Thôi tiến tự
Như hà sử dụng giá sáo tác văn thư
Giá sáo thư 《 nhất khán tựu hội đích tác văn thư ( đê / trung / cao niên cấp ) 》 thị do nhất vị tư thâm tác văn lão sư ông lị lão sư, hòa nhất vị tư thâm tác gia gia kỳ lão sư, liên thủ vi trung niên cấp tiểu bằng hữu sở đả tạo đích chỉ thượng tác văn giáo thất.
Tiểu bằng hữu đích tác văn, hòa tác gia đích tả tác, cơ bổn đạo lý đô thị tương thông đích. Mỗi hồi hữu nhân vấn: “Ngã đối tả tác ngận hữu hưng thú, cai khán na ta giáo tả tác đích thư?” Ngã tổng thị kiến nghị, tại khởi bộ giai đoạn tiên bất tất khán thái đa quan ô lý luận đích thư, khán đắc thái đa chỉ hội bả tự kỷ hách đắc vô pháp động bút, yếu bất tựu thị khán liễu bán thiên hoàn thị nhất đầu vụ thủy một pháp lĩnh hội, nhất khai thủy bất như tiên phóng thủ khứ tả, tẫn tình đích tả, tưởng chẩm ma tả tựu chẩm ma tả, đẳng đáo hữu liễu nhất định đích tả tác thật vụ kinh nghiệm chi hậu, tái hồi quá đầu lai khán khán đàm tả tác đích thư, tài năng tâm lĩnh thần hội, tiến nhi hữu sở đề thăng.
Tiểu bằng hữu tác văn, ngã môn dã kiến nghị thải thủ đồng dạng đích tố pháp, tiên tả, tiên nhượng tiểu bằng hữu cảm ô động bút, nhạc ô động bút, tái lai tố nhất ta phương pháp hòa kỹ xảo đích chỉnh lý.
Đãn thị, yếu tả thập ma ni?
Ngã môn châm đối bất đồng niên cấp đích hài tử quy hoa liễu bất đồng đích nội dung, tam bổn thư đặc sắc như hạ:
Nhất, đê niên cấp: Thính, thuyết, độc, tả nhất khởi lai
Ông lị lão sư đặc biệt tại 《 nhất khán tựu hội đích tác văn thư ( đê niên cấp ) 》 trung, vi tiểu bằng hữu an bài liễu thập tứ cá tác văn đề mục, hữu khán đồ thuyết cố sự, khán đồ tác văn, đồng thi, nhật ký, tưởng tượng tác văn đẳng đẳng. Giá thập tứ cá đề mục cấu thành liễu thập tứ đường khóa, tối hậu nhất đường khóa tắc thị tổng kết. Ông lị lão sư kỉ hồ tại mỗi nhất đường khóa hậu diện hoàn phụ thượng nhất lưỡng thiên tiểu bằng hữu đích tập tác ( thỉnh bất yếu thị vi phạm văn ), thỉnh tiểu bằng hữu tại khán liễu tập tác chi hậu, tái khán khán lưỡng vị lão sư đích điểm bình, tương tín đối ô ông lị lão sư chi tiền đích dẫn đạo tựu canh năng hấp thu. Hữu thời lưỡng vị lão sư đích khán pháp bất tẫn tương đồng, dã toán thị đề cung bất đồng đích thị dã.
Tiếp hạ lai, gia kỳ lão sư vi đê niên cấp tiểu bằng hữu chuẩn bị liễu thất đường khóa, thị quan ô tác văn đích thất đại yếu tố, tương tác văn đích cơ bổn quan niệm dĩ cập cơ bổn kỹ xảo tố nhất cá hệ thống hóa đích giải thuyết, hi vọng đê niên cấp tiểu bằng hữu tại tác văn khởi bộ giai đoạn, đô năng cú tiên cụ bị chính xác đích khái niệm.
Kỳ thứ, giam ô ngữ văn học tập bổn lai tựu thị “Thính, thuyết, độc, tả”, tại hạ bút chi tiền nhất định yếu trọng thị “Độc” đích công phu, nhân thử gia kỳ lão sư dã vi đê niên cấp tiểu bằng hữu đích gia trường chuẩn bị liễu lục đường khóa ( “Như hà bồi dưỡng hài tử đích duyệt độc tập quán” ). Giá bổn đê niên cấp thích dụng đích tác văn thư, ngã môn thập phân cổ lệ thân tử cộng độc.
Nhị, trung niên cấp: Tác văn tứ bộ sậu, nhất khán tựu hội
Ông lị lão sư đặc biệt tại 《 nhất khán tựu hội đích tác văn thư ( trung niên cấp ) 》 trung, vi tiểu bằng hữu an bài liễu thập cửu cá tác văn đề mục, chủ yếu đô thị ký tự văn, dã hữu tưởng tượng tác văn. Giam ô trung niên cấp thị chính thức khai thủy tác văn đích trọng yếu giai đoạn, ông lị lão sư đặc biệt tường tế phân tích mỗi nhất cá đề mục cai chẩm ma tả, khả dĩ chẩm ma tả, tương tín tiểu bằng hữu khán liễu chi hậu, kim hậu bất quản bính đáo thập ma dạng đích tác văn đề mục, não hải trung đô hội tự nhiên phù hiện xuất ông lị lão sư nhất tái cường điều, phản phúc cường điều đích tác văn tứ cá bộ sậu: Nhất, độc đổng đề mục; nhị, sưu tập đề tài; tam, nghĩ đại cương; tứ, hạ bút.
