上半年暢銷榜
首爾大學韓國語+1A(附文法與表現學習別冊&QRCode線上音檔)

Thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ +1A ( phụ văn pháp dữ biểu hiện học tập biệt sách &QRCode tuyến thượng âm đương )

서울대 한국어+ Student’s Book 1A

  • Định giới:450Nguyên
  • Ưu huệ giới:79Chiết355Nguyên
  • Ưu huệ kỳ hạn: 2024 niên 09 nguyệt 02 nhật chỉ
  • Vận tống phương thức:
  • Đài loan dữ ly đảo
  • Hải ngoại
  • Khả phối tống điểm:Đài loan, lan dữ, lục đảo, bành hồ, kim môn, mã tổ
  • Khả thủ hóa điểm:Đài loan, lan dữ, lục đảo, bành hồ, kim môn, mã tổ
  • Đài bắc, tân bắc, cơ long trạch phối khoái tốc đáo hóa( trừ ngoại địa khu )
Tái nhập trung...
  • Phân hưởng

Nội dung giản giới

Kinh điển sướng tiêu giáo tài 《 thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ 》 long trọng thôi xuất toàn tân bản!
Bách vạn học sinh, giáo sư chỉ định sử dụng!
Do hàn quốc đệ nhất học phủ “Thủ nhĩ đại học” nghiên phát biên soạn,
Dữ thời câu tiến đích toàn tân nội dung, canh cụ hiệu quả đích học tập phương pháp,
Háo phí đa niên đả tạo xuất 《 thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ +》,
Tuyệt đối thị hàn ngữ học tập giả tất bị đích chỉ tiêu tính giáo tài!

Đài loan hàn ngữ học tập giáo tài đệ nhất thủ tuyển!
Thủ nhĩ đại học giáo tài tối cao nguyên tắc: Thính, thuyết, độc, tả, toàn đô dung hội quán thông.
Toàn tân nội dung, toàn thải hiệt diện, đề thăng học tập thành hiệu, phù hợp thời đại triều lưu,
Nội dung tương đương ô 200 tiểu thời đích chính quy hàn ngữ khóa trình, tối thích hợp hàn ngữ sơ học giả sử dụng.

※ quan ô 《 thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ +》 giáo tài:
Tổng cộng phân vi 6 cá cấp sổ, mỗi cấp cộng hữu A, B lưỡng sách.
1 hòa 2 cấp sổ thích hợp hàn ngữ sơ cấp học tập giả cập TOPIK sơ cấp trình độ.
3 hòa 4 cấp sổ thích hợp hàn ngữ trung cấp học tập giả cập TOPIK trung cấp trình độ.
5 hòa 6 cấp sổ thích hợp hàn ngữ cao cấp học tập giả cập TOPIK cao cấp trình độ.

Bổn thư đặc sắc

Đặc sắc nhất: Thủ nhĩ đại học giáo tài tối cao nguyên tắc ── thính, thuyết, độc, tả giai đoạn thức học tập, nhượng nhĩ dung hội quán thông!
《 thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ +1A》 do 1~8 cá đan nguyên tổ thành, các đan nguyên hựu phân vi lưỡng khóa, tịnh quy hoa xuất canh cụ hiệu quả đích học tập bộ sậu. Đệ nhất khóa vi “Đan tự → hội thoại → thính lực”, đệ nhị khóa vi “Đan tự → duyệt độc → tả tác → khóa đường hoạt động → văn hóa → phát âm dữ tự ngã bình lượng”, kỳ trung châm đối “Thính, thuyết, độc, tả” tứ đại năng lực thiết kế giai đoạn thức học tập pháp, do thiển nhập thâm, dẫn đạo học tập giả trục bộ đề thăng hàn ngữ năng lực. Giáo sư năng hoàn toàn chưởng ác giáo học phương hướng, học sinh dã năng y chiếu khóa bổn quy hoa lai luyện tập.

Đặc sắc nhị: Dĩ đồ phiến tình cảnh học đan tự, tịnh tạ do khẩu thuyết luyện tập, đề thăng ký ức lực
Mỗi nhất khóa đích chủ đề đan tự học tập dĩ đồ phiến trình hiện, hữu trợ ô thôi trắc đan tự ý nghĩa. Tịnh đề cung “Thuyết thuyết khán” luyện tập, học tập giả khả hoạt dụng đan tự hồi đáp giản đan vấn đề, đồng thời kiểm thị tự kỷ thị phủ liễu giải đan tự tự nghĩa, tăng cường ký ức.

