【 sổ khái niệm khải mông hội bổn 】 hội sổ học ấu nhi viên 2: Ngạnh nha cơ khí nhân đích tứ biên hình nha xỉ ( hình trạng )

◆ hệ liệt giới thiệu
《 hội sổ học ấu nhi viên 》 hệ liệt, mỗi sách đô hữu đặc định đích chủ đề dữ sổ học khái niệm, chủ yếu đích giác sắc hữu tứ vị, phân biệt thị “Thông minh đích hầu tử -- kỳ kỳ”, “Cường tráng đích tông hùng -- đại cát”, “Hảo kỳ đích thanh oa -- phổ tạp”, “Thập ma đô hội tu đích ngạnh nha cơ khí nhân”.

Tha môn nhất hành nhân tại cố sự trung xuyên toa ô ma nữ thành bảo, hải để long cung, khí xa chi quốc, bính càn vương quốc, ngoại thái không đẳng các cá không gian, khoái cân trứ tha môn nhất khởi mạo hiểm, giải quyết các chủng sổ học nan đề ba!

◆2.《 ngạnh nha cơ khí nhân đích tứ biên hình nha xỉ 》── hình trạng
Tam giác hình, tứ biên hình, viên hình…… Các chủng hình trạng chân hữu thú!

Ai nha! Ngạnh nha cơ khí nhân đích tứ biên hình nha xỉ điệu liễu,
Đáo để điệu đáo na lí khứ liễu ni?
Khoái cân trứ nã tam giác hình vũ tán đích đại cát, đái viên hình nhãn kính đích kỳ kỳ,
Hoàn hữu phổ tạp nhất khởi trảo trảo khán ba!

★ tùy thư phụ học tập thiếp chỉ 1 trương
★ ấu nhi viên khóa trình: Kiến lập không gian hòa đồ hình đích cơ sở khái niệm

【 cấp gia trường đích thoại 】
“Hình trạng” đích biện thức thị ấu nhi thị giác năng lực trung đích nhất chủng, canh thị duyệt độc dữ nhận tự đích tiên quyết điều kiện. Tại 3 tuế tả hữu, tựu khả dĩ nhượng hài tử vận dụng thị giác, xúc giác đẳng khứ cảm tri đồ hình, liễu giải cơ sở đồ hình đích đột xuất đặc trưng, kết hợp đồ hình tại sinh hoạt trung đích ứng dụng, dĩ thật lệ gia thâm hài tử đối đồ hình đích lý giải. Nhân thử tại giáo hài tử nhận thức cơ bổn đồ hình thời, tất tu chính xác đích miêu thuật hình trạng, tịnh dĩ thật tế đích đông tây lai bỉ dụ, lệ như: Song hộ, môn, trác y, trừ liễu bình diện đích kỉ hà đồ hình ngoại, dã nhu yếu gia nhập lập thể đồ hình, lệ như: Cầu thể, viên trụ thể, lập phương thể đẳng.

3 tuế dĩ thượng hài tử đối hình trạng tri giác (form perception) thượng đích phát triển ngận khoái, “Phân loại” thị kiến lập hình trạng khái niệm đích trọng yếu lịch trình, ngã môn khả dĩ phát hiện bất đồng niên linh hài tử cụ hữu bất đồng đích phân loại năng lực, dã tòng trung kiến lập khởi hình trạng khái niệm. Tại giá lí ngã môn tạ do 《 ngạnh nha cơ khí nhân đích tứ biên hình nha xỉ 》 hội bổn, thấu quá bang mang tầm trảo cơ khí nhân di thất nha xỉ đích quá trình, nhượng hài tử học hội khu phân các chủng hình trạng gian đích dị dữ đồng, tịnh tạ thử bồi dưỡng ấu nhi không gian hòa đồ hình đích cơ sở khái niệm.

【 hội bổn nội dung dữ dẫn đạo 】
Ngạnh nha cơ khí nhân lộ xuất thiểm thiểm phát quang đích tứ biên hình nha xỉ cập xán lạn đích tiếu dung hòa đại gia đả chiêu hô, vi liễu huyễn diệu 10 khỏa tứ biên hình nha xỉ, ngạnh nha cơ khí nhân bất tiểu tâm chàng thượng cự đại bình quả thụ, giá nhất chàng, bả soái khí đích môn nha cấp chàng điệu liễu. Đại gia khoái lai bang tha trảo hồi nha xỉ ba!

Kỳ kỳ đái thượng viên hình nhãn kính, đại cát đái trứ tam giác hình vũ tán, xuất phát bang ngạnh nha cơ khí nhân trảo nha xỉ. Đương tha môn lai đáo liễu bình quả thụ hạ, khai thủy hợp lực đích tầm trảo, đãn khước chẩm ma dã trảo bất đáo. Tựu tại ngạnh nha cơ khí nhân cấp đắc khoái khóc thời, kỳ kỳ phát hiện thụ thượng hữu thiểm thiểm phát quang đích đông tây. Kỳ kỳ khoái tốc đích ba đáo thụ thượng, phát hiện liễu nhất cá điểu sào. Điểu sào lí hữu hảo đa tứ biên hình đích đông tây, kỳ kỳ đái thượng thập ma đô khán đắc kiến đích viên hình nhãn kính, ngận khoái đích tựu tại điểu sào lí trảo đáo ngạnh nha cơ khí nhân đích tứ biên hình nha xỉ.

Tựu tại kỳ kỳ tưởng bả tứ biên hình nha xỉ nã xuất lai thời, phôi tâm nhãn đích ô nha phi liễu quá lai, sinh khí đích ca ca khiếu: “Ca ca tẩu khai! Na ta đô thị ngã đích.” Giá nhất đại, khiếu bả kỳ kỳ hách phôi liễu, hoàn hảo đại cát thử thời dã ba đáo thụ thượng, lập khắc xanh khai tam giác hình vũ tán, bả phôi tâm nhãn ô nha cản tẩu liễu, tối hậu thuận lợi đích nã hồi tứ biên hình nha xỉ.

※ giá bổn hội bổn trừ liễu năng nhượng hài tử “Nhận thức hình trạng” ngoại, hoàn năng đề thăng hài tử chuyên chú lực. Tại duyệt độc đích đồng thời, năng dẫn đạo hài tử khứ tầm trảo hình trạng tại na lí? Tạ thử đề thăng hài tử đích chuyên chú lực.

Chuyên gia thôi tiến

Quốc lập đài đông đại học ấu nhi giáo dục học hệ giáo thụ quách lý tông văn
Quốc lập đài bắc giáo dục đại học sổ tư hệ giáo thụ chung tĩnh
Tư thâm ấu giáo lão sư hoàng tú xuân ( giáo án biên tả )

Tác giả giản giới

Đinh ngân trinh (Jung Eun-Jung)

Tất nghiệp ô trung ương đại học văn nghệ sang tác hệ, tòng sự tả hội bổn sang tác cập xí hoa.

Giam tu giả giản giới

Lý phàm khuê (Lee Beum-Gyou)

Tất nghiệp ô thủ nhĩ đại học sư phạm học viện sổ học giáo dục nghiên cứu sở, mục tiền ô thủ nhĩ đại học sư phạm học viện phụ chúc quốc cao trung hòa hàn quốc quảng bá thông tín đại học đẳng địa nhậm giáo, tịnh vi cao trung sổ học giáo khoa thư cập cao khảo dụng giáo tài đẳng chấp bút.

Hội giả giản giới

Doãn trinh châu (Yoon Jeong-Joo)

Tất nghiệp ô hoằng ích đại học hội họa hệ.