Thôi tiến văn 1
Ngã hữu hứa đa đầu hàm
Ngã thị kim chung tưởng đạo bá, ngã đạo quá, diễn quá đích quảng bá kịch sổ dã sổ bất thanh......
Ngã thị chủ bá ký giả diễn nghệ nhân viên môn đích chính âm lão sư......
Ngã thị quốc ngữ nhật báo đích thành nhân chính âm ban lão sư......
Nhiên nhi, tại giá ta đầu hàm hạ, ngã chân chính niệm tư tại tư đích thị: Hài tử tại học tập ngữ ngôn chi thủy, học tập năng lực như hải miên bàn cường đại, đãn sở hấp thu đích tố chất thị phủ ưu lương ni?
Hồng lan giáo thụ tằng thuyết quá: Đương hài tử hữu hảo đích ngữ văn năng lực, canh bất tất đam tâm hài tử tại tổ chức năng lực, la tập năng lực dữ biểu đạt năng lực hữu vấn đề, nhi giá tam chủng năng lực kháp xảo thị lĩnh tụ năng lực đích tam cá chỉ tiêu.
Học hảo thuyết thoại đích cơ bổn công, chính thị thành tựu khẩu ngữ biểu đạt chi lợi khí. Sở dĩ, ngã tại giáo học trung tổng tất nhiên tuyển kỉ tắc “Nhiễu khẩu lệnh”, “Hiết hậu ngữ” tác vi tố tài, giá ta hữu thú đích ngữ văn biến hóa, tựu thị nhượng hài tử luyện tập âm chuẩn đích tuyệt giai luyện tập giáo tài.
Tối cận, thính đáo nhất cá lệnh ngã hân hỉ đích tiêu tức: Thâm canh nhi đồng văn học nhị thập dư niên đích tiểu lỗ văn hóa, xuất bản liễu nhất sáo tại du hí trung đạt đáo học tập ngữ văn mục đích đích hữu thanh thư ──《 thuyết tương thanh, học ngữ văn 》, tác giả thị ngã thập phân kính bội đích nhi đồng văn học thái đấu mã cảnh hiền tiên sinh, nhi lục chế hữu thanh CD đích thời hầu, canh động viên liễu nhị thập thất cá hài tử tại “Bắc khúc” diệp di quân lão sư tân khổ chỉ đạo hạ, hài tử môn sở giảng thuật thập ngũ đoạn tương thanh lí, mỗi cá thành khẩn thanh âm đích bối hậu nhất đoạn nhận chân phấn đấu, nỗ lực luyện tập đích cố sự.
Giá sáo tại du hí trung đạt đáo học tập ngữ văn mục đích đích hữu thanh thư, túc nhượng trường cửu dĩ lai vong liễu ngữ ngôn tinh trí, tế nị chi mỹ đích đại, tiểu hài tử trầm tẩm tại ngữ văn đích huân đào lí.
Trung quốc quảng bá công tư tư thâm bá âm viên, khẩu ngữ truyện bá chuyên gia lý nhược mai
Thôi tiến văn 2
Tương thanh thị u mặc đích ngữ ngôn nghệ thuật, tòng thuyết học đậu xướng trung học tập ngữ ngôn đích kỹ xảo, lệnh nhân khai hoài đại tiếu. Mã cảnh hiền gia gia tả đích tương thanh, thiên vạn bất năng thác quá.
Đài thị phối âm ban quốc ngữ chính âm ban lão sư, cảnh sát quảng bá điện đài tiết mục chủ trì nhân uông bội
Thôi tiến tự
Chỉ yếu nhĩ tưởng, nhĩ dã năng tố đáo
Đài bắc khúc nghệ đoàn văn giáo bộ chấp hành trường diệp di quân
Đài bắc khúc nghệ đoàn thành lập ô nhất cửu cửu tam niên, thị nhất cá kiên trì chính thống truyện thừa đích thuyết xướng đoàn thể, tự nhất cửu cửu bát niên khởi liên niên hoạch tuyển vi “Văn kiến hội ưu lương phù thực đoàn đội” chí kim. Nhị ○○ ngũ niên, bắc khúc thành lập “Văn giáo bộ”, chuyên môn thôi triển thuyết xướng nghệ thuật giáo dục, hữu giam ô “Đài thượng nhất phân chung, đài hạ thập niên công”, nãi đồng thời khai thiết “Thiếu nhi luyện công phòng”, tương thuyết xướng giáo học thường thái hóa, dĩ trường kỳ bồi dục thuyết xướng chủng tử. Do ô “Hữu giáo vô loại”, tứ niên lai, bất chỉ đoàn nội khai ban, hoàn hữu hứa đa nhận đồng bắc khúc giáo học lý niệm đích học giáo cập gia trường dã hô bằng dẫn bạn tương kế thành ban, sử đắc thiếu nhi thuyết xướng canh gia phổ cập!
