Sổ học giáo nhĩ bất phạm thác 〈 hạ 〉 cảo định kỳ vọng trị, nhận thanh hồi quy xu thế, lộng đổng tồn tại tính ( điện tử thư )

PART IIIKỳ vọng trị thị thập ma?
Đệ 11 chương: Nhĩ kỳ vọng doanh đắc nhạc thấu thời, thị tại kỳ vọng thập ma
Đệ 12 chương: Thác quá canh đa ban cơ
Đệ 13 chương: Hỏa xa thiết quỹ tương giao chi xử

PART IVNhận thanh hồi quy, bất thác cổ xu thế
Đệ 14 chương: Bình dung hội xuất đầu
Đệ 15 chương: Cao nhĩ đốn đích thỏa viên
Đệ 16 chương: Phế nham lệnh nhĩ trừu yên mạ?

PART VTồn tại tính đích chân thật ý nghĩa
Đệ 17 chương: Một hữu dân ý giá chủng đông tây
Đệ 18 chương: “Ngã tòng hư không trung sang tạo xuất nhất cá tân kỳ vũ trụ”
Kết ngữ như hà tố tài năng chính xác

Tự ngôn

Thập ma thời hầu dụng đắc đáo sổ học

Ngã môn tại bổn thư lí ngộ kiến đích sổ học gia, tịnh bất chỉ thị sách xuyên bất kháp đương tinh chuẩn tính đích nhân, hoặc chỉ thị toán sổ đích phê bình giả. Tha môn hữu sở phát hiện, dã hữu sở kiến thụ. Cao nhĩ đốn phát hiện xu hướng bình quân sổ đích hồi quy đích khái niệm; khang đạo tắc thế xã hội quyết sách đích chế định khai sang liễu tân đích điển phạm; bào gia phát minh liễu nhất chủng hoàn toàn tân kỳ đích kỉ hà học, thị nhất cá quái dị tân vũ trụ; hạ nùng dữ hán minh tố xuất tự kỷ đích kỉ hà, tại na chủng không gian lí trụ đích thị sổ vị tấn hào nhi phi viên dữ tam giác; ốc đức bang mang bả trang giáp phóng đáo phi cơ thượng chính xác đích địa phương.

Mỗi vị sổ học gia đô hội sang tạo xuất tân đông tây, hữu ta sang tạo đích đông tây đại, hữu ta sang tạo đích đông tây tiểu. Sở hữu sổ học đích tả tác đô thị sang ý tả tác. Ngã môn năng dụng sổ học sang tạo xuất lai đích đông tây, một hữu nhậm hà vật lý thượng đích cực hạn; tha môn khả dĩ thị hữu hạn đích hoặc giả vô cùng đích, tha môn tại khả kiến đích vũ trụ lí dã hứa năng cú thật hiện dã hứa bất năng cú. Giá chủng trạng huống hữu thời hầu nhượng cục ngoại nhân dĩ vi, sổ học gia thị hàng hành tại mê huyễn tự đích nguy hiểm tâm linh hỏa diễm quốc độ, trực trực trành trứ na ta hội sử dũng khí bất túc đích nhân phát phong đích cảnh tượng, ngẫu nhĩ hoàn chân đích bả tự kỷ dã bức phong liễu.

Tòng ngã môn dĩ kinh khán quá đích sự thật, thượng diện đích thuyết pháp tịnh bất chân xác. Sổ học gia bất thị phong tử, ngã môn bất thị ngoại tinh nhân, ngã môn dã bất thị thần bí khách.

Chân thật đích trạng huống thị, sổ học lý giải đích cảm thụ thị đặc thù kinh nghiệm, nhĩ hội đột nhiên chi gian minh liễu đáo để tại tố thập ma, nhi thả thị toàn nhiên đích xác định, nhất lộ thông đáo sự lý đích tối để tằng. Giá chủng kinh nghiệm tại sinh hoạt trung, kỉ hồ một hữu biệt đích địa phương khả dĩ lĩnh thụ. Nhĩ hội cảm giác hảo tượng đạt đáo liễu vũ trụ nội bộ, thân thủ trảo trụ liễu thao khống tác. Giá chủng cảm thụ ngận nan hướng vô thử kinh nghiệm đích nhân miêu thuật.

Ngã môn tạo xuất nhất ta cuồng dã đích vật kiện, khước bất năng tưởng thuyết tha môn thị thập ma tựu thị thập ma. Tha môn nhu yếu định nghĩa, nhi thả nhất đán định nghĩa hảo liễu, tựu cân thụ dữ ngư nhất dạng tịnh phi hư huyễn, tha môn tựu thị tha môn tự kỷ. Tố sổ học tựu thị đồng thời kí hữu nhiệt hỏa đích xúc cảm hựu hữu lý tính đích ước thúc. Giá tịnh bất hội phát sinh mâu thuẫn, la tập hình thành nhất điều hiệp trường đích cừ đạo, tại kỳ trung trực quan dĩ hung dũng đích uy lực hướng tiền bôn đằng.

Ngã môn học đáo sổ học đích giáo hối ngận giản đan, nhi thả bất nhu dụng đáo sổ tự: Tựu thị thế giới lí hữu kết cấu, ngã môn hữu hi vọng liễu giải kỳ trung nhất bộ phân, vật tu sanh mục kết thiệt cận tiếp thụ cảm quan tấn tức; ngã môn năng cú gia cường trực giác, chỉ nhu tái dụng hình thức đích cốt giá xanh khởi lai. Sổ học xác định tính thị nhất hồi sự, ngã môn tại nhật thường sinh hoạt lí, nan dĩ bãi thoát đích ôn hòa trần kiến thị lánh nhất hồi sự, ngã môn ứng cai tẫn lượng bảo trì lưỡng giả đích phân tế.

Nhĩ quan sát đáo, hảo đông tây đa liễu tịnh bất kiến đắc tổng thị canh hảo; nhĩ ký khởi, chỉ yếu cấp dư túc cú cơ hội, bất thái khả năng phát sinh đích sự dã hội đa phát sinh, tòng nhi để đáng trụ ba nhĩ đích ma cổ phiếu kinh kỷ nhân đích dụ hoặc; nhĩ tố quyết sách thời, bất yếu chỉ quan chú đáo tối khả năng đích vị lai, ứng cai khán đáo sở hữu khả năng vị lai hưng khởi đích vân vụ, chú ý đáo na ta bỉ giác khả năng, na ta bỉ giác bất khả năng; đối ô quần thể tín niệm dữ cá thể tín niệm đích quy tắc ứng cai tương đồng đích tưởng pháp, nhĩ bất tái kiên trì; hoặc giả, nhĩ tựu thị trảo đáo liễu nhận tri đích điềm mật điểm, tại thử khả dĩ phóng nhậm trực giác cuồng bôn tại hình thức thôi lý tạo tựu đích quỹ đạo võng; giá ta sự phát sinh thời, tức sử một hữu tả hạ nhất điều phương trình thức, một hữu họa xuất nhất phúc đồ tượng, đãn nhĩ tựu thị tại tố sổ học, nhĩ chính dĩ ngạch ngoại thủ đoạn khoách sung thường thức. Nhĩ thập ma thời hầu tài dụng đắc đáo sổ học? Nhĩ tự tòng sinh hạ lai tựu tại dụng sổ học, đại khái dã hội bất đình đích dụng sổ học. Nhĩ yếu hảo hảo đích dụng sổ học.

( trích tự bổn thư kết ngữ như hà tố tài năng chính xác )