上半年暢銷榜
大腦說明書:誰在操控生活大小事?

Đại não thuyết minh thư: Thùy tại thao khống sinh hoạt đại tiểu sự?

  • Định giới:420Nguyên
  • Ưu huệ giới:79Chiết331Nguyên
  • Ưu huệ kỳ hạn: 2024 niên 08 nguyệt 27 nhật chỉ
  • Vận tống phương thức:
  • Đài loan dữ ly đảo
  • Hải ngoại
  • Khả phối tống điểm:Đài loan, lan dữ, lục đảo, bành hồ, kim môn, mã tổ
  • Khả thủ hóa điểm:Đài loan, lan dữ, lục đảo, bành hồ, kim môn, mã tổ
  • Đài bắc, tân bắc, cơ long trạch phối khoái tốc đáo hóa( trừ ngoại địa khu )
Tái nhập trung...
  • Phân hưởng

Nội dung giản giới

Đại não như hà chủ tể liễu ngã môn đích sinh hoạt?
Nhĩ tri đạo tình tự ảnh hưởng ngã môn đích ký ức mạ?
Nhĩ tri đạo tác mộng thị tại diễn luyện bạch thiên đích học tập mạ?
Vi thập ma nhất tâm nhị dụng dung dịch xuất thác?
Nam nữ đích soa dị hoặc thiên hảo thị thiên sinh đích mạ?
Chẩm ma dạng học tập tài hội tối hữu hiệu ni?……
Hồng lan giáo thụ đích 《 đại não thuyết minh thư 》, nhượng nhĩ nhận thức đại não dữ sinh hoạt đích quan hệ.
Thấu quá đại não đích khoa phổ tri thức, dĩ cập hứa đa thật nghiệm hòa hữu thú đích lệ tử,
Phát hiện nguyên lai thân biên hứa đa tiểu sự hoặc quyết sách đô cân đại não tức tức tương quan.
Tựu tòng hiện tại khởi, thiện đãi nhĩ đích đại não, nhượng tha phát huy tối hảo đích công năng!

Tác giả giới thiệu

Tác giả giản giới
Hồng lan giáo thụ
Mỹ quốc gia châu đại học thật nghiệm tâm lý học bác sĩ, hiện vi trung ương đại học, đài bắc y học đại học giảng tọa giáo thụ, tín nghị cơ kim hội đổng sự. Trường niên thôi quảng duyệt độc, tịnh châm đối đài loan giáo dục, xã hội vấn đề đề xuất tinh tích kiến giải, tạ trứ tả tác, phiên dịch hòa diễn giảng, phân hưởng chính xác đích não khoa học tri thức cập vi nhân xử sự đích đạo lý.
Trứ tác cập dịch tác phong phú, bao hàm 《 khải động hài tử đích đại não 》, 《 du hí dữ duyệt độc 》, 《 tình tự hòa phẩm cách 》 ( tín nghị xuất bản ), 《 dưỡng nam dục nữ điều bất đồng 》 ( viễn lưu xuất bản ), 《 thỉnh vấn hồng lan lão sư 》 ( thiên hạ tạp chí xuất bản ) đẳng.

Mục lục

Xuất bản duyên khởi đại não như hà chủ tể liễu ngã môn đích sinh hoạt?
Tác giả tự giáo học bút ký —— sinh hoạt trung các chủng hành vi đích đại não cơ chế / hồng lan

Đệ nhất chương giản giới ngã môn đích đại não
Tâm lý học thị tham cứu nhân đích hành vi đích khoa học; nhận tri tâm lý học thị tham thảo nhân vi thập ma hội hữu giá cá hành vi đích khoa học; thần kinh tâm lý học tắc thị tham thảo giá cá hành vi bối hậu đích đại não nguyên nhân, dã tựu thị đại não hòa giá cá hành vi chi gian đích quan hệ.

Đệ nhị chương đại não đích cơ chế hòa đặc tính
Đại não chung kỳ nhất sinh bất đình tại biến động. Não thần kinh đích liên kết y tuần “Dụng tiến phế thối” nguyên tắc, đương sử dụng hoặc học tập mỗ hạng kỹ năng thời, đột xúc gian đích liên kết tựu hội bị cường hóa, hình thành nhất cá khả dĩ khoái tốc truyện đệ tấn tức đích thần kinh võng lộ, nhi bất thường sử dụng đích, liên kết đích cường độ tựu hội tước nhược, truyện đệ tấn tức đích tốc độ hội giảm mạn.

