Ngã môn ‧ mộng tưởng ‧ thái không: Miểu tiểu tịnh phi vi bất túc đạo

Xuất bản duyên khởi
Đạo độc thưởng tích
Nhất cửu bát lục niên nhất nguyệt nhất nhật tinh kỳ tam
Nhất nguyệt nhị nhật tinh kỳ tứ
Nhất nguyệt ngũ nhật tinh kỳ nhật
Nhất nguyệt lục nhật tinh kỳ nhất
Nhất nguyệt thất nhật tinh kỳ nhị
Nhất nguyệt bát nhật tinh kỳ tam
Nhất nguyệt thập nhất nhật tinh kỳ lục
Nhất nguyệt thập tam nhật tinh kỳ nhất
Nhất nguyệt thập tứ nhật tinh kỳ nhị
Nhất nguyệt thập ngũ nhật tinh kỳ tam
Nhất nguyệt nhị thập nhật tinh kỳ nhất
Nhất nguyệt nhị thập tam nhật tinh kỳ tứ
Nhất nguyệt nhị thập tứ nhật tinh kỳ ngũ
Nhất nguyệt nhị thập lục nhật tinh kỳ nhật
Nhất nguyệt nhị thập thất nhật tinh kỳ nhất
Nhất nguyệt nhị thập bát nhật tinh kỳ nhị
Nhất nguyệt nhị thập cửu nhật tinh kỳ tam
Nhất nguyệt tam thập nhật tinh kỳ tứ
Nhất nguyệt tam thập nhất nhật tinh kỳ ngũ
Nhị nguyệt nhất nhật tinh kỳ lục
Tiểu điểu đích luận văn
Thiêu chiến giả hào thất sự

Đạo độc dữ thưởng tích

Phiêu phù tại chỉ chúc ô tự kỷ, dã chúc ô mỗi nhất cá nhân đích thái không
Từ vĩnh khang ( đài loan nhi đồng duyệt độc học hội thường vụ lý sự )

Ngã tại duyệt độc bổn thư thời, tự nhiên đích hồi tưởng đáo cương tiến quốc trung giai đoạn: Cáo biệt quá vãng thiên chân lãng mạn mỹ hảo đích đồng niên thời quang, đái trứ nhất điểm ai thương khước dã cụ hữu mãn mãn năng lượng đích tâm tình, bôn hướng tự kỷ bất thanh sở đích vị lai nhân sinh.

Bổn thư đích bối cảnh tại nhất cửu bát lục niên đích mỹ quốc, thể nghiệm đương thời mỹ quốc thanh thiếu niên đích nhật thường sinh hoạt, tụ tiêu ô đương thời nhất nguyệt nhị thập bát nhật thái không toa thiêu chiến giả hào, tòng địa diện phát xạ hậu đích đệ thất thập tam miểu bạo tạc, tịnh ô hiện tràng trực bá trung, thương liễu hảo đa nhân đích tâm, kỳ trung nhất vị tựu thị ủng bão thái không mộng tưởng đích thất niên cấp học sinh, bách đế.

Bách đế thị cá dũng cảm, mẫn duệ đích nữ hài, tha hữu cá song bào thai ca ca phí kỳ, hòa đại nhất tuế đích ca ca khải hi. Bách đế hỉ hoan cơ giới, tổng thị hảo kỳ thân biên cơ khí đích vận tác nguyên lý, kỳ đãi giá cá thế giới như đồng hoàn mỹ cơ giới vận tác, tịnh mộng tưởng hữu nhất thiên năng đương thượng thái không đích chuyên gia, tham cứu vũ trụ áo bí. Nhi phí kỳ khước thị cá hỉ hoan tại du nhạc tràng ngoạn điện tử du hí đích cao thủ, tì khí bạo táo; lánh ngoại nhất vị ca ca khải hi tắc thị lưu cấp sinh, khuyết phạp tự tín, chỉ hỉ hoan lam cầu vận động đãn khiêu bất cao, sinh hoạt tự tang dã một hữu phương hướng.

Tha môn đích phụ mẫu dã nhân vi đương thời mỹ quốc xã hội tuân hành nam chủ ngoại, nữ chủ nội đích chủ lưu tư tưởng, kinh thường sảo giá, gia đình sinh hoạt nhất điểm đô bất khinh tùng. Bách đế tưởng đào ly gia đình khước vô tự lập năng lực, gia đình thành viên hỗ động tựu tượng thị cá thái dương hệ nội đích hành tinh, các hữu tự kỷ đích vận hành quỹ đạo, tự hành phiêu phù khước tương hỗ khiên dẫn, đãn dã hữu cộng đồng khát vọng: Khát vọng bị lý giải, bị nhận đồng dữ quy chúc cảm.

Tức sử đáo liễu học giáo, bách đế, phí kỳ dữ khải hi đô thượng đồng nhất vị lão sư toa long gia đích khoa học khóa, toa long gia hữu trứ viễn đại đích thái không mộng tưởng, tha thân thỉnh thái không tổng thự đích trưng tuyển, tức tiện một hữu bị tuyển bạt vi thái không giáo sư, dã một phóng khí tự kỷ đích mộng tưởng, phản nhi kích phát giáo dục nhiệt tình, tương thái không tham cứu đích hướng vãng truyện đệ cấp học sinh, yêu thỉnh học sinh phân tổ, hoàn thành cá biệt đích thái không nhậm vụ. Giá dã dẫn phát bách đế đích học tập động lực, kỳ vọng tự kỷ thừa tiếp khoa học lão sư đích mộng tưởng, thành vi đệ nhất vị nữ tính thái không tham hiểm nhậm vụ chỉ huy quan.

