Dịch giả dẫn ngôn

Duy dã nạp học phái thị âu châu đại lục niên lai tân siêu đích nhất cá học phái, duy dã nạp học phái để học giả môn tại nhất cửu nhị cửu niên phát biểu liễu nhất cá chính võ đích tuyên thư, thuyết minh tha môn tại triết học phương diện đích thái độ, nhi ﹁ duy dã nạp đoàn ﹂︵Wiener Kreis︶ giá cá danh xưng dã tựu tại giá nhất niên khai thủy xuất hiện. Tự nhất cửu nhị lực niên dĩ lai, giá cá học phái để học thuyết kinh quá liễu tương đương đích biến cách; giá cá học phái để học giả hữu đích cố khứ, hữu đích tán xử tứ phương. Duy dã nạp học phái để lĩnh tụ thị thạch lí khắc giáo thụ ︵Prof. M. Schlick︶. Tha tằng chấp giáo ô duy dã nạp đại học. Bất hạnh đắc ngận, tại nhất cửu tam lục niên đích hạ thiên, tha tại duy dã nạp đại học đồ thư quán tiền vi nhất hoạn thần kinh bệnh đích học sinh sở thứ sát. Thử hậu, duy dã nạp đại học lí tựu một hữu duy dã nạp học phái để lĩnh tụ chi kế thừa nhân liễu.

Bổn thư tác giả tạp nạp phổ giáo thụ dã thị duy dã nạp học phái y học giả chi nhất. Tha để trứ tác ngận đa. Tha bất đãn đối ô la tập giải tích phương diện hữu ngận đại đích cống hiến, nhi mục đối ô duy dã nạp học phái để triết học chi hệ thống hóa giá nhất phương diện dã tẫn trứ ngận đại đích nỗ lực. Tha thị duy dã nạp học phái để nhất chi phái đích cực đoan vật lý chủ nghĩa để sang thủy nhân chi nhất. Tạp thị hiện tại mỹ quốc đại học lí nhậm giáo. Giá nhất bổn thư thị tạp thị ô nhất cửu tam tứ niên tại luân đôn đại học đích diễn giảng chỉnh lý nhi thành đích. Tại giá nhất bổn thư trung, tạp thị sở chú trọng đích thị duy dã nạp học phái để phương pháp luận; nhi đối ô giá nhất phái tại triết học phương diện đích lập luận, dã hữu giản minh ách yếu đích tự thuật. Dịch giả vi liễu sử độc giả đối ô duy dã nạp học phái để triết học hữu nhất cá ngạnh khái đích liễu giải siêu kiến, tại độc giả vị độc giá bổn thư chi tiên, yếu tương giá nhất phái triết học tác nhất cá giản lược đích tự thuật.

Ngã môn hiện tại thông thường tương duy dã nạp học phái để triết học khiếu tố la tập trưng thật luận. Ngã môn chi sở dĩ dụng trưng thật luận giá cá danh tự lai xưng vị giá nhất phái để triết học, nãi thị thuyết tha thị kinh nghiệm phái đích, thị phản đối hình thượng học đích; ngã môn dụng ﹁ la tập đích ﹂ lai hình dung tha, giá thị biểu kỳ tha môn sở dụng đích phương pháp nãi thị la tập giải tích. Tòng giá cá danh xưng — la tập trưng thật luận — ngã môn tựu khả dĩ khán xuất giá phái triết học để đặc sắc liễu.

Sở vị la tập giải tích, khả dĩ thuyết thị ngữ ngôn để nghiên cứu chi nhất chủng. Ngữ ngôn bất năng bất dụng phù hào biểu kỳ xuất lai. Sở dĩ la tập giải tích khả dĩ thuyết thị phù hào nghiên cứu chi nhất chủng. Giá chủng phù hào đích nghiên cứu, sở chú trọng đích thị ý nghĩa điều kiện, chân giả điều kiện, dĩ cập thôi luận điều kiện. Bổn thư thị la tập giải tích chi nhất cá ách yếu đích giới thiệu, nhân thử dịch giả tại thử khả dĩ bất tất đa thuyết. Ngã môn sở yếu tại giá lí thảo luận đích, nãi thị căn cư giá chủng giải tích sở đắc đáo đích kết quả.