Đệ tam chương thụy miên dữ học tập
Thụy giác đích thời hầu, thân thể tại hưu tức, nhi đại não kế tục tại công tác. Ngã môn đối thụy miên đích nhu yếu hội quyết định ô bạch thiên sở phát sinh đích thứ kích hòa học tập lượng, bất quá bạch thiên hữu 16 tiểu thời, vãn thượng thụy giác chỉ hữu 8 tiểu thời, chẩm ma lai đắc cập bả bạch thiên sở hữu đích sự tình trọng tân chỉnh lý quá? Nguyên lai thụy giác thời, đại não tựu tượng dĩ tiền đích lục ảnh đái khả dĩ fast forward, sở dĩ tựu năng tại thụy giác thời, khoái tốc đích bả bạch thiên đích sự tình chỉnh lý quá.

Đệ tứ chương ký ức
Nhân đích ký ức thị cá nhất trực bất đoạn trọng tân kiến cấu đích lịch trình. Ký ức tịnh phi trung thành đích ký lục trứ ngã môn đích quá khứ, tha hội tùy thời gian đích lưu thệ nhi cải biến, y cá nhân quan điểm đích cải biến nhi cải biến. Ký ức thụ đáo ngã môn kí hữu quan niệm hòa tri thức giá cấu đích ảnh hưởng, tịnh bất thị tại tiếp xúc tấn tức thời tựu tự nhiên sản sinh, tất tu kinh quá hữu ý thức, chủ động đích xử lý lịch trình, dữ nguyên hữu đích tri thức võng lộ liên kết thượng hậu, tài tồn tại.

Đệ ngũ chương ngữ ngôn đích tập đắc
Ngữ ngôn thị tối hữu hiệu đích câu thông công cụ, tha đích học tập dã thị tối bất hoa lực khí đích. Thỉnh hồi ức nhất hạ, nhĩ thị chẩm ma học hội thuyết thoại đích? Kỳ thật một hữu nhân giáo nhĩ, đối ba? Nhĩ thị tại sinh hoạt lí thính đáo nhĩ đích phụ mẫu thân hoặc chu biên nhân thuyết thoại, mô phảng học lai đích, nhân vi nhĩ đích đại não trung hữu “Kính tượng thần kinh nguyên”, nhất xuất sinh tựu khai thủy vận tác liễu.

Đệ lục chương tình tự
Tình tự vi thập ma ngận nan khống chế? Nhân vi lý trí tại tiền ngạch diệp bì chất, tình tự tại biên duyên hệ thống, lưỡng giả thần kinh hồi lộ đích đại tiểu bất nhất dạng, hạ đáo thượng thị đại lộ, thượng đáo hạ thị tiểu lộ, thành thục đích thời gian dã bất nhất dạng, sở dĩ lý trí đối tình tự đích khống chế nhược, tình tự đối lý trí đích bạo trùng lực cường.

Đệ thất chương sang tạo lực
Sang tạo lực tại thần kinh học thượng đích định nghĩa thị lưỡng cá bất tương càn đích hồi lộ bính tại nhất khởi, hoạt hóa đệ tam điều hồi lộ, giá lưỡng cá bất tương càn đích hồi lộ yếu bính tại nhất khởi, thần kinh liên kết nhất định yếu ngận mật. Kinh nghiệm hội xúc sử thần kinh liên tiếp, liên tiếp việt mật đích thần kinh hồi lộ tựu việt hội hữu cơ hội chàng xuất hỏa hoa lai.

Đệ bát chương tính biệt đích đại não soa dị dữ hành vi
Nam sinh đích hạnh nhân hạch bỉ nữ sinh đại, hạnh nhân hạch chưởng quản trứ phụ diện tình tự, sở dĩ nam sinh hỉ hoan cạnh tranh, hữu thật nghiệm hiển kỳ nam sinh thấu quá cạnh tranh lai hợp tác, nữ sinh thấu quá hiệp điều lai hợp tác. Nam sinh hội đả giá, đả hoàn liễu dĩ hậu khả dĩ tố bằng hữu, nữ sinh bất khả dĩ sảo giá, nữ sinh sảo hoàn vĩnh viễn bất thị bằng hữu, soa biệt ngận đại.

