Tự tự
“Thượng đế đích bộ lạc”, giá thị tư mã khố tư bộ lạc đối tự kỷ đích xưng hô. Đãn đương quốc gia ngộ đáo thượng đế đích bộ lạc thời, quốc gia thị như hà xử lý dữ nguyên trụ dân đích sở vị khỏa bạn quan hệ? Đương quốc gia ngộ đáo bộ lạc đích tập thể truyện thống văn hóa hoặc tập quán thời, quốc gia thị phủ chân chính tôn trọng kỳ khỏa bạn đích nguyên trụ dân văn hóa truyện thống tập thể tính? Hoàn thị quốc gia nhưng đình lưu tại đa sổ chủ lưu văn hóa đích ngạo thị cước bộ, dĩ cá nhân chủ nghĩa đích hán tộc hiến pháp thị giác, tương nguyên trụ dân thị vi cá biệt đích vi pháp giả?
Hải bạt 1,500 công xích đích tư mã khố tư dĩ cộng sinh xuất danh, nhất trực tại thật hành loại tự xã hội chủ nghĩa thổ địa tài sản cộng hữu đích lý tưởng. Phàm bộ lạc xuất sinh đích hài tử, tòng thượng tiểu học đáo tựu độc đại học, học tạp phí hòa sinh hoạt phí toàn do bộ lạc tán trợ. Chỉ thị bộ lạc vị xử thiên viễn đích trung hải bạt sơn khu, quá khứ tịnh vị thiết lập tiểu học. Dĩ tiền đích hài tử, mỗi tinh kỳ nhất hoàn đắc tân khổ bạt thiệp 4 tiểu thời, đáo đối diện sơn khu đích tân quang tiểu học ký túc, tinh kỳ ngũ tài hồi đáo bộ lạc. Vi liễu nhượng hài tử tòng tiểu đối tư mã khố tư hữu nhận đồng cảm, dĩ cập duy hệ hài tử dữ phụ mẫu đích thân tình dữ gia đình sinh hoạt, bộ lạc kỳ lão khai hội quyết nghị yếu tại bộ lạc thiết lập tiểu học.
Tha môn cân huyện phủ giáo dục cục câu thông, kỉ kinh kháng tranh, hảo bất dung dịch hoạch đắc tân quang quốc tiểu tư mã khố tư phân ban đích thiết lập. Huyện phủ nguyên bổn dã dục chủ đạo học giáo đích hưng kiến địa điểm, đãn tộc nhân cơ ô bộ lạc văn hóa đích giáo dục tự chủ, cự tuyệt liễu giá cá xướng nghị. Vi sử học giáo thổ địa sản quyền quy bộ lạc sở hữu, nhượng học giáo đắc dĩ vĩnh tục tồn tại phát triển, quyên địa đích tộc nhân mỗi niên tu bị tân trúc huyện chính phủ dĩ phá phôi thủy thổ bảo trì vi do khai phạt 6 vạn nguyên, nhi kỳ nguyên nhân cánh nhiên thị: Một hữu thân thỉnh “Giản dịch” thủy thổ bảo trì kế họa thư.
Vấn đề thị, thân thỉnh thủy thổ bảo trì kế họa thư đích hành chính trình tự, thị quyên địa đích tộc nhân sự tiên liêu tưởng đắc đáo đích mạ? Đương huyện phủ giáo dục cục hạch chuẩn liễu tân quang quốc tiểu tư mã khố tư phân ban đích thiết lập thời, thị phủ ứng cai chủ động cáo tri thủy thổ bảo trì kế họa thư đích pháp định thân thỉnh trình tự? Như quả liên huyện phủ giáo dục cục thừa bạn nhân viên đô bất tri đạo giá cá pháp định trình tự, huyện phủ hoàn hữu kiểm hướng quyên địa đích tộc nhân khai phạt mạ?
