Ngưu nãi khả dĩ tố thành hảo đa thực vật, hoàn khả dĩ nhượng khả nhạc biến thấu minh?
“Ngưu nãi” tàng hữu đa thiếu lệnh nhân kinh kỳ đích khoa học nguyên lý ni?
Thấu quá 10 cá giản đan hựu hữu thú đích tiểu thật nghiệm, biên ngoạn biên phát hiện!
Nhĩ tằng kinh tử tế quan sát quá ngưu nãi mạ? Tha hữu na ta đặc trưng? Khả dĩ tố thành na ta thực vật?
Ngưu nãi ngộ đáo thố hội biến thành thập ma dạng tử?
Như hà dụng ngưu nãi tố xuất mỹ vị đích tiên nãi du hòa khả khả âu lôi?
Chỉ yếu gia ngưu nãi, khả nhạc tựu năng biến thấu minh?
Khoái lai tiến hành 10 cá giản đan, hảo ngoạn hựu lệnh nhân kinh kỳ đích tiểu thật nghiệm,
Phát quật hảo ngoạn đích ngưu nãi, đáo để tàng liễu na ta hữu thú đích khoa học nguyên lý ba!
SDGs vĩnh tục phát triển mục tiêu
# tiêu trừ cơ ngạ # lương hảo kiện khang dữ phúc chỉ # ưu chất giáo dục # khiết tịnh thủy dữ vệ sinh
Hệ liệt đặc sắc
【 hòa STEAM diện đối diện 】
Sở hữu vĩ đại đích khoa học nguyên lý, kỳ thật đô tàng tại ngã môn đích sinh hoạt chi trung!
Quan sát hòa thật nghiệm, thị học tập hòa lý giải khoa học tri thức đích tối giai đồ kính! Bổn hệ liệt vận dụng ngã môn nhật thường sinh hoạt trung thường kiến đích sự vật, thấu quá giản đan hựu hảo ngoạn đích tiểu thật nghiệm, dẫn phát hài tử đích hảo kỳ tâm hòa học tập động cơ, nhượng hài tử tại động thủ tố đích quá trình trung, tự nhiên nhi nhiên đích lý giải thần kỳ đích khoa học nguyên lý, cảm thụ khoa học dữ sinh hoạt đích mật thiết quan hệ.
* pháp quốc ba lê phát hiện cung khoa học bác vật quán tiền quán trường dữ tri danh khoa phổ tác gia huề thủ sang tác, liên đại nhân đô giác đắc hảo ngoạn đích khoa phổ hội bổn.
* khoa học nhất điểm dã bất nan! 10 cá giản đan hựu lệnh nhân kinh kỳ đích sinh hoạt tiểu thật nghiệm, nhượng nhĩ khinh tùng lý giải vĩ đại đích khoa học nguyên lý.
* thấu quá thiển hiển dịch đổng, u mặc hữu thú văn tự, dĩ cập sinh động hoạt bát sáp đồ, tuần tự tiệm tiến đích dẫn đạo, nhất bộ bộ yết khai sinh hoạt sự vật lí đích khoa học bí mật.
* tòng tiểu bồi dưỡng khoa học tố dưỡng, kiến lập quan sát, giả thiết, thật nghiệm, phân tích, đề xuất kết luận đẳng năng lực.