Đệ cửu chương học tập
Học tập thị sinh tồn đích tất yếu điều kiện, nhân vi đại tự nhiên hoàn cảnh đích thuấn tức vạn biến, yếu sinh tồn tựu đắc thích ứng tân hoàn cảnh, học tập tựu thị hoàn cảnh hòa phản ứng đích liên kết, cương cương phát sinh thập ma, hiện tại biến thành thập ma, giá nhân quả quan hệ đích liễu giải tựu thị học tập, kỳ thật sở hữu đích động vật đô hữu học tập đích năng lực, tựu liên ngận đê đẳng đích động vật dã hữu học tập đích năng lực, bất nhiên tha môn vô pháp tại giá thế giới sinh tồn.

Đệ thập chương đại não dữ nhân sinh
Ni thải thuyết: “Nhất khỏa thụ yếu tiếp thụ canh đa đích quang minh, tha đích căn tựu tất tu canh thâm nhập hắc ám.” Thụ yếu trường đắc canh cao tài năng cú hấp thu đáo canh đa đích quang, như quả thụ trường đắc bất cao bị biệt đích thụ già trụ liễu, tha một bạn pháp tiến hành quang hợp tác dụng thời tựu hội tử điệu, yếu trường đắc cao, na nhĩ đích căn tựu yếu bỉ giác thâm. Nhân sinh chân đích một hữu bạch tẩu đích lộ, kim thiên hoa đích thời gian hòa nỗ lực, dĩ hậu đô hội hồi đáo nhĩ thân thượng lai.