Nhất, ý nghĩa học thuyết nhất cá mệnh từ để ý nghĩa, tựu thị tha để trưng thật chi khả hội tính, nhi phàm thị một hữu trưng thật chi khả năng tính đích mệnh từ, tắc đô thị một hữu ý nghĩa đích; thậm chí ô căn bổn tựu bất năng thuyết tha thị mệnh từ. Ngã môn hiện tại yếu tương giá lưỡng cú thoại giải thích nhất hạ. ﹁ ý nghĩa ﹂ bổn lai thị ý nghĩa hàm hỗn đích nhất cá danh từ. Ngã môn tại giá lí sở thuyết đích ý nghĩa, khả dĩ thuyết thị lý luận đích ý nghĩa. Thông thường đích ngữ ngôn hữu lưỡng chủng công dụng. Nhất chủng dụng thị biểu đạt tình cảm; lánh nhất chủng công dụng thị trực tự sự thật. Thi đích ngữ ngôn thị biểu đạt tình cảm đích; nhi khoa học đích ngữ ngôn tắc thị trực tự sự thật đích. Biểu đạt tình cảm đích ngữ ngôn dã hữu mỗ chủng ý nghĩa, phủ tắc ngã môn bất năng liễu giải tha. Đãn thị, căn cư duy dã nạp học phái để thuyết pháp, giá chủng ngữ ngôn một hữu lý luận đích ý nghĩa. Nhân vi tha môn một hữu trưng thật để khả năng tính.

Giá lí sở vị đích trưng thật, nãi thị tại kinh nghiệm trung đích trưng thật. Thí như thuyết, ﹁ bắc hải trung hữu ngũ cố đình tử ﹂, giá cú thoại thị khả dĩ trưng thật đích: Ngã môn khả dĩ tẩu đáo bắc hải trung khứ khán khán, sổ sổ bắc hải trung đích đình tử. Bắc hải, bắc hải trung đích đình tử, ngã môn sổ đình tử đích động tác, đô thị khả dĩ kinh nghiệm đích. Ngã môn tại giá lí sở thuyết đích khả năng, thị lý luận thượng đích khả năng, hoặc ý nghĩa thượng đích khả năng, nhi bất thị sự thật thượng đích khả năng. Nhân vi, tại sự thật thượng, ngã môn dã hứa bất năng cú đáo bắc bình khứ tố giá nhất kiện sự tình. Nhiên nhi, tượng ﹁ vũ trụ để yếu tố dữ nguyên lý thị thủy ﹂ giá dạng đích giảng, tại lý luận thượng một hữu trưng thật để khả năng. Nhân vi, căn cư giới thuyết, sở giảng vũ trụ để yếu tố dữ nguyên lý, thị siêu kinh nghiệm đích. Kí thị siêu hồ kinh nghiệm đích, sở dĩ bất năng tại kinh nghiệm trung lai chứng thật.

Nhị, phản đối hình thượng học để lý do hình thượng học đáo để thị thập ma, thị bất đại dung dịch thuyết đích. Bất quá, căn cư nhất bàn triết học gia đối ô hình thượng học đích liễu giải khán lai, hình thượng học thị quan ô siêu hồ kinh nghiệm đích sự thể chi học thuyết. Siêu kinh nghiệm đích sự thể bất tại kinh nghiệm phạm vi dĩ nội. Sở dĩ, quan ô siêu kinh nghiệm đích sự thể đích ngữ ngôn dã tựu một hữu trưng bảo chi khả năng; nhân thử dã tựu một hữu lý luận đích ý nghĩa. Duy dã nạp học phái phản đối hình thượng học, bất thị thuyết hình thượng học đích ngữ cú tại sự thật thượng bất năng trưng thật, nhi thị căn cư giới thuyết, tựu vô trưng thật chi khả năng tính. Hình thượng học đích ngữ cú chỉ hữu biểu đạt tình cảm đích công năng; nhân thử chỉ năng dư ngã môn dĩ tình cảm thượng đích mãn túc. Dĩ vãng đích triết học trứ tác trung đích hình thượng học lí diện, dã hứa hữu ta bộ phân bất thị quan ô siêu hồ kinh nghiệm đích sự thể đích. Giá ta bộ phân đích mệnh từ đương nhiên hữu lý luận thượng đích ý nghĩa. Nhân thử, dã tựu hữu tại kinh nghiệm trung trưng thật để khả năng. Bất quá, giá dạng nhất lai, tha môn tựu bất chúc ô hình thượng học, nhi thị chúc ô kinh nghiệm khoa học liễu.