Đặc sắc tam: Văn pháp học tập độc lập thành sách, trát thật đả hảo văn pháp căn cơ
Văn pháp thị mỗi nhất vị học ngữ ngôn đích nhân tâm trung đích thống. Quá khứ đích hàn ngữ giáo tài đại đa tại khóa tiền đề kỳ văn pháp, bổn giáo tài tắc thị lánh ngoại biên tả nhất sách văn pháp thuyết minh, nhượng học tập giả tiên thục tất văn pháp hòa biểu hiện hậu, tái thấu quá chủ giáo tài đích khóa nội hoạt động hoàn toàn hấp thu. Văn pháp sách nội đề cung giản minh ách yếu đích thuyết minh dữ phong phú lệ cú, nhượng học sinh hoặc tự học giả đô năng hoàn toàn lý giải.

Đặc sắc tứ: Khóa đường hoạt động thiết kế thiếp cận chân thật sinh hoạt, bồi dưỡng lưu sướng đích hàn ngữ năng lực
“Khóa đường hoạt động” giai thiết kế liễu 3~4 cá giải đề hình hoạt động, tạ do dữ kỳ tha học tập giả đích hỗ động, khả thâm hóa bổn khóa học tập đích đan tự dữ văn pháp, tịnh bồi dưỡng lưu sướng sử dụng hàn ngữ đích năng lực.

Đặc sắc ngũ: “Văn hóa” đan nguyên, ngữ ngôn học tập dữ hàn quốc văn hóa tri thức kiêm cố
Nhĩ tri đạo hàn quốc đích tiền tệ dữ chỉ sao trường thập ma dạng tử mạ? Thính thuyết mỗi cá nguyệt tối hậu nhất cá tinh kỳ tam khứ văn hóa tràng sở giai khả đả chiết? Hiện đại hàn quốc nhân chu mạt đô tại tố thập ma? Thấu quá thư trung đích “Văn hóa” đan nguyên, nhượng nhĩ tại học ngữ ngôn đích đồng thời, dã năng nhận thức hàn quốc văn hóa.

Đặc sắc lục: Tảo miêu QRCode tức khả linh thính chính thống hàn ngữ phát âm
Thư trung nhu yếu linh thính âm đương đích địa phương, bàng biên giai phụ hữu QRCode, tảo miêu tức khả linh thính hàn quốc lão sư đích tiêu chuẩn phát âm, thử ngoại dã năng tại EZCourse bình đài thượng trực tiếp linh thính toàn thư âm đương. Nhượng nhĩ bàng phật trí thân tại thủ nhĩ đại học giáo thất học tập hàn ngữ, cảm thụ tối đạo địa thuần chính đích hàn ngữ phát âm.

Đặc sắc thất: 1A ngạch ngoại đề cung hàn ngữ tự mẫu học tập đan nguyên
1A tại tối nhất khai thủy, đề cung liễu siêu hoàn chỉnh hàn ngữ tự mẫu giáo học, bất dụng tái đa mãi phát âm thư! Tịnh thiết kế liễu thính tả, điền không, thị phi đẳng đa nguyên luyện tập đề hình, đại lượng đích luyện tập nhượng nhĩ tưởng vong dã vong bất điệu.

Tác giả giới thiệu

Tác giả giản giới

Thủ nhĩ đại học ngữ ngôn giáo dục viện


Thủ nhĩ đại học tác vi hàn quốc tối cao học phủ, ô 1963 niên thành lập liễu ngữ học nghiên cứu sở, 2001 niên thăng cách vi thủ nhĩ đại học ngữ ngôn giáo dục viện, 46 niên lai bỉnh trì trứ đối nội bồi dục quốc nhân, thủ nhĩ đại học sinh ngoại ngữ năng lực; đối ngoại quốc nhân, tại ngoại kiều bào thôi quảng hàn ngữ giáo dục đích tinh thần, kỳ hứa thấu quá ngữ ngôn hòa văn hóa đích giao lưu, đả khai quốc tế hóa đích đại môn. 1969 niên hàn quốc ngữ giáo dục trung tâm đích thành lập, thấu quá đa nguyên đích học tập hoạt động, văn hóa thể nghiệm, phối hợp học tập giả đặc tính đích giáo thụ pháp, trí lực ô nhượng dĩ hàn ngữ vi đệ nhị ngoại ngữ đích ngoại quốc nhân năng cú lưu sướng địa sử dụng hàn ngữ, thả thục tất lý giải hàn quốc cập kỳ đặc hữu đích văn hóa.

