Thôi tiến tự
Nhượng nhĩ nhất khẩu khí độc hoàn đích đài loan sử
Văn tảo ngoại ngữ đại học sư tư bồi dục trung tâm giảng tọa giáo thụ, tiền giáo dục bộ chính vụ thứ trường thái thanh hoa
Thu đáo nghi dung lão sư ký lai đích thủ cảo chi hậu, nguyên bổn chỉ thị tưởng tiên tùy thủ phiên duyệt, chi hậu tái tường tế bái độc nội dung; một tưởng đáo nhất độc khước dục bãi bất năng, hoàn toàn bị các thiên sinh động đích chủ đề, tác giả hoạt bát khinh tùng đích khẩu vẫn sở hấp dẫn trụ, lệ như: “Lão sư, thần thoại thái hổ lạn đích lạp! 0 đáo 10 phân? Nhĩ thuyết thần thoại đáo để khả tín độ năng hữu kỉ phân? 」, “Hồi đáo lịch sử vụ thật diện khứ lý giải trịnh thành công, tử tế khán tha đích bối cảnh dữ ủng hữu đích tư nguyên, bất đắc bất thuyết, trịnh thành công chân đích thị nhất cá ngận thuần đích phú nhị đại ni. 」 bất tri đạo đích nhân hoàn dĩ vi thị tại thuyết tinh vũ hàng không đích trương quốc vĩ lí! Nan quái ngã nhất khẩu khí tựu khán hoàn hảo kỉ thiên!
Tổng quan toàn thư nội dung, khả dĩ quy nạp hữu kỉ cá nan đắc đích đặc điểm trị đắc đề xuất:
Thủ tiên, như tiền sở thuật, do ô tác giả nhậm giáo quốc trung lịch sử, mỗi thiên dữ học sinh triều tịch tương xử, mật thiết tiếp xúc đích kết quả, thâm am thanh thiếu niên đích thứ cấp văn hóa dữ ngữ ngôn, canh năng cú thấu quá kỳ giác độ phẩu tích các cá lịch sử nhân vật diện đối lịch sử sự kiện chuyển chiết quá trình trung sở tố đích tuyển trạch, sử thanh thiếu niên học đáo đích thị nhất chủng hoạt đích, nhi thả thị hữu huyết hữu nhục đích, hữu ôn độ đích lịch sử. Giá chính như đài loan tại tứ thập niên tiền cương khai thủy dẫn nhập đạo đức thôi lý giáo học sở thải thủ đích giới trị trừng thanh pháp giáo học, nhất cải quá khứ chế thức đích đạo đức giáo dục, cường bách học sinh tiếp thụ khổng dung nhượng lê dĩ cập nhị thập tứ hiếu đẳng đẳng vi phản nhân tính đích giáo điều, nhi thị thấu quá kha nhĩ bảo đích tam kỳ lục đoạn đạo đức thôi lý giáo học tiến trình, phối hợp học sinh đích nhận tri lý giải tằng thứ, trục bộ đề thăng hài tử đích đạo đức phát triển tằng thứ. Bổn thư tác giả tại thư trung khả thuyết tố liễu tối hảo đích thể hiện!
Kỳ thứ, bổn thư các thiên đích chủ đề khẩn khấu trứ 108 khóa cương xã hội lĩnh cương đích giá cấu gia dĩ biên bài, ngận thích hợp thanh thiếu niên học sinh tác vi xã hội lĩnh vực học tập quá trình trung đích bổ sung giáo tài. Vưu kỳ tác giả miêu thuật kỳ tại thụ khóa quá trình trung nhượng học sinh thí tố đích tác nghiệp, khả thuyết hoàn toàn phù hợp lĩnh cương trung đích học tập biểu hiện, lệ như: “Vận dụng lịch sử tư liêu, tiến hành lịch sử sự kiện đích nhân quả phân tích dữ thuyên thích”, “Tòng đa nguyên quan điểm tham cứu trọng yếu lịch sử sự kiện dữ nhân vật tại lịch sử trung đích tác dụng dữ ý nghĩa”, kiến nghị học giáo giáo sư bất phương tham chước sử dụng, canh kiến nghị gia trường khả dĩ mãi lai tố vi dữ thanh thiếu niên tự học, cộng độc thời đích đàm tham.