Tam, triết học để tính chất hữu lý luận đích ý nghĩa đích mệnh từ đô hữu trưng thật để khả năng. Nhi trưng thật kí thị tại kinh nghiệm trung đích trưng thật, sở dĩ phàm chúc hữu trưng thật đích khả năng đích mệnh từ đô thị tại kinh nghiệm khoa học nghiên cứu phạm vi chi nội đích. Quan ô siêu kinh nghiệm sự thể đích ngữ cú đô thị một hữu ý nghĩa đích. Triết học bất thị phát hiện ﹁ lý trí đích chân lý ﹂ chi nhất chủng nghiên cứu; nhân vi tịnh một hữu giá chủng chân lý. Triết học tựu thị la tập ngữ pháp để nghiên cứu. Triết học phân tích mệnh từ, phân tích mệnh từ để hệ thống; vưu kỳ thị yếu phân tích kinh nghiệm khoa học để mệnh từ, kinh nghiệm khoa học để mệnh từ chi hệ thống. Sở dĩ duy dã nạp học phái chú trọng kinh nghiệm khoa học chi hệ thống đích nghiên cứu; nhân chi dã tựu chú trọng khoa học chi hệ thống hóa.

Tứ, kinh nghiệm chủ nghĩa duy dã nạp học phái để triết học gia môn nhận vi, phàm thị đối ô sự vật hữu tích cực khẳng định đích mệnh từ, đô thị căn cư kinh nghiệm nhi đắc đáo đích. Căn cư la tập giải tích, toán học dữ la tập để mệnh từ, đô thị đối ô sự vật vô sở tích cực khẳng định đích mệnh từ. Đối ô sự vật hữu tích cực khẳng định đích mệnh từ, hoặc thị tối giản đan đích mệnh từ, hoặc thị do tối giản đan đích mệnh từ sở tổ thành đích. Giá ta mệnh từ đô thị khả dĩ trưng thật đích. Như quả hữu sự thật dữ mỗ mệnh từ tương ứng, na mạt giá cá mệnh từ tiện thị chân đích. Như quả bất nhiên, na mạt tiện thị giả đích. Sự thật thị kinh nghiệm đích. Sở dĩ duy dã nạp học phái, tòng giá nhất phương diện khán lai, thị nhất chủng kinh nghiệm chủ nghĩa.

Ngũ, duy ngã luận kinh nghiệm để khai thủy thị tri giác. Tri giác thị cá nhân sở tư hữu đích. Mỗ giáp chỉ năng kinh nghiệm mỗ giáp để kinh nghiệm nhi bất năng kinh nghiệm mỗ ất để kinh nghiệm. Phản quá lai thuyết thị nhất dạng đích. Căn cư duy dã nạp học phái để ý nghĩa học thuyết, ngữ ngôn để ý nghĩa thị khả năng đích kinh nghiệm. Nhiên nhi, kinh nghiệm kí thị cá nhân sở tư hữu đích, nhân thử ngữ ngôn dã chỉ thị đối ô cá nhân tài hữu ý nghĩa, như quả chủ trương ngữ ngôn lư ý nghĩa thị cá nhân sở tư hữu đích, na mạt giá chủng chủ trương tiện thị ngữ ngôn đích duy ngã luận. Tri thức khởi nguyên ô kinh nghiệm, nhi kinh nghiệm kí thị cá nhân sở tư hữu đích, sở dĩ ngoại tại sự vật, tha tâm, dĩ cập tha nhân để kinh nghiệm, đối ô ngã đô thị một hữu ý nghĩa đích. Nhân dữ nhân chi gian, một hữu nhất cá công cộng thế giới khả cầu.