Tự

Tác giả tự
Giáo học bút ký - sinh hoạt trung các chủng hành vi đích đại não cơ chế
Hồng lan đài bắc y học đại học, trung ương đại học giảng tọa giáo thụ
Bổn thư mục đích thị nhượng học sinh tòng sinh hoạt thật lệ trung, liễu giải đại não đích công năng, tòng nhi đối tự kỷ đích hành vi tri kỳ nhiên, tịnh tri kỳ sở dĩ nhiên, sử sinh hoạt đắc canh thuận lợi, dã canh hữu ý nghĩa.
Hội khởi tâm động niệm tả giá bổn thư thị đài loan đích giáo thụ hữu giới linh thối hưu đích quy định ( quốc ngoại một hữu ), đãn thị ngã tuy nhiên 76 tuế liễu, não cân hoàn ngận thanh sở, thủ cước dã hoàn lị lạc, tự giác hoàn khả dĩ hữu sở cống hiến, bất tưởng lưu tại gia trung tố đẳng cật, đẳng thụy, đẳng tử đích tam đẳng công dân, sở dĩ tưởng bả thần kinh khoa học tại sinh hoạt tằng diện thượng đích ứng dụng tả xuất lai, nhất phương diện thôi quảng nhận tri thần kinh khoa học ( đáo hiện tại nhưng hữu chủ trì nhân nã trứ ngã đích danh phiến bất tri đạo cai như hà đoạn “Nhận tri thần kinh khoa học” giá cá từ ); lánh nhất phương diện nhược hữu hậu nhân đối thần kinh tâm lý học cảm hưng thú thời, khả cung tham khảo. Đồng thời, nhân vi đại não cân học tập thị trực tiếp đích quan hệ, bất quản thời đại như hà cải biến, phù hợp não khoa học đích giáo dưỡng phương thức bất hội biến, chỉ yếu hữu hài tử, tựu hữu phụ mẫu nhu yếu tri đạo hài tử đại não phát dục đích quá trình, tựu hữu lão sư nhu yếu tri đạo như hà khả dĩ hữu hiệu đích giáo học.
Ngã nguyên tiên bất tri đạo đài loan đích học sinh vi thập ma đối học tập giá ma một hữu nhiệt thầm, dã bất tri đạo vi thập ma giá ma đa đích lão sư tại giáo thư một kỉ niên, giáo học đích nhiệt tình tựu tiêu háo đãi tẫn, trực đáo hữu nhất niên ( na thời, giáo sư hoàn bị tôn trọng, khổng tử đản thần chính phủ hoàn phóng giả ), mỗ bộ hội bạn liễu nhất cá khánh chúc giáo sư tiết đích hoạt động, ngã tài thính đáo nhị thập đa cá lão sư thuyết: Niên khinh cương xuất đạo thời, mãn khang nhiệt huyết yếu vi quốc gia bồi dưỡng ấu miêu, tác dục anh tài, đãn thị đài thượng giảng đắc thanh tê lực kiệt, đài hạ thụy đắc hoành thất thụ bát, ngận khoái nhiệt tình tựu bất kiến liễu, giáo học thành liễu kê lặc, biến thành liễu vi ngũ đấu mễ chiết yêu. Ngã thính hậu ngận thương cảm, bất tri vi hà đáo giá cá địa bộ.
Kỳ thật học hội nhất dạng đông tây bổn thân tựu thị nhất cá “Báo thù” (rewarding), chỉ yếu dẫn phát hài tử đích động cơ, tha môn tiện hội chủ động khứ học, giá thị liên động vật đô hữu đích hành vi, vi thập ma nhân phản nhi một hữu liễu ni? Học sinh nhược một hữu chung thân học tập đích tâm thái, nhất xuất giáo môn mã thượng hội bị xã hội đào thái. Tại đại não đích thật nghiệm thượng hữu khán đáo, chỉ hữu chủ động yếu học, thần kinh tài hội liên tiếp, đại não tài năng cải biến. Đại não cải biến liễu, học tập tài hội hữu hiệu, nhược bất năng dẫn khởi học sinh động cơ, phụ mẫu, lão sư sở hữu đích nỗ lực đô thị bạch phí.
Hậu lai ngã đích hài tử dã sản sinh bất tưởng học tập đích thái độ, nhi tha nguyên bổn thị cá ngận hảo học đích nhân. Ngã tại khán liễu tha đích khóa bổn hậu, tựu liễu giải liễu, nguyên lai đài loan khóa bổn biên đắc thật tại thái khô táo vô vị liễu, nhất đôi đích sự thật, một hữu giao đãi lai long khứ mạch, tựu yếu khảo điền không đề, học sinh bất liễu giải vi thập ma, chỉ năng tử bối lai ứng phó khảo thí. Ngã đương thời tựu hữu liễu tả nhất bổn cân sinh hoạt hữu quan, nhi thả mã thượng dụng đắc đáo đích thư đích niệm đầu. Hiện tại thối hưu liễu, chính hảo bả tha tả xuất lai. Ngã tri đạo giá bổn thư nhất định yếu bất nhất dạng, bất nhiên tựu bất trị đắc ngã hoa tinh thần tả, gia trường hoa tiền mãi, học sinh hoa thời gian khán liễu. Na ma yếu chẩm ma bất nhất dạng, tài năng dẫn khởi học sinh học tập đích động cơ ni?
Ngã thị tố động vật thật nghiệm đích, ngã tri đạo chỉ yếu tiên nhượng động vật khán đáo báo thù, tha hội biện mệnh khứ tố, na phạ ngận vô liêu đích tác nghiệp dã hội bất đình đích tố. Giá cá trọng điểm tại “Tiên”, sở dĩ yếu tiên nhượng học sinh khán đáo vi thập ma yếu học giá cá dẫn phát tha đích động cơ. Đối động vật lai thuyết, nhất điểm thực vật hoặc quả trấp tác báo thù tựu khả dĩ, đãn đối nhân lai thuyết, vật chất tưởng lệ đích hiệu dụng thái đoản tạm, ngận dung dịch bão hòa, tất tu dụng cao tằng thứ, tinh thần thượng đích báo thù tài hội hữu hiệu. Như quả năng nhượng tha môn sở học mã thượng năng dụng, động cơ thuyết bất định tựu khả dĩ trì cửu liễu. Ô thị, ngã cải biến giáo học phương thức, tiên nhượng học sinh khán đáo học giá cá đích dụng xử, khải phát tha môn đối tự kỷ thân thể hòa hành vi đích hảo kỳ tâm, nhiên hậu tái cấp đáp án. Bỉ như thuyết, ngã thỉnh học sinh bả thủ chỉ khinh khinh án tại nhãn cầu thượng, nhượng tha môn cảm đáo nhãn cầu tại khiêu động, nhiên hậu vấn: Nhãn cầu tại khiêu động, vi thập ma nhĩ đích thị dã khước thị bình ổn đích?