Tương phản đích, thượng đồng nhất đường khóa đích lưỡng vị ca ca, tại lão sư chỉ phái đích thái không nhậm vụ trung, phí kỳ chỉ tưởng tại điện tử du hí tràng trung trảo tầm tương quan đích thái không chủ đề cơ đài, nhi khải hi nhân vi lưu cấp, đam ưu tự kỷ vĩnh viễn phiêu phù tại không hư, một hữu thanh âm dữ trọng lực đích vũ trụ trung. Tha môn tại học giáo trung đích hỗ động, hoàn thị tại các tự đích quỹ đạo, một hữu giao tập, thậm chí phóng học đô các tẩu các đích.

Hoàn hảo, cố sự trung đích mỗi nhất cá giác sắc, tại hiện thật đích khốn cảnh trung đô nỗ lực đích trảo trụ nhất tuyến hi vọng, nhượng độc giả sản sinh tâm lý cộng minh. Lệ như: Độc giả khả cảm giác đáo toa long gia đích giáo dục nhiệt tình, “Ngã tuy nhiên một năng hoạch đắc thái không giáo sư đích trưng tuyển, đãn ngã nguyện ý dụng ngã đích sinh mệnh bồi dục xuất đối thái không hữu nhiệt tình đích học sinh.”; Nhượng nhân tâm đông đích bách đế, thường tại hiện thật sinh hoạt trung cảm đáo vô lực, khước dã bảo trì hi vọng, đặc biệt thị tha tưởng tượng trứ hòa nữ tính thái không nhân đích đối thoại, nội dung ôn noãn nhân tâm; phí kỳ nỗ lực tưởng yếu khống chế tự kỷ đích bạo táo tì khí, tị miễn tha nhân thụ thương; dĩ cập khải hi kỳ đãi tự kỷ năng khiêu đắc canh cao, hữu canh hảo đích đầu lam biểu hiện, tịnh đối tự kỷ hữu tín tâm.

Tại cố sự tiếp cận vĩ thanh thời, tha môn mục đổ liễu thái không toa tại không trung giải thể, dã minh bạch mộng tưởng truy cầu đái hữu nhất định trình độ đích nguy hiểm. Khả dĩ tưởng tượng bách đế hòa toa long gia đích cảm xúc dữ đả kích. Đãn dã nhân vi bỉ thử đồng lý, lạp cận liễu khải hi, phí kỳ dữ bách đế chi gian đích quan hệ, lưỡng huynh đệ nguyện ý hoán vị tư khảo, thế bách đế trứ tưởng, nhượng bách đế trọng tân xuất phát, kiến cấu tự ngã, dũng ô mộng tưởng.

Toa long gia đích nhất tịch thoại dã nhượng tha môn ý thức đáo, tức sử cân vũ trụ tương bỉ nhân loại ngận miểu tiểu, tha môn hoàn thị khả dĩ tòng tự thân khai thủy cải biến, nhượng tự kỷ biến thành canh hảo đích nhân.

Tác giả dĩ đệ tam nhân giác độ thủ cảnh, tả tác phong cách càn tịnh thanh tích, nhân vật miêu hội lập thể, nhất cá chương tiết nhất nhân vật tiểu cố sự đích miêu thuật, dung dịch hiển hiện cố sự nhân vật đích tính cách, đặc biệt thị tòng tự sự bút phong dẫn đạo độc giả tự nhiên hồi tưởng quá khứ nhất cửu bát ○ niên đại đích trung học sinh hoạt kinh lịch. Thanh thiếu niên thuyết thoại tiêm duệ, yểm cái tự ngã, hại phạ tự kỷ đích vô tri bị biệt nhân khán xuất, thường dụng cô ngạo yểm sức tự ti khước hựu khát vọng tha nhân lý giải dữ chi trì.

Cố sự dĩ đối thoại phương thức thôi động tình tiết phát triển, hiển kỳ tác giả đối ô thanh thiếu niên sinh hoạt đích cao độ lý giải, dã điểm xuất liễu thanh thiếu niên đối ô tình tố xử lý đích khả ái mâu thuẫn tâm thái, bỉ thử kỳ đãi dã phạ thụ thương hại, khước dã thị tự ngã thành trường trung bất khả khuyết phạp đích nguyên tố.

Chỉnh thể nhi ngôn, tuy nhiên bổn thư đích bối cảnh tỏa định tại nhất cửu bát ○ niên đại, đãn tựu như đồng lịch sử tả thật tiểu thuyết đích duyệt độc giới trị, tòng quá khứ sự kiện phản tư tự kỷ đích tồn tại giới trị, tòng thất bại kinh nghiệm trung đề tỉnh tự kỷ, tại tương đồng xử cảnh hạ, như hà tiểu tâm diện đối. Tại tham cứu thanh thiếu niên diện đối xã hội thiên kiến dữ vô năng vi lực đích xử cảnh hạ, nhu yếu tương hỗ hiệp trợ.

Tối hậu, tác giả đề tỉnh ngã môn, đối kỷ chân thành, đối nhân hữu thiện, đối vũ trụ bảo hữu quan hoài, y nhiên thị siêu việt thời không hạn chế đích sinh hoạt chỉ đạo phương châm.