Mã cảnh hiền tiên sinh, thị tương ngữ văn giáo dục dung nhập nhi đồng tương thanh đích tiên khu chi nhất. Đài bắc khúc nghệ đoàn vi mã lão đích nhi đồng tương thanh tác phẩm lục âm bất thị đầu nhất hồi liễu. Bất quá, dĩ vãng đô thị do đoàn nội đích chuyên nghiệp diễn viên phát thanh; giá thứ, tiểu lỗ văn hóa xuất bản xã phó tổng biên tập trịnh như dao nữ sĩ hướng ngã đề xuất nhất cá mạo hiểm đích tưởng pháp ── do hài tử lai lục âm diễn xuất! Ngã hữu điểm trì nghi, nhân vi chuyên nghiệp diễn viên bảo chứng sử tác phẩm gia phân, nhi hài tử tắc vị tất, thậm chí khả năng giảm phân! Đãn thị, kí nhiên mã lão, như dao đô bất hiềm khí, huống thả giá đề cung hài tử môn tham dữ tác phẩm đích bảo quý kinh nghiệm, ô thị ngã quyết định phóng thủ nhất thí!
Kỳ thật tối tỉnh sự đích tác pháp thị thiêu tam, ngũ danh tinh anh gia cường huấn luyện. Khả thị, giá hòa bổn thư đích lý niệm tương để xúc, mã lão, như dao hòa ngã đô hi vọng nhượng độc giả thính chúng liễu giải: “Thuyết tương thanh, học ngữ văn” bất thị thiếu sổ tiên thiên cụ bị ngữ văn ưu thế đích nhân đích chuyên lợi, nhi thị mỗi cá hài tử đô khả dĩ thường thí đích; thị cố, ngã tuyển trạch khí giản tựu phồn. Thủ tiên, ngã khai phóng chân tuyển, thủ thượng kỉ cá thuyết xướng ban bao quát bắc khúc luyện công phòng, nội hồ ban, vạn hưng quốc tiểu thuyết xướng xã đại ước hữu ngũ, lục thập danh học viên đô hoạch đắc thí âm đích cơ hội, tái do xuất bản xã thiêu xuất hợp thích đích thanh âm tổ thành công tác tiểu tổ. Kết quả, giá chi đội ngũ xuất hồ ý liêu đích bàng đại, thập ngũ đoạn tương thanh tổng cộng động viên liễu nhị thập thất cá hài tử! Quang xao định luyện tập đích thời gian tựu cú đầu thống đích, hà huống hoàn yếu nhất tổ nhất tổ cá biệt chỉ đạo. Kỳ gian, như dao tằng xuất tịch bài luyện nhất thiên, tha đích kết luận thị: “Diệp lão sư! Nhĩ na thị chỉ đạo hài tử thuyết tương thanh? Nhĩ giản trực thị hài tử đích tâm lý y sinh!” Thị đích, nhân vi mỗi nhất cá hài tử lai ngã diện tiền, ngã bất chỉ xử lý tha khẩu ngữ, biểu diễn đẳng kỹ thuật, hoàn đắc giải quyết tha đích tính cách vấn đề! Hữu đích nội hướng, hữu đích khẩn trương, hữu đích cố chấp, hữu đích hảo động, hữu đích kháng phấn quá đầu...... Nhược phi chi tiền “Luyện công phòng” trường kỳ tương xử nhượng ngã đối tha môn liễu nhược chỉ chưởng, phủ tắc thật nan tại đoản thời gian nội tương chi điều chỉnh đáo tối giai trạng thái.
Lịch kinh tam cá đa nguyệt, thập ngũ đoạn tương thanh hoàn công liễu! Hài tử môn tiến bộ ngận đại, gia trường môn mãn hoài cảm tạ, mã lão dữ xuất bản xã dã đô mãn ý, ngã toán tùng liễu khẩu khí. Hiện tại chỉ đẳng thính chúng phản ứng lạp! Nhiên nhi, tại thính CD chi tiền, ngã đắc tiên dự cáo: Nhược nhĩ môn kỳ đãi tòng CD trung thính đáo tối hoàn mỹ đích thanh âm, tối chuẩn xác đích giảo tự, tối tinh trạm đích diễn xuất, na khủng phạ tương lược cảm thất vọng! Đãn thị như quả nhĩ tri đạo mỗi cá thanh âm bối hậu đích cố sự: Bỉ như dục minh như hà dữ đại thiệt đầu triền đấu, quân ngạn như hà khổ chiến khẩu cật, hựu bỉ như trấn viễn, 蕥 trinh, nãi quận, tự duệ đẳng hảo kỉ cá nguyên hữu khẩu xỉ bất thanh hoặc duyệt độc khiêu tự đẳng vấn đề...... Tưởng tượng nhất hạ tha môn phí liễu đa đại đích công phu khứ khắc phục, kiểu chính chi hậu tài đạt đáo hiện tại đích thủy chuẩn! Liễu giải giá ta hậu, ngã tương tín, nhậm thùy đô hội vi tha môn đích biểu hiện nhi cảm động, hát thải! Nhi giá sáo tương thanh lục âm đích trân quý xử, tức tại ô giá quần hài tử môn “Hiện thân thuyết pháp”, dụng tha môn đích tự tín lai chứng minh “Thuyết tương thanh, học ngữ văn” bất thị nhất cú không động đích quảng cáo từ! Hài tử! Chỉ yếu nhĩ tưởng, nhĩ dã năng tố đáo!