Dịch giả giản giới

Lâm hựu nghị


Quốc lập chính trị đại học hàn quốc ngữ văn học hệ trợ lý giáo thụ, phiên dịch dữ khóa văn hóa nghiên cứu trung tâm chủ nhậm. Chính đại hàn văn hệ, trung văn hệ song học vị, hoạch hàn quốc chính phủ tưởng học kim phụ cấp cao lệ đại học thủ đắc thạc, bác sĩ học vị. Nghiên cứu phương hướng vi hàn quốc cổ điển văn học, đông á văn hóa giao lưu cập hàn trung bút dịch. Thân kiêm hàn ngữ thư tịch dịch giả, thiện trường phiên dịch văn học, lữ du, tâm lý lệ chí, thân tử giáo dưỡng đẳng chủ đề, dịch tác bát thập dư bổn, cận niên diệc tích cực thôi động hàn ngữ phiên dịch giáo dục.

Mục lục

Tiền ngôn
Bổn thư sử dụng phương pháp
Khóa trình đại cương
Nhân vật giới thiệu
Hàn ngữ tự mẫu học tập

Đan nguyên 1 đả chiêu hô
1-1 ngã thị lý hựu chân
1-2 hựu chân thị học sinh mạ?

Đan nguyên 2 giáo thất hòa phòng gian
2-1 giá thị thời chung
2-2 giá cá thị na na đích bao bao

Đan nguyên 3 thương điếm
3-1 thỉnh cấp ngã nhất khối giá cá diện bao
3-2 ngã gia tiền diện hữu tiện lợi thương điếm

Đan nguyên 4 nhật thường sinh hoạt
4-1 ngã tại học hàn ngữ
4-2 ngã kim thiên khứ thượng ban

Đan nguyên 5 xan thính
5-1 phan phạn hòa hàn thức khảo nhục ngận hảo cật
5-2 tam bình quả trấp ngũ thiên hàn nguyên

Đan nguyên 6 nhật kỳ hòa tinh kỳ
6-1 tinh kỳ lục hòa bằng hữu kiến diện
6-2 ngã yếu hòa bằng hữu môn nhất khởi cật phạn

Đan nguyên 7 thời gian
7-1 nhĩ bình thường kỉ điểm khởi sàng?
7-2 tạc thiên khứ liễu hán giang công viên

Đan nguyên 8 thiên khí
8-1 kim thiên thiên khí như hà?
8-2 tinh kỳ lục hạ vũ, hữu điểm lãnh

Phụ lục

Tự

Tiền ngôn

《 thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ +》 thị căn cư thủ nhĩ đại học ngữ ngôn giáo dục viện trường cửu dĩ lai đích giáo dục kinh nghiệm sở biên tả, chỉ tại hữu hiệu thả giai đoạn tính đề thăng hàn ngữ học tập giả đích hàn ngữ năng lực. Bổn hệ liệt đích mục tiêu tại ô toàn diện phát triển hàn ngữ học tập giả đích hàn ngữ biểu đạt lĩnh vực dữ lý giải lĩnh vực, sử kỳ quân hành cường hóa hội thoại, thính lực, duyệt độc, tả tác tứ chủng năng lực, bất cận thị đối học tập giả tương đương hữu thiện đích giáo tài, dã thị dẫn đạo học tập giả tự chủ học tập đích giáo tài.

《 thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ +Student’s Book 1A》 châm đối sơ thứ tiếp xúc hàn ngữ đích thành nhân hàn ngữ học tập giả, thiết kế ước 200 tiểu thời đích chính quy khóa trình, thấu quá thục tất đích chủ đề hòa nội dung triển khai hàn ngữ học tập đích đệ nhất bộ. Bổn giáo tài mỗi nhất khóa khai đầu giai vi đan tự lĩnh vực, tại nhất cá tràng cảnh nội đề kỳ các cá đan tự sử dụng đích tình cảnh, lợi dụng đồ phiến đề cao học tập giả đích lý giải trình độ. Học tập giả khả dĩ khán trứ khóa tiền tình cảnh đồ, chưởng ác tịnh thục tất cá biệt đan tự đích ý nghĩa.