Tại trứ danh đích tư mã khố tư cử mộc án trung, đô khả khán xuất nguyên trụ dân tộc đích văn hóa giới trị dữ chủ lưu văn hóa đích soa dị tính, vô luận thị tác xuất bả cử mộc vận hồi bộ lạc đích quyết định, hoặc thị tương cử mộc đương thành bộ lạc cộng hữu điêu khắc phẩm đích quyết định, kỳ hành sử giả quân bất thị đan nhất đích cá nhân, nhi thị nguyên trụ dân tộc đích văn hóa tập thể. 《 hiến pháp 》 tăng tu điều văn đệ 10 điều đệ 11 hạng quy định: “Quốc gia khẳng định đa nguyên văn hóa, tịnh tích cực duy hộ phát triển nguyên trụ dân 『 tộc 』 ngữ ngôn cập văn hóa.” Đệ 12 hạng quy định: “Quốc gia ứng y dân tộc ý nguyện, bảo chướng nguyên trụ dân 『 tộc 』 chi địa vị cập chính trị tham dữ,…….” Đô tương nguyên trụ dân đích văn hóa “Tập thể” bảo chướng minh liệt vi quốc gia mục tiêu điều khoản, ứng cai thành vi nguyên trụ dân văn hóa tập thể quyền tại ngã quốc 《 hiến pháp 》 bảo chướng đích minh văn y cư.
Tiền nhất trận tử, gia nã đại tối cao pháp viện tại kỳ nhĩ khoa đình tộc ( Tsilhqot ) đối bất liệt điên ca luân bỉ á tỉnh ( British Columbia ) nhất án thông quá liễu phán quyết: “Kỳ nhĩ khoa đình tộc nhân tựu kỳ truyện thống sinh hoạt lĩnh vực, hưởng hữu thổ địa đích 『 chiêm hữu quyền 』 cập 『 sử dụng quyền 』.” Phê chuẩn gia nã đại kỳ nhĩ khoa đình tộc nguyên trụ dân, tại uy liêm mỗ tư hồ tây bộ hòa nam bộ đích 1,750 bình phương công lí đích thổ địa, hưởng hữu dĩ ngư liệp, phạt mộc vi sinh đích truyện thống bán du mục đích tự trị sinh hoạt. Tương đối ô thử phán quyết, tại tư mã khố tư bộ lạc thiết tiểu học nhất án trung, ngã môn khán đáo liễu quốc gia vô thị nguyên trụ dân đích văn hóa tập thể quyền, bất quản thị địa phương đích huyện phủ hành chính lạm quyền, hoàn thị trung ương đích nguyên dân hội tọa thị bất lý, đô bất cấm cảm thán đài loan ly đa nguyên văn hóa quốc gia hoàn hữu đoạn cự ly, giá dã thị tác giả tả giá bổn thư đích khởi tâm động niệm.
