Thiên thiên bạo sát
Kim nhật 66 chiết
★ bổn thư chuyên vi trung cấp việt nam ngữ ( B1-B2 ) trình độ đích học tập giả lượng thân đả tạo, chủ đề nội dung phong phú thật dụng, nhượng nâm toàn phương vị học tập việt nam ngữ!
Bổn thư nãi y chiếu iVPT ( International Vietnamese Proficiency Test, quốc tế việt nam ngữ năng lực nhận chứng kiểm định ), dĩ cập CEFR ( Common European Framework of Reference for Language, âu châu ngữ ngôn cộng đồng tham khảo giá cấu ) chi B1, B2 trình độ, châm đối mẫu ngữ vi hoa ngữ chi đại học sinh dữ hữu tâm học tập việt nam ngữ đích đài loan nhân biên tả, thị nhất bổn hoàn toàn chưởng ác học tập giả trình độ, nhượng học tập giả năng cú khai tâm học, hựu học đắc trát thật đích trung cấp thật dụng việt nam ngữ độc bổn. Nội dung như hạ:
Bài 1: Nhà ở trụ phòng
Bài 2: Thực phẩm thực phẩm
Bài 3: Sức khỏe thân thể kiện khang
Bài 4: Học tập học tập
Bài 5: Dịch vụ phục vụ
Bài 6: Giao thông giao thông
Bài 7: Thể thao thể dục
Bài 8: Phụ nữ phụ nữ
Bài 9: Văn hóa làng xã Việt Nam việt nam hương thôn văn hóa
Bài 10: Đô thị hóa đô thị hóa
Bài 11: Du lịch lữ du
Bài 12: Mạng xã hội võng tế võng lộ
★ bổn thư 7 đại học tập giá cấu, nhượng nâm thâm nhập học tập việt nam ngữ, trát thật đả hảo trung cấp việt nam ngữ căn cơ!
Toàn thư 12 khóa, thấu quá bất đồng đích khóa văn chủ đề, nhượng học tập giả nhận thức việt nam trụ phòng, ẩm thực, lữ du, giao thông, xã quần võng lộ, hương thôn đẳng tương quan lĩnh vực tri thức. Thử ngoại, mỗi nhất khóa lợi dụng 6 cá tiến giai ngữ ngôn học tập kỹ xảo: “Sinh từ”, “Văn pháp”, “Thính”, “Thuyết”, “Độc”, “Tả”, cường hóa học tập giả học tập ngữ ngôn đích các hạng năng lực. Nội dung đích trình hiện phương thức diệc thải tiệm tiến thức giáo học, trục bộ tăng cường tiến giai học tập giả thanh tích đích la tập năng lực hòa nghiêm cẩn đích biểu đạt năng lực, nhất khởi lai khán khán ba!
1. Cá nhân ý kiến: Mỗi nhất khóa nhất khai thủy, giai thấu quá thảo luận dữ hồi đáp vấn đề, nhượng học tập giả chưởng ác khóa trình chủ đề, hoạt hóa tư khảo.
2. Khóa văn: Y chiếu mỗi khóa bất đồng chủ đề, đái lĩnh học tập giả nhận thức bất đồng diện hướng đích việt nam văn hóa dữ sinh hoạt, thục nhẫm các chủng biểu đạt.
3. Khóa văn lý giải: Duyệt độc hoàn khóa văn hậu, kinh do vấn đáp đề cập tuyển trạch đề đích trắc thí, nhượng học tập giả liễu giải tự thân đối khóa văn lý giải đích trình độ.
4. Sinh từ: Tương khóa văn trung xuất hiện đích trọng điểm từ hối thiêu xuất lai, phụ trung văn phiên dịch, phương tiện tra trảo phục tập, nhượng học tập giả chưởng ác nhật thường đối thoại trung đích cơ sở từ hối.
5. Văn pháp: Dĩ việt văn / trung văn đối chiếu phương thức, tường tẫn giới thiệu khóa văn trung xuất hiện chi trọng điểm văn pháp, tịnh đề cung sung túc lệ cú, nhượng học tập giả dung hội quán thông, cử nhất phản tam.
6. Luyện tập: Mỗi khóa giai hữu “Khẩu thuyết luyện tập”, “Thính lực luyện tập”, “Từ hối vận dụng”, “Tả tác luyện tập” đẳng cường hóa học tập giả 4 đại năng lực đích luyện tập.