Quá khứ hàn ngữ giáo tài đa tại khóa tiền đề kỳ văn pháp hòa biểu hiện, bổn giáo tài tắc thị lánh ngoại biên tả nhất sách văn pháp thuyết minh, nhượng học tập giả tiên thục tất văn pháp hòa biểu hiện hậu, tái thấu quá chủ giáo tài đích khóa nội hoạt động hoàn toàn hấp thu.

Bổn giáo tài gia cường hội thoại hoạt động, sử học tập giả năng tương học quá đích đan tự hòa văn pháp hữu hiệu ứng dụng ô thật tế tình huống trung. Thử ngoại, thính lực dữ duyệt độc hoạt động phân vi tiền, trung, hậu tam cá giai đoạn, hi vọng lợi dụng thiếp cận hiện thật thả thật dụng đích đối thoại, cường hóa học tập giả đích thính lực dữ duyệt độc, đề thăng kỳ câu thông năng lực. Giáo tài nội sở hữu hội thoại, thính lực, duyệt độc nội dung, giai khả thấu quá QR code thủ đắc âm đương tư liêu, học tập giả sử dụng thượng canh gia phương tiện.

Tả tác lĩnh vực đồng dạng thải thủ giai đoạn thức học tập, thấu quá chuyên vi khóa trình thiết kế đích tả tác hoạt động, học tập giả tương khả đề thăng biểu đạt năng lực. Thử ngoại, các đan nguyên đích khóa đường hoạt động giai khảo lượng thật dụng tính, sử học tập giả tại đạt đáo học tập mục tiêu tiền, năng tạ do các giai đoạn khóa trình đề cao học tập thành hiệu, tịnh thả thỏa thiện vận dụng các đan nguyên sở học đáo đích đan tự dữ văn pháp.

Văn hóa lĩnh vực tại biên bài thượng lợi dụng đồ án hoặc chiếu phiến, sử sơ cấp học tập giả dã năng khinh dịch lý giải hàn quốc văn hóa, kỳ trung canh hữu dữ thật tế sinh hoạt khẩn mật tương quan đích nội dung, đối học tập giả nhi ngôn tương đương thật dụng. Trừ thử chi ngoại, văn hóa lĩnh vực bãi thoát bị động đích văn hóa học tập, gia nhập khóa văn hóa đích nội dung, dẫn đạo học tập giả chủ động tham dữ tịnh hồi đáp.

Phát âm bộ phân chỉ liệt xuất tất bị đích phát âm tri thức, phương tiện học tập giả nhật hậu phục tập chỉnh lý. Vi phục vụ anh ngữ quyển học tập giả, bổn giáo tài dã tương thuyết minh, tân đan tự, đối thoại, văn pháp giải thuyết hòa văn hóa bộ phân phiên dịch vi anh văn, dữ hàn ngữ tịnh liệt ( chú: Trung văn bản vi trung, hàn đối chiếu ).

Hàn ngữ hữu cú tục thoại thuyết: “Đệ nhất khỏa khấu tử yếu khấu hảo.” ( ý tư tương cận ô “Soa chi hào li, thất chi thiên lí” ) y phục đích đệ nhất khỏa khấu tử một khấu hảo, khán khởi lai tự nhiên y sam bất chỉnh, đồng dạng đích đạo lý, học tập hàn ngữ dã tất tu hữu hảo đích khai thủy, tài năng tương hàn ngữ học hảo, bất hội mê thất liễu đạo lộ. Hi vọng thấu quá giá sáo 《 thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ +》, bang trợ các vị tương hàn ngữ học tập đích đệ nhất khỏa khấu tử khấu hảo.