Học sinh tòng lai một hữu tưởng quá giá cá vấn đề, sở dĩ một nhân hồi đáp. Ngã tiên cổ lệ tha môn tẫn lượng sai, đô bất đối hậu, tái cấp đáp án, tòng ký ức đích thật nghiệm tri đạo, kinh quá tư khảo hậu đích đáp án ký đắc tối lao. Ô thị cáo tố tha môn nguyên lai thị tiểu não tại tác dụng, nhãn cầu vãng tả khiêu thời, tiểu não tựu bả nhãn cầu đích cơ nhục vãng hữu lạp, bả tác dụng bình hành điệu, nhân thử thị dã khả dĩ nhất trực bảo trì bình ổn.
Ngã tái vấn: Đại não đích tư nguyên ngận bảo quý, vi thập ma yếu nhượng nhãn cầu khiêu, tái lai nhượng tiểu não khứ bả thị dã bình ổn khởi lai? Giá chủng tố bạch công đích hành vi đối nhậm hà xí nghiệp đô thị bất hợp lý đích.
Nguyên lai đại não bất hội xử lý tĩnh chỉ bất động đích đông tây, nhân vi bất động đích đông tây bất hội nguy hại ngã môn đích sinh mệnh, đại não đích tư nguyên yếu lưu khởi lai khứ xử lý na ta hội khoái tốc triều ngã môn bào quá lai đích thứ kích, giá thị diễn hóa lưu tại ngã môn cơ nhân thượng đích bảo mệnh công năng. Nhân thử, nhất cá ảnh tượng như quả nhất trực lạc tại thị võng mô đồng nhất cá vị trí thượng cửu nhất điểm đích thoại, đại não tựu khán bất kiến liễu. Nhãn cầu tất tu bất đình đích khiêu động, hảo nhượng ảnh tượng đình lưu tại thị võng mô bất đồng đích vị trí, dĩ bảo trì tiên minh.
Ngã thỉnh tha môn cử nhất cá sinh hoạt thượng đích lệ tử khán tha môn hữu một hữu chân đích đổng, hữu nhân thuyết “Nhập bào ngư chi tứ, cửu văn nhi bất tri kỳ xú”. Giá cá thị, đãn tối hảo đích lệ tử thị điện thị đài báo tân văn đích chủ bá, nhân vi tha môn thị tọa trứ bất động đích, kí nhiên tọa trứ bất động, vi thập ma nhu yếu tam đài nhiếp ảnh cơ giao thế đích phách nhiếp? Nguyên nhân tựu thị như quả nhất trực bất động, chủ bá đích ảnh tượng hội tòng thị võng mô thượng tiêu thất, sở dĩ đạo bá tựu yếu khiếu nhất hào nhiếp ảnh cơ phách nhất hạ, thiết hoán đáo tam hào, tái thiết nhị hào, đương ảnh tượng lạc nhập thị võng mô bất đồng vị trí thời, nhĩ tựu khán đáo chủ bá tại báo tân văn liễu ( giá dã thị sáp bá đích quảng cáo đô thị phi thường khoái tốc đích khiêu động, nhân vi khiêu động đích đông tây hội hấp dẫn nhãn cầu đích chú ý ).
Ngã phát hiện nhất đán bả ác trụ liễu học sinh đích động cơ, sử tha hảo kỳ tưởng tri đạo thời, học tập đích thái độ tựu cải biến liễu. Ngận đa học sinh hoàn hội hồi khứ bả giá đường khóa học đích đông tây giảng cấp tha đích thất hữu hoặc phụ mẫu thính ( dã hữu hồi lai cáo tố ngã, tha đích phụ mẫu tằng kinh thị ngã đích học sinh, ngã tài tri đạo tự kỷ cánh hữu giá ma lão ), tiền diện thuyết quá, học hội bổn thân thị cá báo thù, học sinh ngận cao hưng giá nhất đường khóa hữu học đáo đông tây, hội chuẩn thời lai giáo thất báo đáo; ngã dã ngận cao hưng giáo học hữu hiệu, hữu thành tựu cảm, giá dạng lão sư tựu dung dịch tại sư đạo bất tồn đích xã hội trung, kiên trì hạ khứ tác dục anh tài liễu.
Giá thị ngã tả bổn thư đích mục đích, hi vọng độc giả năng thấu quá đối tự thân hành vi kinh nghiệm đích liễu giải, khứ duyệt độc canh đa kỳ tha cân đại não hữu quan đích thư tịch, khứ trừ ngu muội, đả phá nhất bàn nhân đối đại não đích mê tư, bất yếu tái hát phù thủy hoặc khứ thu kinh, hoa tân khổ gia ban trám lai đích huyết hãn tiền khứ thế hài tử tiềm năng khai phát, hữu não khai phát hoặc khứ tham gia ký ức bổ tập ban lai đề thăng tha đích khảo thí thành tích, ngã hi vọng phụ mẫu năng dụng khoa học đích phương pháp lai giải thích hài tử đích hành vi, tòng nhi đề thăng ngã môn quốc dân đích phẩm chất, nhân vi quốc dân đích giáo dục thủy chuẩn tựu thị quốc gia đích lực lượng. Ngã môn khán đáo ngoại thương bả công hán thiên xuất đại lục thời, hội ưu tiên khảo lự miến điện tựu thị nhân vi miến điện đích giáo dục thủy chuẩn bỉ đông nam á kỳ tha quốc gia cao nhất điểm, nhi cao giá nhất điểm tựu khả dĩ giảm thiếu hà tỳ phẩm đích tổn thất. Đài loan một hữu tự nhiên đích tư nguyên, ngã môn tối đại đích tư nguyên tựu thị ngã môn đích não lực, chỉ yếu hữu chung thân học tập đích thái độ, bất quản vị lai khoa kỹ tái chẩm ma biến hóa, tha môn đô năng khứ học tập, phụ mẫu bất dụng đam tâm tha môn hội bị thời đại đào thái, nhân vi học tập bổn thân tựu thị giải mã tân tri đích thược thi.
Tố sinh ý ngận trọng yếu thị bàn điểm tồn hóa, tri đạo tự kỷ hữu thập ma. Ngã môn mỗi thiên quá nhật tử, dã thị nhất dạng yếu tri đạo tự kỷ hữu thập ma năng lực khứ ứng phó sinh hoạt thượng đích nhu cầu. Hi vọng giá bổn thư thị cá hữu thật tế hiệu dụng đích sinh hoạt giáo chiến thủ sách.