‧ khẩu thuyết luyện tập: Thấu quá sử dụng chỉ định đích từ hối cập văn pháp, y cư tình cảnh luyện tập khẩu thuyết, đề thăng biểu đạt cảm thụ cập tưởng pháp đích năng lực.
‧ thính lực luyện tập: Thấu quá linh thính đoản văn, lý giải đoản văn nội dung tịnh hồi đáp vấn đề.
‧ từ hối vận dụng: Thấu quá tuyển xuất ngữ ý tương cận đích từ hối cập điền không đẳng luyện tập, nhất cử chưởng ác việt nam ngữ từ hối.
‧ tả tác luyện tập: Thấu quá sở học đích từ hối dữ văn pháp, trừ liễu luyện tập hoàn thành cú tử ngoại, đồng thời dã gia cường như hà miêu thuật tự thân kinh nghiệm, dĩ cập đối mỗ nhất chủ đề phát biểu khán pháp đẳng năng lực.
7. Bổ sung duyệt độc: Bổn thư đặc biệt tại mỗi nhất khóa đích tối hậu, gia nhập “Bổ sung duyệt độc” văn chương, tịnh hữu vấn đáp đề cập tuyển trạch đề đích luyện tập, vi độc giả sang tạo toàn việt nam ngữ hoàn cảnh, hữu hiệu luy tích ngữ cảm.
★ tùy thư phụ thượng bắc việt / nam việt song khẩu âm âm đương QR Code, thị nâm thâm nhập việt nam đích tối giai lợi khí!
Tảo miêu phong diện QR Code, tức khả hạ tái tiêu chuẩn “Bắc phương khẩu âm ( hà nội )” cập tiêu chuẩn “Nam phương khẩu âm ( hồ chí minh thị )” âm đương. Cân trứ luyện tập, bất cận khả gia cường “Thính” dữ “Thuyết” đích năng lực, canh năng học tập lưỡng chủng bất đồng đích việt nam ngữ khẩu âm.
★ tùy thư phụ thượng luyện tập đề giải đáp QR Code, tùy thời tự ngã kiểm thị thính, thuyết, độc, tả đích học tập trạng huống!
Tảo miêu phong diện QR Code, hoàn năng hạ tái toàn thư “Luyện tập đề giải đáp” cập “Thính lực luyện tập văn bổn”, tùy thời tự hành kiểm thị học tập trình độ.
《 trung cấp việt nam ngữ 》 hữu biệt ô thị diện thượng đích việt nam ngữ giáo khoa thư, khóa trình nội dung chú trọng thật tế đích vận dụng, thải hệ thống hóa, tiệm tiến thức học tập pháp, dụng trát thật khóa trình, đa nguyên hóa đích luyện tập đề hình, khả dĩ nhượng học tập giả học tập sinh hoạt thượng chân chính thật dụng đích việt nam ngữ, tuyệt đối thị tưởng tiến giai học hảo việt nam ngữ giả bất khả thác quá đích hảo thư.
Bổn thư đặc sắc
1. Y chiếu iVPT ( quốc tế việt nam ngữ năng lực nhận chứng kiểm định ) 〈 trung cấp 〉, dĩ cập CEFR ( âu châu ngữ ngôn cộng đồng tham khảo giá cấu ) B1, B2 đẳng cấp chi trình độ biên toản nội dung, thanh sở chưởng ác học tập giả sở nhu.
2. Toàn thư khóa văn đái xuất sinh hoạt hóa chủ đề, đáp phối trọng điểm sinh từ, văn pháp giải thuyết, tịnh tùy trứ học tập trình độ đề thăng, gia nhập “Bổ sung duyệt độc” đan nguyên, trục bộ tăng cường tiến giai học tập giả thanh tích đích la tập năng lực hòa nghiêm cẩn đích biểu đạt năng lực.
3. “Khẩu thuyết luyện tập”, “Thính lực luyện tập”, “Từ hối vận dụng”, “Tả tác luyện tập” đẳng toàn phương vị đích thật tác luyện tập, hiệp trợ học tập giả tương “Thính”, “Thuyết”, “Độc”, “Tả” 4 đại kỹ năng dung hội quán thông.
4. Phân biệt dĩ “Tiêu chuẩn bắc phương khẩu âm ( hà nội )” cập “Tiêu chuẩn nam phương khẩu âm ( hồ chí minh thị )” lục chế toàn thư nội dung, thâm nhập việt nam, bổn thư vi tối giai lợi khí.
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Thường kiến vấn đề
Tuyến thượng khách phục
Khách phục tín tương