Tái giả, tác giả tại kỉ thiên chương tiết trung vô ý gian thấu lộ liễu tha tại quốc trung lịch sử khóa đường thượng động nhân đích phong cảnh: Tại giới thiệu bạch sắc khủng phố thời kỳ thụ nan giả quách khánh đích nữ nhi quách tố trinh ô tương cận lục thập niên hậu tài tòng đương án quản lý cục khán đáo kỳ phụ thân lâm tử tiền tả đích di thư, tri đạo chân tương hậu, tác giả thiết kế liễu nhất trương học tập đan vấn học sinh, như quả nhĩ thị quách khánh đích tử nữ, thường thí tả nhất phong gia thư cấp tòng vị mưu diện đích phụ thân. Hữu học sinh tả đạo: “Ba ba, ngã môn bị ẩn man đa niên…… Nhất trực ngộ hội nâm, nguyên lai nâm nhất trực quải niệm trứ ngã môn. Ngã môn hiện tại đô quá đắc ngận hạnh phúc, thỉnh bất yếu đam tâm……”, “A ba, ngã ái nâm, nâm kỳ thật nhất trực đô thị hảo nhân, nguyện nâm an tức.” Nguyên lai, tại hữu ta nhân nhưng chấp trứ ô lịch sử khóa ứng cai hoàn chỉnh giao đại trung quốc các cá triều đại hưng suy quá trình đích nghị luận thời, dĩ hữu quốc trung lịch sử lão sư chính tại phát huy sang ý, thí đồ lạp cận thanh niên học tử dữ lịch sử sự kiện hoặc nhân vật đích cự ly, tịnh cổ lệ học sinh dĩ đồng lý tâm thí trứ gia dĩ lý giải dữ thể hội. Tựu thử điểm nhi ngôn, thùy năng tái thuyết 108 khóa cương đích trần nghĩa quá cao ni? Vưu kỳ, tác giả tương giới nghiêm hoặc bạch sắc khủng phố đích chấp hành nhân viên bỉ dụ vi “Lang nhân”, dữ điện ảnh “Phản giáo” lí tương tình trị nhân viên dụng chỉ văn thanh, bất kiến ảnh đích ma vương biểu hiện đích thủ pháp chân thị hữu dị khúc đồng công chi diệu.
Tối hậu, tác giả năng cú kết hợp kỳ tây dương cận đại sử đích tố dưỡng, tại giới thiệu đài loan đích tương quan lịch sử sự kiện thời thường thường điểm xuất cai sự kiện phát sinh đích đồng thời, tây dương hoặc kỳ tha quốc gia dã phát sinh na ta lịch sử sự kiện dĩ tư đối chiếu, bỉ giác. Lệ như: “Nhất bát lục 0 niên tựu nhậm anh quốc trú đài phó lĩnh sự đích sử ôn hầu (Robert Swinhoe) đích đài loan khí hầu dữ nông sản đích quan sát báo cáo…… Khước dẫn khởi liễu nhất vị anh quốc thương nhân đào đức (John Dodd) đích lưu tâm, tha thật tế tẩu phóng bắc đài loan khâu lăng địa hậu tức trứ thủ dẫn tiến tri danh đích phúc kiến an khê trà miêu, bái thác nông dân cấu mãi, chủng thực, tịnh bảo chứng toàn sổ thu cấu…… Đáo liễu nhất bát lục cửu niên, đào đức tổ liễu lưỡng tao đại hình phàm thuyền, tái liễu tổng cộng ước thập tam vạn công cân đích ô long trà, tòng đài loan trực đạt mỹ quốc nữu ước tiêu thụ, kết quả đại thụ hảo bình, tiêu thụ nhất không!” Đa ma sinh động đích miêu thuật, nhượng độc giả thanh sở, nguyên lai đài loan tảo tại thập cửu thế kỷ trung diệp tức dĩ thành vi thế giới mậu dịch đích nhất viên, nhi bất cận cận thị tại nhị thập nhất thế kỷ tài kháo đài tích điện đích tinh phiến tiệm lộ đầu giác!
Tổng thượng sở thuật, bổn thư hữu phi thường đa đích đặc sắc thị đương tiền đài loan sử tương quan thư tịch sở thiếu hữu đích, dã thị thanh thiếu niên nhất khán tức khả thượng thủ đích đài loan sử bổ sung độc vật, canh hi vọng giá thị tác giả nhất hệ liệt đài loan sử thư tịch đích thủ sách, nhượng ngã môn dẫn cảnh kỳ phán đệ nhị sách, đệ tam sách…… Đích xuất hiện.
Tự tự
Giá ma cận, na ma viễn
Đương tổng biên cân ngã thuyết, yếu bất yếu thí trứ tả tả khán đài loan sử? Kỳ thật ngã nội tâm hữu trứ hứa đa tự ngã hoài nghi.