Giá thập cửu cá đề mục cấu thành liễu thập cửu đường khóa, tối hậu nhất đường khóa tắc thị tổng kết. Ông lị lão sư kỉ hồ tại mỗi nhất đường khóa hậu diện hoàn phụ thượng nhất lưỡng thiên tiểu bằng hữu đích tập tác ( thỉnh bất yếu thị vi phạm văn ), thỉnh tiểu bằng hữu tại khán liễu tập tác chi hậu, tái khán khán lưỡng vị lão sư đích điểm bình, tương tín đối ô ông lị lão sư chi tiền đích dẫn đạo tựu canh năng hấp thu. Hữu thời lưỡng vị lão sư đích khán pháp bất tẫn tương đồng, dã toán thị đề cung bất đồng đích thị dã.
Tiếp hạ lai, gia kỳ lão sư đích “Tác văn phanh nhẫm học” hệ liệt, tắc thị châm đối trung niên cấp tiểu bằng hữu, tương quan ô tả tác kỹ xảo tố nhất cá hệ thống hóa đích giải thuyết, bả quan ô như hà đề thăng tác văn năng lực tố nhất cá thông bàn tính đích sơ lý. Mỗi nhất thiên ngã môn đô đặc biệt chú minh trọng điểm đáp phối ông lị lão sư na nhất đường, hoặc thị na kỉ đường khóa, đãn thị đương nhiên hi vọng tiểu bằng hữu đô năng tựu giá ma thuận trứ khán hạ lai, giá dạng quan ô tả tác đích khái niệm hội bỉ giác thanh sở.
Tam, cao niên cấp: Cử nhất phản tam, cân đại sư học tả tác
Ông lị lão sư đặc biệt tại 《 nhất khán tựu hội đích tác văn thư ( cao niên cấp ) 》 trung, vi tiểu bằng hữu an bài liễu thập cửu cá tác văn đề mục, giá thập cửu cá đề mục hữu ký thuật văn, trừ tình văn, dã hữu nghị luận văn, nhân vi cao niên cấp đích tiểu bằng hữu đô yếu khai thủy học tả nghị luận văn liễu, ông lị lão sư tòng giải đề khai thủy, nhất bộ nhất bộ dẫn đạo tiểu bằng hữu cai như hà xử lý giá thập cửu cá đề mục, chỉ yếu minh bạch giá thập cửu cá đề mục cai chẩm ma tả, tiểu bằng hữu bính đáo kỳ tha đích đề mục tựu khả dĩ cử nhất phản tam, xúc loại bàng thông.
Giá thập cửu cá đề mục cấu thành liễu thập cửu đường khóa, tối hậu nhất đường khóa tắc thị tổng kết. Ông lị lão sư kỉ hồ tại mỗi nhất đường khóa hậu diện hoàn phụ thượng nhất lưỡng thiên tiểu bằng hữu đích tập tác ( thỉnh bất yếu thị vi phạm văn ), thỉnh tiểu bằng hữu tại khán liễu tập tác chi hậu, tái khán khán lưỡng vị lão sư đích điểm bình, tương tín đối ô ông lị lão sư chi tiền đích dẫn đạo tựu canh năng hấp thu.
Tiếp hạ lai, gia kỳ lão sư đích “Cân đại sư học tả tác” hệ liệt, tắc thị châm đối cao niên cấp tiểu bằng hữu, tương quan ô tả tác kỹ xảo tố nhất cá hệ thống hóa đích giải thuyết. Kỳ thật tiền diện ông lị lão sư tại mỗi nhất đường khóa trung đa đa thiếu thiếu dã đô đàm đáo liễu nhất ta tác văn kỹ xảo, bất quá, tại kinh quá ông lị lão sư nhị thập đường khóa đích cơ sở hòa luyện tập chi hậu, tái bả quan ô như hà đề thăng tác văn năng lực tố nhất cá thông bàn tính đích sơ lý, hoàn thị ngận hữu tất yếu đích.
“Cân đại sư học tả tác” trung đích “Đại sư”, đương nhiên bất thị chỉ gia kỳ lão sư, gia kỳ lão sư một na ma tự đại lạp, nhi thị thế giới văn đàn đích thập nhị vị đại sư. Tiền diện ngã môn nhất khai thủy tựu thuyết quá, tả tác đích đạo lý thị tương thông đích, tạ do giá cá hệ liệt, tiểu bằng hữu bất cận khả dĩ nhận thức giá thập nhị vị đại sư, tăng gia văn học tố dưỡng, dã khả tòng mỗi nhất thiên văn chương trung đô chưởng ác đáo nhất cá tả tác kỹ xảo. Mỗi nhất thiên ngã môn đô đặc biệt chú minh trọng điểm đáp phối ông lị lão sư na nhất đường, hoặc thị na kỉ đường khóa, đãn thị đương nhiên hi vọng tiểu bằng hữu đô năng tựu giá ma thuận trứ khán hạ lai, giá dạng quan ô tả tác đích khái niệm hội bỉ giác thanh sở.
Hiện tại, tựu thỉnh tiểu bằng hữu tiên tẩu tiến ông lị lão sư đích khóa đường, cân trứ ông lị lão sư đích tiết tấu, khai thủy hữu như nhất đối nhất bàn đích thượng khóa ba!
Quản gia kỳ