Tác giả tự
Tiếu đích nghệ thuật ── tương thanh
Mã cảnh hiền
Tương thanh thị nhất chủng cụ hữu hỉ kịch đích khúc nghệ hình thức, thị ngận tảo dĩ tiền do dân gian đích giảng cố sự, thuyết tiếu thoại phát triển khởi lai đích. Tương thị tương mạo, thanh thị thanh âm, sở dĩ tương thanh thị tương mạo hòa thanh âm đích biểu diễn, nhân thử tương thanh yếu ngữ ngôn khôi hài, u mặc, phong thú, biểu diễn đích động tác năng dẫn nhân phát tiếu, sở dĩ tương thanh bị xưng vi “Tiếu đích nghệ thuật”.
Tương thanh đích nội dung phạm vi ngận quảng, thủ tài bao quát thiên văn, địa lý, lịch sử, điển cố, hí kịch, phương ngôn, dân gian cố sự. Đãn thuyết tương thanh tất tu trảo đắc trụ “Thuyết học đậu xướng” đích kỹ xảo, yếu năng tố đáo hội thuyết, hội học, hội đậu nhạc, hội xướng. Thuyết, yếu tố đáo khẩu xỉ linh lị, ngữ ngôn thanh tích, phát ngôn chuẩn xác, hồng lượng, cảm tình sung phái; học, yếu tố đáo học thập ma tượng thập ma, trang thùy tượng thùy, mô nghĩ nhân vật yếu duy diệu duy tiêu, học phương ngôn thổ ngữ hội hình hội thanh; đậu, yếu tố đáo u mặc, hoạt kê, hoạt bát, phong thú, đẳng ô thiêu khởi mâu thuẫn, dẫn nhân phát tiếu; xướng, yếu tố đáo ưu mỹ bất tục, thanh tình tịnh mậu, tự chính khang viên. Khán khởi lai thuyết tương thanh tịnh bất dung dịch, bất chỉ thị sái chủy bì tử, ly bất khai tiếu, đãn thị tiếu chỉ thị thủ đoạn, nhi bất thị mục đích. Tương thanh đích mục đích, chủ yếu biểu đạt đích chủ đề thị tư tưởng, tiếu liêu thị yếu hấp dẫn thính chúng đích chú ý.
Bổn thư lí đích tương thanh, tịnh bất nhất định đô hợp hồ tương thanh “Thuyết học đậu xướng” đích tiêu chuẩn, hữu ta bất nhất định hợp hồ “Tương thanh lý luận”, mục đích thị tại ngữ ngôn học tập thượng hoán lánh nhất cá học tập giác độ, thấu quá thuyết tương thanh nhượng độc giả học tập ngữ văn, sở dĩ tại thư lí hữu thành ngữ, hiết hậu ngữ, nhiễu khẩu lệnh, dân gian cố sự, hòa nhất ta ngữ văn thường thức, hi vọng tại du hí trung đạt đáo học tập ngữ văn đích mục đích. Ngã tả tương thanh, dã thị ngẫu nhiên đích sự, đương sơ thị tham dữ biên tả quốc tiểu quốc ngữ khóa bổn thời, tả liễu nhất thiên tương thanh, đại gia đô nhận vi giá tại ngữ văn học tập thượng, đối huấn luyện học sinh thuyết thoại biểu đạt thượng đô hữu bang trợ, ô thị nhất lộ tả liễu hạ lai, tịnh thụ đáo bất thiếu lão sư đồng học đích hỉ hoan, ô thị đông lạp tây lạp, nhất trực tả, tả, tả...... Hữu ta đồng học nã lai đương tố biểu diễn đích cảo bổn. Hi vọng thấu quá giá bổn 《 thuyết tương thanh, học ngữ văn 》 năng đái cấp đại gia canh đa đích bang trợ hòa khoái nhạc, như hữu nội dung bất hợp hồ tương thanh yếu cầu đích địa phương, thỉnh hành gia đa đa chỉ chính, hi vọng dĩ hậu năng tố vi tại tả tác thượng đích tham khảo hòa cải tiến.
Thiên thiên bạo sát
Kim nhật 66 chiết
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Thường kiến vấn đề
Tuyến thượng khách phục
Khách phục tín tương