Phường gian đài loan sử đích chuyên thư, nghiên cứu trứ tác đa bất thắng sổ, chuyên gia học giả, tiền bối đại sư cấp đích tác phẩm đô dĩ bãi tại giá thượng cung chúng sinh bái độc liễu, chẩm ma luân đắc đáo ngã lai hạ bút nha?
Bất quá, ngã đáo để na lai đích tự tín bả tự kỷ cân giá ta sử học tiên tiến môn phóng tại nhất khởi ni?
Ngã thị nhất cá lịch sử giáo sư, bất thị nhất cá lịch sử học giả. Lịch sử học giả đích công tác thị phí thần thiêu não địa đầu chú tại tự kỷ hữu hưng thú đích lĩnh vực, tiến hành tế trí thâm khắc đích chuyên môn nghiên cứu. Nhiên nhi, lịch sử giáo sư đích công tác tắc thị giảo tẫn não trấp địa dẫn khởi tha nhân đích hưng thú, thường thí bình dịch cận nhân đích giáo học phân hưởng.
Ngã bất thiện trường toản nghiên, đãn ngã ngận thích hợp khoa phổ. Như quả năng dụng giá dạng đích giác độ thiêu chiến tả nhất bổn cấp sở hữu nhân độc đích đài loan sử, giá dã hứa thị ngã khả dĩ thí thí khán đích sự! Như thử đan thuần địa chuyển niệm quá hậu, ngã tiện khai thủy tả liễu. Nhiên nhi hữu thời hầu, tố nhân thiên vạn bất yếu thái thiên chân. Điện ảnh 《 xuất thần nhập hóa 》 trung hữu nhất cú đài từ thuyết: “Đương nhĩ kháo đắc việt cận, kỳ thật việt khán bất thanh sở chân tương” ( Because the closer you think you are, the less you actually see. ). Đương ngã tả hạ khứ chi hậu, tài phát hiện chúc ô ngã môn giá khối thổ địa đích đài loan sử, khán tự tối thục tất khước dã tối bất thục tất, xúc mạc đắc đáo khước sủy ma bất đáo, giá ma cận hựu na ma viễn.
Ngã thường thường bất tri đạo cai tuyển trạch thập ma lai tố thuyết, thường thường hội đam tâm giá dạng đích thuyên thích khả dĩ mạ? Mỗi nhất thứ tả tác, đô thị tránh trát; mỗi nhất thứ động bút, đô hữu hoài nghi. Tại vạn bàn tiêu lự bất an đích tình tự hạ, ngã y nhiên trì tục tiền tiến, tựu ngận tượng đài loan tự thân đích lịch sử, ngận đa thời hầu đô bất thái khoái nhạc, khốn tại phục tạp đích tộc quần quan hệ lí, hãm tại củ kết đích quốc tế giác lực trung. Tức tiện như thử, mỗi cá khái khái bính bính đích nhật thường, dã hứa tựu thị liên tục phát sinh đích kỳ tích, nhất lộ nhượng ngã môn tẩu đáo liễu kim thiên.
Sở dĩ, ngã tại phiền não thập ma ni? Đài loan, hữu lưỡng thiên tam bách vạn nhân, tứ thập thất chủng ngữ ngôn, nhất cá chúng thanh huyên hoa đích thổ địa, thị thập ma nhượng ngã môn đoàn kết tại nhất khởi? Thị hải quốc chi dân đích hung khâm khai khoát, thị đại dương chi tử đích khôi hoành thông thấu! Túng nhiên ngã môn đích lịch sử hữu quá triều khởi triều lạc, tưởng trứ cứu cánh cai tả ta thập ma cấp ngã đích học sinh khán, tưởng trứ cai như hà tả cấp na ta bất thục tất đài loan sử đích bằng hữu môn khán, tại biệt nhân đích nhu yếu, khán kiến tự kỷ thư tả đích khả năng. Ngã chung cứu hoàn thị phóng đảm tả xuất tự kỷ tưởng tả đích lịch sử liễu.
Tạ tạ tổng biên tập 橞 chân dữ thời báo xuất bản đích bồi bạn dữ hiệp trợ, tạ tạ ngã sở hữu cổ quái hựu khả ái đích học sinh môn tứ dư hạ bút đích linh cảm, nhượng ngã tại nhất lộ hiểm trở dã nhất lộ hảm khổ đích quá trình trung, hoàn thị hoàn thành liễu nhất bộ tân tác phẩm.
Lai, chuẩn bị hảo liễu mạ? Ngã môn khai thủy thượng khóa la!