Ngã môn tại dĩ thượng tương duy dã nạp học phái để triết học giản lược địa tự thuật liễu nhất hạ. Duy dã nạp học phái để triết học dã hữu khốn nan. Duy ngã luận bất thị hữu mâu thuẫn đích chủ trương. Đãn thị, căn cư duy ngã luận để chủ trương thuyết lai, nhân dữ nhân chi gian một hữu nhất cá công cộng đích thế giới; nhân thử dã tựu bất năng giải thích vi thập ma khoa học thị công đích. Căn cư ngữ ngôn đích duy ngã luận, ngã môn tri đạo ngữ ngôn đích ý nghĩa thị cá nhân tư hữu đích. Kí nhiên như thử, giá tựu bất năng thuyết minh nhân loại vi thập ma năng dụng ngữ ngôn đạt ý. Dĩ thượng giá lưỡng chủng khốn nan thị kinh nghiệm để khốn nan. Duy dã nạp học phái thị kinh nghiệm luận giả. Tha môn chủ trương chân lý chi tương ứng thuyết, tức thị thuyết ngữ cú chi khả trưng thật tính nãi thị tha để ý nghĩa điều kiện; ngữ cú tu dữ kinh nghiệm tương phù. Đãn thị, kinh nghiệm luận dẫn ngô nhân tẩu đáo duy ngã luận để lộ thượng khứ. Vi yếu bổ cứu giá nhất khuyết điểm, sở dĩ tạp nạp phổ dữ ngưu lại đặc bác sĩ ︵Dr. Otto Neurath︶ đề xuất cực đoan đích vật lý chủ nghĩa cập chân lý chi nhất trí luận. Cực đoan vật lý chủ nghĩa dĩ vật lý ngữ ngôn vi công cộng đích ngữ ngôn. Nhi nhất cá ngữ cú chi khứ thủ hoàn yếu quyết ô tha tại nhất cá hệ thống chi trung đích địa vị. Giá dạng nhất lai, tựu dữ truyện thống đích kinh nghiệm luận đa thiếu bất đồng liễu.

Dịch giả hiện tại giới thiệu tạp thị để kỉ bổn trọng yếu đích thư tịch hòa kỉ thiên văn chương. Độc giả như hữu hưng thú, bất phương duyệt độc duyệt độc:
1. Der logische Aufbau der Welt, 1928, Berlin.
2. Abriss der Logistik, 1919, Berlin.
3. Die physikalische Sprache als Universalsprache der Wissenschanft. Erkennmis Bd 2, 1932.
4. Ueber Protokollsatze, Erkennis Bd 3, 1932.
5. Logische Syntax der Sprache, 1937, Berlin.
6. Foundations of Logic and Mathematics, 1939, University of Chicago Press.
7. Introduction to Semantics, 1941, Harvard University Press.

Tường tế tư liêu

  • ISBN: 9786263177697
  • Tùng thư hệ liệt:Ân hải quang tinh tuyển tập
  • Quy cách: Bình trang / 320 hiệt / 17 x 23 x 1.6 cm / phổ thông cấp / đan sắc ấn xoát / sơ bản
  • Xuất bản địa: Đài loan

Nội dung liên tái

Đệ nhất chương hình thượng học để phủ định

Nhất, khả tán thật tính

Thông thường sở thảo luận đích hứa đa triết học vấn đề, thị chúc ô cực bất tương đồng đích chủng loại đích. Tòng ngã môn hiện tại sở thải thủ đích quan điểm khán lai, ngã môn khả dĩ tương truyện thống triết học phân tác tam chủng chủ yếu đích vấn đề hòa luận thuyết. Vi liễu giản tiện khởi kiến, ngã môn tương giá tam bộ phân khiếu tố hình thượng học, tâm lý học hòa la tập. Hoặc giả, ngã môn vô ninh thuyết, tại đại đa sổ đích triết học đích thuyết lý ︵theses︶ hòa vấn đề chi trung, giá tam cá bộ phân thị kỳ dã tại nhất khởi đích tam cá thành phân, nhi bất thị tam cá phân ly đích phạm vi: Giá tam cá bộ phân thị hình thượng học đích, tâm lý học đích, hòa la tập đích thành phân.

Ngã môn dĩ hạ sở yếu thảo luận đích chúc ô thượng thuật đích đệ tam bộ phân: Ngã môn yếu tác đích thị la tập giải tích ︵logical analysis︶. La tập giải tích để công năng, thị phân tích nhất thiết tri thức, phân tích khoa học dĩ cập nhật thường sinh hoạt trung đích nhất thao trực tự từ thuyết ︵assertions︶; giá thị vi liễu tương tượng giá dạng đích mỗi nhất cá trực tự từ thuyết để ý nghĩa dĩ cập tha môn chi gian đích liên quan lộng đắc thanh thanh sở sở. Ngã môn đối ô nhất cá mệnh từ tác la tập đích giải tích, chủ yếu đích công sạ chi nhất, nãi thị tầm xuất giá cá mệnh từ để chứng thật phương pháp ︵method of verification︶. Giá lí đích vấn đề thị: Ngã môn hữu thập ma lý do lai trực tự giá cá mệnh từ ni? Hoặc giả thị thuyết: Ngã môn chẩm ma năng cú xác định giá cá mệnh từ chi chân hoặc giả ni? Triết học gia môn tương giá chủng vấn đề khiếu tố tri thức luận đích vấn đề; tri thức luận, hoặc giả quan ô tri thức đích triết học thượng đích học thuyết, thật tại vô dị ô la tập giải tích chi nhất cá đặc biệt đích bộ phân; nhi giá chủng học thuyết vãng vãng dữ quan ô tri thức để quá trình ︵process of knowing︶, giá phương diện đích tâm lý vấn đề liên tại nhất khởi.