《 nguyên trụ dân tộc văn hóa dữ nguyên trụ dân cơ bổn quyền 》 giá bổn học thuật chuyên luận, thị tác giả tại đài loan học thuật giới hoàn thành đích đệ ngũ bổn văn hóa pháp chuyên luận, tha thị ngã tại hoàn thành 《 văn hóa hiến pháp dữ văn hóa quốc 》 dữ 《 văn hóa cơ bổn quyền dữ đa nguyên văn hóa quốc 》 lưỡng bổn văn hóa pháp tổng luận, dĩ cập trì tục hoàn thành 《 công dân văn hóa quyền, văn hóa pháp chế dữ cổ tích bảo tồn 》 dĩ cập 《 đa nguyên văn hóa hạ văn sang sản nghiệp, ngu nhạc sản nghiệp dữ sổ vị võng lộ pháp chế 》 giá lưỡng bổn văn hóa pháp các luận hậu, đối nguyên trụ dân tộc văn hóa dữ nguyên trụ dân cơ bổn quyền đích văn hóa pháp học tư khảo, chỉnh bổn thư đối tiêu tại dĩ nguyên trụ dân tộc văn hóa vi hạch tâm đích nguyên trụ dân cơ bổn quyền bảo chướng. Giá bổn thư chủ yếu bao hàm liễu dĩ hạ đích nội dung: Dĩ tự ngã thật hiện vi hạch tâm đích nguyên trụ dân tộc giáo dục cơ bổn quyền ( đệ nhị chương ); đa nguyên văn hóa bảo chướng hạ nguyên trụ dân tộc giáo dục đích hiến pháp kiến cấu ( đệ tam chương ); nguyên trụ dân thăng học ưu đãi chế độ đích hợp hiến tính tham thảo ( đệ tứ chương ); nguyên trụ dân tộc giáo dục tại nghĩa vụ giáo dục đích hiến pháp kiến cấu ( đệ ngũ chương ); tòng nguyên trụ dân văn hóa tập thể quyền tham thảo nguyên trụ dân bảo lưu địa vấn đề ( đệ lục chương ); đa nguyên văn hóa quốc hạ nguyên trụ dân tự trị khu đích thiết lập dữ vấn đề ( đệ thất chương ); tòng nguyên trụ dân tộc truyện bá quyền tham thảo nguyên trụ dân tộc điện thị đài vấn đề ( đệ bát chương ); đa nguyên văn hóa quốc hạ nguyên trụ dân tộc trì hữu liệp thương đích hiến pháp tranh nghị ( đệ cửu chương ); nguyên trụ dân tộc sinh vật tư liêu khố đích nghiên cứu luân lý vấn đề ( đệ thập chương ); chính phủ thải cấu đắc tiêu hán thương tiến dụng nguyên trụ dân đích hợp hiến tính ( đệ thập nhất chương ); kết luận dữ kiến nghị ( đệ thập nhị chương ).
Giá bổn thư năng cú trình hiện tại độc giả diện tiền, tối ứng cai cảm tạ ngã đích nguyên trụ dân bằng hữu môn, tha môn đích chân thành dữ nhiệt tình xúc sử dục điển năng cú tĩnh tĩnh mai đầu canh vân thử thư, giá dã thị bổn thư soạn tả đích học thuật căn thực. Tại thử, yếu đặc biệt cảm tạ lư hạo bình, thái văn kiện, lâm tu duệ, hoàng ức khiết đẳng đồng học, hiệp trợ đối bổn thư tư liêu sưu tập cập tế bộ thảo luận đích đầu nhập cập dụng tâm, tài xúc thành giá bổn thư đích hoàn thành. Thử ngoại, tạ á kiệt, hứa từ điềm, diệp di hân dữ doãn thi gia đẳng đồng học, hiệp trợ liễu giá bổn thư đích giáo cảo công tác, cảm tạ tha môn. Tái giả, giá bổn thư đích xuất bản, hoàn yếu cảm tạ nguyên chiếu xuất bản công tư đích lương thiện hỗ động dữ tích cực cổ lệ, tài năng tại thử dữ độc giả tương kiến.
Tối hậu, giá bổn thư yếu dụng tâm hiến cấp xuất thân cân ngã nhất dạng nhược thế đích nguyên trụ dân bằng hữu môn, tha môn tựu đại biểu trứ ngã vi nguyên trụ dân tộc văn hóa phấn đấu đích khởi tâm động niệm, nhất trực điểm nhiên ngã đối 《 nguyên trụ dân tộc văn hóa dữ nguyên trụ dân cơ bổn quyền 》 đích học thuật nghiên cứu nhiệt tình, tại ngã tâm trung sản sinh nguyên nguyên bất tuyệt đích động lực, cổ lệ ngã nhất trực hoàn thành bổn thư.
Hứa dục điển
2023 niên 8 nguyệt 30 nhật 15 thời
Tả ô hòa hương khúc thư trai