Bổn thư dĩ “Khoái, ngoan, chuẩn” vi đặc sắc:
Nhất, khoái — khoái tốc phục tập, hiệu dụng cực đại
Vi liễu tị miễn xuất đề quá độ thiên pha, độc tôn nhất gia chi ngôn, tịnh bình hành các gia học phái soa dị, quốc khảo xuất đề phương hướng việt lai việt lai đa nguyên, độc môn ám khí phòng bất thắng phòng. Vi liễu nhượng độc giả năng tại tối đoản đích thời gian nội, khoái tốc xúc cập tối đại đích khảo đề phạm vi, sử đầu tư hiệu ích cực đại hóa, bổn thư đề mục dẫn dụng hoặc tu cải tự cận thập niên quốc gia khảo thí ( bao quát cao khảo, phổ khảo, đặc khảo, thăng đẳng khảo ) dữ nghiên cứu sở nhập học khảo ( công hành sở, công sách sở, công sự sở ) chi hành chính học xuất đề tần suất tối cao đích đề mục, hữu hệ thống địa đái lĩnh độc giả điểu khám chỉnh thể hành chính loại khoa, dĩ chưởng ác xuất đề phạm vi, khảo đề xu thế dữ mệnh đề tiêu điểm.
Nhị, ngoan — ngoan kính thập túc, lực thấu chỉ bối
Kỳ thật sổ bách niên lai, hành chính học diện đối đích đô thị soa bất đa đích lão vấn đề, lệ như: Công dân tham dữ, công cộng lợi ích, chính phủ giác sắc, hành chính thể hệ vận tác đẳng khóa đề đích tham thảo, đãn cựu đề khả dĩ tân giải, bất đồng đích thời đại đối ô đồng dạng đích vấn đề khả dĩ cấp dư bất đồng đích đáp án, nhân thử hành chính học khảo đề đích đáp án một hữu đối thác, chỉ hữu “Hữu dụng” hoặc “Một dụng”, hoặc thị “Hảo” ( luận lý thuyết phục lực cao ) hoặc “Bất hảo” ( luận lý thuyết phục lực đê ). Bổn thư đích giải đề, trừ tham khảo tự các đại kinh điển giáo khoa thư ngoại, canh dẫn dụng hoặc bổ sung tương quan học thuật quan điểm dữ thật vụ chi tối tân phát triển, tương kí hữu đích tri thức nã lai vận dụng nhi đối mục tiền hành chính hiện huống vấn đề hữu canh hảo đích giải quyết hoặc lý giải, hiệp trợ độc giả đề thăng đáp đề chi phân tích tằng thứ dữ phê phán lực đạo, sử luận thuật sung mãn linh hồn dữ sinh mệnh lực, bất đắc cao phân dã nan.
Tam, chuẩn — chuẩn xác tố tài, dĩ thiếu tố đa
Tại mỗi nhất cá hành chính học chủ đề chi hạ, tự hồ vĩnh viễn đô hữu niệm bất hoàn đích giáo tài, ngận đa độc giả nạp muộn: “Nan đạo thượng bảng giả tha môn đô tương giá ta giáo tài bối khởi lai liễu?” Sự thật thượng, hữu ngận đa đích thượng bảng giả thị nhân vi tha môn hội dụng “Tối thiếu” đích tố tài, hồi đáp tối đa đích “Tối đa” đích đề mục, nhân thử khả đạt sự bán công bội chi hiệu. Na yếu như hà đề thăng hoạt dụng cơ bổn đáp đề tố tài đích công lực? Đại lượng lịch giới thí đề đích luyện tập hữu trợ ô đoán liên tổ hợp tố tài đích công lực, bổn thư đích giải đề nội dung tẫn khả năng tuyển thủ tối hạch tâm đích đáp đề tố tài, thỉnh độc giả vụ tất yếu năng bả ác giá ta hạch tâm đích đáp đề tố tài, tịnh đáp phối bổn thư đích khảo đề lai tự ngã huấn luyện. Nhất đán đương độc giả phát hiện kỳ thật mỗ ta tố tài khả dĩ bị đại lượng vận dụng đáo chúng đa đề mục, đa sổ loại tự khảo đề quân khả nghênh nhận nhi giải, bất tái nhân ngộ đáo một khán quá đích khảo đề nhi loạn liễu phân thốn thời, giá thời cung hỉ độc giả cự ly thượng bảng bất viễn liễu!