Tường tế tư liêu

  • ISBN: 9789861617350
  • Quy cách: Bình trang / 238 hiệt / 19 x 24 x 1.19 cm / phổ thông cấp / song sắc ấn xoát / sơ bản
  • Xuất bản địa: Đài loan

Tối cận lưu lãm thương phẩm

Tương quan hoạt động

  • 【親子、童書、國中小】小麥田電子書+有聲書全書系|滿499現折30|出發吧!翻開充滿魔法與祝福的冒險

Cấu vật thuyết minh

Nhược nâm cụ hữu pháp nhân thân phân vi thường thái tính thả đại lượng cấu thư giả, hoặc hữu đặc thù tác nghiệp nhu cầu, kiến nghị nâm khả hiệp tuân “Xí nghiệp thải cấu”.

Thối hoán hóa thuyết minh

Hội viên sở cấu mãi đích thương phẩm quân hưởng hữu đáo hóa thập thiên đích do dự kỳ ( hàm lệ giả nhật ). Thối hồi chi thương phẩm tất tu ô do dự kỳ nội ký hồi.

Bạn lý thối hoán hóa thời, thương phẩm tất tu thị toàn tân trạng thái dữ hoàn chỉnh bao trang ( thỉnh chú ý bảo trì thương phẩm bổn thể, phối kiện, tặng phẩm, bảo chứng thư, nguyên hán bao trang cập sở hữu phụ tùy văn kiện hoặc tư liêu đích hoàn chỉnh tính, thiết vật khuyết lậu nhậm hà phối kiện hoặc tổn hủy nguyên hán ngoại hạp ). Thối hồi thương phẩm vô pháp hồi phục nguyên trạng giả, khủng tương ảnh hưởng thối hóa quyền ích hoặc nhu phụ đam bộ phân phí dụng.

Đính cấu bổn thương phẩm tiền thỉnh vụ tất tường duyệt thương phẩmThối hoán hóa nguyên tắc.

  • 兒童暑期閱讀
  • 曬書市集
  • 生活中的文化史