Thiên thiên bạo sát
Kim nhật 66 chiết
―――― trường tiêu 20 niên siêu kinh điển thiết kế thư, Amazon “Nghệ thuật thiết kế loại” phong vân sướng tiêu bảng ――――
Kiến cấu thiết kế la tập × bồi dưỡng thiết kế tư duy × học tập thiết kế quan sát × tinh tiến thiết kế kỹ xảo
Tương khái niệm biến thành thiết kế, tương cấu đồ biến thành tấn tức
Chưởng ác 4 đại pháp tắc, nhân nhân đô khả đoán liên tự kỷ đích thiết kế cơ bổn công!
★ bình diện thiết kế sư liêu vĩ tinh tuyển thiết kế phạm lệ, diễn dịch 4 đại pháp tắc thiết kế mỹ học ★
Kiến cấu thiết kế la tập × bồi dưỡng thiết kế tư duy × học tập thiết kế quan sát × tinh tiến thiết kế kỹ xảo
Tương khái niệm biến thành thiết kế, tương cấu đồ biến thành tấn tức
Chưởng ác 4 đại pháp tắc, nhân nhân đô khả đoán liên tự kỷ đích thiết kế cơ bổn công!
★ bình diện thiết kế sư liêu vĩ tinh tuyển thiết kế phạm lệ, diễn dịch 4 đại pháp tắc thiết kế mỹ học ★
“Hảo thiết kế” luyện công bảo điển ―― “The Non-Designers Book” tổng ấn lượng du 80 vạn sách!
Tiệm tân đích thiết kế đồ giải × toàn diện đích thiết kế tư khảo × hảo dụng đích thiết kế thật tác
4 đại pháp tắc nhượng nhĩ thành vi nhân nhân xưng tiện đích thiết kế cao thủ!
Bình diện thiết kế thị nhất chủng câu thông công cụ, tưởng nhượng báo cáo, lí lịch, truyện đan, thương phẩm khán khởi lai canh cụ hấp dẫn lực, canh hữu hiệu truyện đạt tấn tức, kỳ thật chỉ nhu yếu nhất điểm điểm kỹ xảo.
Nhị thập niên lai, bình diện thiết kế giới sướng tiêu tác gia la bình thấu quá thiển bạch, khinh tùng đích văn tự, quy nạp chỉnh lý xuất siêu giản đan đích thiết kế nguyên tắc, đề cung thật dụng đích thiết kế kiến nghị, nhượng tác phẩm trình hiện chuyên nghiệp đích dạng mạo.
La bình tích sổ thập niên công lực đích kinh điển thiết kế lực tác, thu lục đại lượng thị giác đồ lệ dữ văn tự biên bài phạm lệ, kích phát sang ý, nhượng nguyên bổn bất tri na lí bất đối kính đích bản diện cải đầu hoán diện. Thử ngoại, thư trung hoàn chỉnh thảo luận tự thể thiết kế hòa ứng dụng đích pháp tắc, phụ dĩ hứa đa tiểu trắc nghiệm hòa luyện tập, tinh luyện nhĩ đích thiết kế nhãn quang.
Bổn thư thị tả cấp sở hữu nhu yếu biên bài bản diện đích nhân, một hữu nhậm hà tương quan bối cảnh, tòng vị tiếp thụ chính thức huấn luyện dã năng giản đan thượng thủ, tại nhĩ hãm nhập thiết kế nê chiểu thời lạp nhĩ nhất bả!
Thích dụng ô nhậm hà thiết kế án đích 4 đại cơ bổn nguyên tắc, độc gia truyện thụ đích bình diện thiết kế bí kỹ, tân dĩnh đích tự hình hòa phong phú đồ phiến thật lệ, nhượng nhĩ đích thiết kế tòng thử đại bất đồng!
▌Giá bổn bình diện thiết kế kinh điển nhập môn thư khả dĩ học đáo na ta kỹ xảo?
◎ như hà vận dụng 4 đại pháp tắc tố xuất ưu chất đích thiết kế?
◎ như hà vi nhĩ đích thiết kế tuyển đối tự hình?
◎ như hà vi nhĩ đích thiết kế phối sắc tối hấp tình?
◎ như hà dụng tiêu điểm phù hào hòa phối đồ vi nhĩ đích thiết kế gia phân?
◎ như hà thiết định tự cấp đại tiểu, hành cự khoan trách tối chuyên nghiệp?
▌Bổn thư đích thiết kế giải thuyết khả dĩ bang nhĩ tố thập ma?
◎ học tập giản khiết biên bài hữu hiệu câu thông, triển hiện thị giác đích lực lượng
◎ chưởng ác sắc thải đích nguyên lý hòa ứng dụng, đề thăng mỹ cảm
◎ tự thể đáp phối canh đa nguyên, nhất thứ lộng đổng tự hình đích cơ bổn tri thức hòa vận dụng phương pháp
◎ liễu giải thiết kế quá trình trung ngộ đáo đích vấn đề, nhượng thiết kế biến đắc canh hữu thú
◎ đả phá khuông giá tự do phát tưởng, luyện tựu thiết kế chi nhãn
▌Bổn thư hữu na ta đặc sắc?
◎ giản đan dịch đổng đích thiết kế khái niệm, thanh sở đối chiếu đích thật lệ thuyết minh
◎ thiết kế án lệ bỉ giác giải tích, tị miễn dung dịch phạm đích thác ngộ
◎ giải độc thiết kế sư đích cấu đồ hòa bản diện biên bài quyết khiếu, bồi dưỡng hảo thiết kế giam thưởng lực
◎ nội phụ tùy đường tiểu trắc nghiệm, khinh tùng kiểm thị học tập thành quả
◎ thu lục “Trung văn tự thể đích thiết kế nguyên tắc”, canh hảo độc, tùy thời dụng
▌Bổn thư đề cung na ta thiết kế nhu cầu đích giải đáp?
◎ tưởng học bình diện thiết kế khước bất tri như hà nhập môn?
◎ tưởng cân thiết kế sư hợp tác khước bất tri như hà câu thông?
◎ khát vọng thiết kế xuất nhân nhân xưng tiện đích chuyên nghiệp xí họa thư?
◎ hi vọng tố xuất nhượng diện thí giả ấn tượng thâm khắc đích lí lịch?
◎ hi vọng tự kỷ đích tác phẩm khán khởi lai bất hội hiển đắc nghiệp dư?
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Thường kiến vấn đề
Tuyến thượng khách phục
Khách phục tín tương
