Phụ mẫu cam nguyện vi hài tử hi sinh đích động cơ thị thập ma?
Dị đoan vi thập ma nhất trực bị thị vi thị bệnh thái cơ hình đích?
Kiện toàn tự ngã nhân cách, phát huy tự ngã tiềm năng, thật hiện tự ngã giới trị, hưởng thụ nhân sinh hạnh phúc
“Nhân bổn chủ nghĩa tâm lý học chi phụ” mã tư lạc tham thảo chỉ chúc ô nhân loại đặc tính đích truy cầu năng lực
▎ tự ngã thành trường dữ nhân cách lực lượng
Nhân dữ nhân chi gian vi thập ma tồn tại soa dị?
Chẩm dạng tài năng vô tư? Như hà bãi thoát tật đố?
Xúc tiến cơ chế thị thập ma? Chế ước nhân tố thị thập ma?
Tự ngã thật hiện giả đích hưng thú, giới trị quan, thái độ hòa tuyển trạch bất thị kiến lập tại tương đối, ngoại tại đích cơ sở thượng, nhi thị kiến lập tại nội tại, hiện thật đích cơ sở thượng. Nhân thử, tha môn sinh hoạt tại ổn định giới trị quan niệm thể hệ trung, nhi bất thị sinh hoạt tại hào vô giới trị quan niệm đích cơ khí nhân thế giới trung. Tự ngã thật hiện đích nhân đối tiêu lự hữu trứ nhất định đích kháng cự năng lực, đãn đồng thời, tha môn dã cụ hữu cường liệt đích tàm quý, tự trách dĩ cập hối ngộ đích cảm thụ.
◎ chính thị thành trường đạo lộ đích đình trệ vấn đề
── vi thập ma hứa đa nhân khuyết phạp quyết trạch đích năng lực?
Thủ tiên, giá ta chỉ hướng tự ngã hoàn thành đích trùng động hòa định hướng khuynh hướng, tuy nhiên thị cố hữu đích, nhiên nhi khước thị phi thường vi nhược đích. Nhân thử, đồng dạng cụ hữu cường liệt bổn năng đích kỳ tha động vật hình thành liễu tiên minh đối chiếu, nhân đích giá ta trùng động tổng hội khinh dịch địa bị tập quán, bất chính xác đích xã hội thái độ, sang thương sự kiện, thác ngộ đích giáo dục sở yêm một.
Kỳ thứ, tại tây phương đích văn hóa trung, lịch sử dĩ quyết định hữu nhất chủng đặc thù đích khuynh hướng ── bả nhân đích giá ta loại tự bổn năng đích nhu cầu thiết tưởng vi thị ác đích. Nhân thử, tiện dĩ khống chế, áp ức, ước thúc nhân đích nguyên sơ thiên tính vi mục đích nhi thiết lập liễu hứa đa văn hóa cơ cấu.
Tối hậu, tại thành trường đích đạo lộ thượng, tác dụng tại cá thể đích lực bất chỉ thị hữu nhất chủng nhi thị hữu lưỡng chủng. Trừ liễu hữu nhất chủng bả tha hướng tiền thôi hướng kiện khang đích áp lực chi ngoại, hoàn hữu nhất chủng khả phạ đích lạp tha đảo thối đích lực, sử tha sinh bệnh hòa nhuyễn nhược đích lực. Dã khả dĩ giá dạng thuyết, ngã môn hoặc giả thị hướng tiền, triều trứ “Cao cấp” tiền tiến, hoặc giả hướng hậu, triều trứ “Đê cấp” đảo thối.
▎ tân hình sinh hoạt dữ nhân cách lực lượng
Ngã môn như hà tài năng xúc tiến tự do phát triển?
Tập trung doanh đích nạp túy phân tử, kỳ sở tác sở vi thị kiện khang đích mạ?
Tha môn thị cụ hữu bệnh thái đích lương tâm, hoàn thị cụ hữu chính đương đích lương tâm?
Na ta tương bị xưng vi nhân cách vấn đề? Ngận hiển nhiên, giá thủ quyết ô thuyết thoại đích nhân thị thùy.
Thị nô lệ đích chủ nhân hoàn thị độc tài giả? Thị chuyên chế đích phụ thân hoàn thị bạo táo đích mẫu thân?
Hữu thời, nhân cách vấn đề khả năng thị nhất cá nhân tại kiệt lực phản kháng tha đích tâm lý chi trụ, hoặc thị phản kháng đối tha đích chân chính nội tại bổn tính đích áp chế. Bất hạnh đích thị, đại đa sổ nhân tại thụ đáo áp chế đối đãi thời tịnh bất biểu kỳ phản kháng, tha môn tiếp thụ tha tịnh tại vị lai vi thử phó xuất đại giới ── sản sinh các chủng tinh thần tật bệnh.
◎ chính thị bi thương hòa thống khổ đích tất yếu tính
── hoàn toàn một hữu bất hạnh đích tình huống hạ năng đạt đáo thành trường hòa tự ngã thật hiện mạ?
Như quả bi thương hòa thống khổ đối ô nhân đích thành trường thị tất yếu đích, na ma ngã môn tựu tất tu học hội bất yếu cơ giới địa bảo hộ nhân môn miễn thụ thống khổ, phao khí thống khổ thủy chung thị phôi đích quan niệm. Nịch ái ý vị trứ bất nhượng nhân môn kinh lịch bi thương, bảo hộ tha môn bất thụ thống khổ. Tại nhất định đích ý nghĩa thượng, nịch ái phản nhi bao hàm trứ bất thái tôn trọng cá thể đích hoàn thiện, nội tại bổn tính hòa vị lai phát triển đích ý tư tại nội.
Bổn thư đặc sắc
Bổn thư thị mã tư lạc đích kinh điển lực tác, đồng thời bị công nhận vi thị tâm lý học lĩnh vực tối trọng yếu đích nhất bộ học thuật trứ tác. Toàn thư cộng phân vi tứ chương, dĩ tự ngã thành trường, tân hình sinh hoạt, thành công tâm lý, tri thức giới trị vi chủ đề tham thảo “Nhân cách lực lượng”, thư trung tường tế tham thảo liễu thành trường hòa tự ngã thật hiện đích tâm lý xu thế, tâm lý trị liệu đích mục tiêu, nhân bổn giới trị thể hệ đích tất yếu tính đẳng tâm lý học quan điểm, thị nhất bổn thâm nhập tham thảo “Nhu cầu dữ dục vọng” đích tâm lý học trứ tác.