Na mạt, ngã môn yếu vấn, nhất cá mệnh từ để chứng thật phương pháp thị thập ma ni? Ngã môn tại giá lí tất tu phân biệt lưỡng chủng chứng thật: Trực tiếp đích chứng thật hòa gian tiếp đích chứng thật. Giả nhược ngã môn sở ngộ đáo đích vấn đề thị quan ô nhất cá trực tự nhất chủng đương tiền đích tri giác đích mệnh từ chi gian đề, lệ như, ﹁ ngã hiện tại khán kiến nhất cá hồng sắc đích phương hình tại nhất cá lam sắc đích bối cảnh thượng ﹂, na mạt giá cá mệnh từ khả dĩ tạ trứ ngã môn hiện tại đích tri giác lai trực tiếp địa thí chứng. Như quả ngã môn hiện tại xác thật thị khán kiến nhất cá hồng sắc đích phương hình tại nhất cá lam sắc đích bối cảnh thượng, na mạt giá cá mệnh từ tựu thị vi ngã môn giá nhất khán sở trực tiếp địa chứng thật liễu; như quả ngã môn một hữu khán kiến nhất cá hồng sắc đích phương hình tại nhất cá lam sắc đích bối cảnh thượng, na mạt ngã môn tiện trực tiếp địa phủ chứng liễu giá cá mệnh từ. Đích xác, hoàn hữu hứa đa nghiêm trọng đích vấn đề, dữ trực tiếp đích chứng thật hữu quan. Khả thị, ngã môn tại giá lí tịnh bất thiệp cập giá ta vấn đề, ngã môn hiện tại chú ý đáo gian tiếp đích chứng thật vấn đề; nhân vi giá cá vấn đề đối ô ngã môn hiện tại sở yếu đạt đáo đích mục đích bỉ giác trọng yếu. Nhất cá bất khả dĩ trực tiếp độc đích mệnh từ P. Chỉ năng cú tạ trứ trực tiếp chứng thật tòng P dữ kỳ tha dĩ kinh chứng thật liễu đích mệnh từ nhất khởi diễn dịch xuất lai đích chư mệnh từ dĩ độc thật chi.

Tối cận lưu lãm thương phẩm

Tương quan hoạt động

  • 【人文社科】張忠謀親筆撰寫、獨家授權自傳,他的一生,一場不能錯過的智慧盛宴!《張忠謀自傳》

Cấu vật thuyết minh

Nhược nâm cụ hữu pháp nhân thân phân vi thường thái tính thả đại lượng cấu thư giả, hoặc hữu đặc thù tác nghiệp nhu cầu, kiến nghị nâm khả hiệp tuân “Xí nghiệp thải cấu”.

Thối hoán hóa thuyết minh

Hội viên sở cấu mãi đích thương phẩm quân hưởng hữu đáo hóa thập thiên đích do dự kỳ ( hàm lệ giả nhật ). Thối hồi chi thương phẩm tất tu ô do dự kỳ nội ký hồi.

Bạn lý thối hoán hóa thời, thương phẩm tất tu thị toàn tân trạng thái dữ hoàn chỉnh bao trang ( thỉnh chú ý bảo trì thương phẩm bổn thể, phối kiện, tặng phẩm, bảo chứng thư, nguyên hán bao trang cập sở hữu phụ tùy văn kiện hoặc tư liêu đích hoàn chỉnh tính, thiết vật khuyết lậu nhậm hà phối kiện hoặc tổn hủy nguyên hán ngoại hạp ). Thối hồi thương phẩm vô pháp hồi phục nguyên trạng giả, khủng tương ảnh hưởng thối hóa quyền ích hoặc nhu phụ đam bộ phân phí dụng.

Đính cấu bổn thương phẩm tiền thỉnh vụ tất tường duyệt thương phẩmThối hoán hóa nguyên tắc.

  • 生活x飲食展
  • 漫遊者聯展
  • 商業思考筆記術展