Bổn giáo tài đích xuất bản, hữu lại hứa đa nhân đích đại lực hiệp trợ. Thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ văn học hệ trương tố viện giáo thụ tòng 《 thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ +》1 đáo 6 cấp giáo tài khai phát tiền đích nghiên cứu khai thủy, toàn quyền phụ trách sở hữu biên tả tác nghiệp đích hoàn thành; 1 cấp giáo tài tổng chủ bút kim tú ánh giáo thụ cập kim mỹ thục, bạch thăng chu lão sư, bất cận hoa phí đại lượng thời gian soạn tả giáo tài sơ cảo, dã tại giáo cảo hòa biên tập đích quá trình trung thân lực thân vi, tố tạo liễu 《 thủ nhĩ đại học hàn quốc ngữ +》 đích hoàn chỉnh diện mạo. Lánh ngoại, như quả một hữu nội bộ thẩm tra ủy viên Kim Eun Ae giáo thụ đối 1 cấp giáo tài toàn thư nội dung dữ lục âm quá trình đích tử tế thẩm đính, dĩ cập ngoại thẩm ủy viên Han Jae Young giáo thụ, Choi Eunkyu giáo thụ đích bang trợ, tương tín tương vô pháp khán kiến mục tiền như thử hoàn chỉnh đích giáo tài, do trung cảm tạ. Hoàn hữu cảm tạ phụ trách anh văn phiên dịch đích Lee Susan Somyoung dịch giả, phụ trách thẩm đính anh văn dịch văn đích gia châu đại học lạc sam cơ phân giáo ( UCLA ) Sohn Sung-Ock giáo thụ, dĩ cập gia thượng ưu mỹ đích sáp đồ, nhượng bổn giáo tài canh dẫn nhân nhập thắng đích YESUNG Creative công tư chức viên. Dã cảm tạ phụ trách lục âm đích phối âm viên Kim Seongyeon, Lee Sangun lão sư, dĩ cập ô 2022 niên xuân quý học kỳ đề tiền thải dụng thí dụng đan nguyên, tịnh thả cấp dư bảo quý ý kiến đích 1 cấp khóa trình Kang Subin, Kang Eunsook, Min Youmi, Shin Yoonhee, Lee Sujeong, Cho Eunjoo, Ha Seunghyun, Hyun Hyemi lão sư. Tối hậu thành chí cảm tạ thủ nhĩ đại học xuất bản văn hóa viện đích June Woong Rhee viện trường, quyết định xuất bản giá bổn bất đồng ô học thuật thư tịch đích hàn ngữ giáo tài, dã cảm tạ biên tả, xuất bản quá trình trung phó xuất tân lao đích sở hữu nhân.

Tường tế tư liêu

  • ISBN: 9786267405826
  • Tùng thư hệ liệt:EZ Korea giáo tài
  • Quy cách: Bình trang / 224 hiệt / 21 x 28 x 1.4 cm / phổ thông cấp / toàn thải ấn xoát / sơ bản
  • Xuất bản địa: Đài loan

Tối cận lưu lãm thương phẩm

Tương quan hoạt động

  • 【語言學習】前進未來職場,做個不被AI取代的人|2024新鮮人畢業求職展|電子書6折起

Cấu vật thuyết minh

Nhược nâm cụ hữu pháp nhân thân phân vi thường thái tính thả đại lượng cấu thư giả, hoặc hữu đặc thù tác nghiệp nhu cầu, kiến nghị nâm khả hiệp tuân “Xí nghiệp thải cấu”.

Thối hoán hóa thuyết minh

Hội viên sở cấu mãi đích thương phẩm quân hưởng hữu đáo hóa thập thiên đích do dự kỳ ( hàm lệ giả nhật ). Thối hồi chi thương phẩm tất tu ô do dự kỳ nội ký hồi.

Bạn lý thối hoán hóa thời, thương phẩm tất tu thị toàn tân trạng thái dữ hoàn chỉnh bao trang ( thỉnh chú ý bảo trì thương phẩm bổn thể, phối kiện, tặng phẩm, bảo chứng thư, nguyên hán bao trang cập sở hữu phụ tùy văn kiện hoặc tư liêu đích hoàn chỉnh tính, thiết vật khuyết lậu nhậm hà phối kiện hoặc tổn hủy nguyên hán ngoại hạp ). Thối hồi thương phẩm vô pháp hồi phục nguyên trạng giả, khủng tương ảnh hưởng thối hóa quyền ích hoặc nhu phụ đam bộ phân phí dụng.

Đính cấu bổn thương phẩm tiền thỉnh vụ tất tường duyệt thương phẩmThối hoán hóa nguyên tắc.

  • 兒童暑期閱讀
  • 曬書市集
  • 生活中的文化史

Bổn loại tân phẩm nhiệt tiêu