Thôi tiến tự
Nhất hiệt tri thanh, cản thượng hoa khai đích thời khắc
Nhi đồng văn học tác gia lý uy sử
Tú kiều lão sư yêu thỉnh ngã vi học sinh đích thi tập tả thôi tiến tự, nhất khai thủy ngã bất cảm mậu nhiên đáp ứng, giác đắc “Thi” đích điện đường sùng cao thánh khiết, khởi thị ngã đẳng bình dung chi đồ khả dĩ tiết ngoạn yên. Đãn kỳ thật nội tâm lí, hảo tiện mộ hựu tật đố giá quần trung học sinh, nhĩ môn hảo hạnh phúc, bất trì bất khoái, chính hảo cản thượng liễu giá thời khắc, lai đáo giá học giáo, ngộ kiến hữu tâm đích học giáo, tập kết hữu tâm đích lão sư, như đồng ngộ kiến nhất khỏa khai hoa đích thụ, tại tha tối mỹ lệ đích thời khắc.
Nhĩ môn khả dĩ tứ vô kỵ đạn đích độc thi, lý trực khí tráng đích liêu thi, tẫn tình huy sái đích tả thi, học giáo thậm chí bả nhĩ môn tả đích thi, nhận chân thận trọng địa sưu tập khởi lai, tập kết thành sách. Nhĩ môn bất hiểu đắc tự kỷ tựu tượng thị thủ trung ác hữu NBA tổng quan quân đệ nhất bài tọa vị đích môn phiếu ( hoặc thị ngũ nguyệt thiên diễn xướng hội môn phiếu? ), a! Hoán thành thị ngã trung học thời kỳ, năng hữu giá dạng đích học tập kinh nghiệm, tiện mộ đích ngã tâm đô thu liễu khởi lai liễu, giá dạng nhĩ môn năng sảo sảo liễu giải, vi thập ma ngã nhất khai thủy đàm đáo vi giá bổn thi tập tả tự đích thời hầu, kỳ thật ngã đối “Thi” đích khắc bản ấn tượng thị na ma dao viễn, na ma thác trí mạ? Nhân vi ngã bất tằng hữu quá thân cận thi đích thanh xuân thời quang, độc thi đích văn chương cận hạn ô khóa văn lí đích na kỉ thủ, khóa đường thượng hữu quan thi đích giáo học ( kỳ thật tán văn cân tiểu thuyết đích giáo học dã đồng dạng thảm liệt ) vĩnh viễn chỉ hạn ô tu từ, cách luật dữ bối tụng, khóa đường ngoại liêu thi tả thi thị tu noản đích hành vi, thậm chí tất tu ẩn hối địa tiến hành, bàng phật thân cận thi tựu hội bối thượng thập ma vi phú tân thi cường thuyết sầu đích thiếu niên duy đặc chi phiền não hoặc thảm đạm văn thanh đích phù hào. Giá dạng bất kiện khang đích độc thi hoàn cảnh, trực đáo thoát ly liễu khảo thí chất cốc, tài chung ô năng cú diện hướng đại hải, xuân noãn hoa khai, tòng kim dĩ hậu, tố nhất cá đàm khởi thi bất hội tu quý đích nhân. Sở dĩ, thân ái đích hài tử, năng ngộ thượng nhất cá hữu thiện độc thi, hữu lão sư giáo nhĩ môn tả thi đích học giáo, nhĩ yếu tri đạo, tức sử tại giá cá thời hầu, dã thị bất dung dịch đích, hảo hảo dụng thi, ký lục nhĩ môn đích thanh xuân.
Hảo, lai đàm nhĩ môn tả đích thi.
Nhĩ môn đích thi, hữu đích hoàn bảo hữu đồng thi đích thú vị, hữu đích dĩ phẩm thường đáo tảo thục đích thanh sáp, nhi giá chính thị nhĩ môn hiện tại niên kỷ trình hiện xuất lai đích chân thật dạng mạo.
Tại nhĩ môn đích thi trung, ngã khán kiến hữu ta thi cú chính tượng mao mao trùng thổ xuất đích thi dũng bàn, nhất tự nhất cú địa tương tự kỷ bao phúc khởi lai, chuẩn bị thuế biến thành hồ điệp.
Hữu hảo kỉ thủ, hảo kỉ thủ thi cú, nhượng ngã kinh diễm bất dĩ, lệ như:
“Cung như dựng phụ…… Tiễn hành vạn lí hào bất lưu tình ／ phân vãn na thời ／ dã thị ly thế chi thời”
“Đương giá thiên nhất lai lâm ／ hữu cổ mạc danh đích hưng phấn…… Trường đại hậu ／ thường thị nhất cá bị di vong đích nhật tử”
“Bả ngã đích thời gian dữ kim tiền ／ thôn phệ điệu ／ hoán lai đích chỉ thị na bất đối đẳng đích thành tựu cảm ／ đãn hựu nhất tái xúc sử trứ ngã”
“Địa cầu tại thái không lí bào ／ thái không tại ngân hà lí bào ／ thùy đô hạ bất liễu xa ／ thùy đô bất tri đạo ／ tối hậu đích mục đích địa tại na lí”
“Dĩ phao vật tuyến hoa quá thiên không ／ dụng hoàn mỹ tư thái không tâm nhập võng ／ thanh thúy đích nhất thanh ／ bá ～ bàng phật hải diện kích khởi liễu nhất đạo lãng hoa”
Tại khán tự ôn thất đích hoàn cảnh lí, độ quá phong bạo đích thiếu niên thời kỳ, tòng mao mao trùng thuế biến thành triển sí đích hồ điệp, dã hứa hữu nhất thiên, nhĩ tằng kinh tả thi đích tâm linh, tằng kinh phách động đích sí bàng, tương hiên khởi dao viễn hải diện thượng đích nhất tràng phong bạo.
《 nhất hiệt ‧ tri thanh 》, kỷ lục giá quần mao mao trùng thuế biến thành hồ điệp đích hạnh phúc thời quang, trí dụng tâm thải tập giá ti ti tế lũ đích sư trường môn, tạ tạ nhĩ môn bả thi đái hồi đáo hài tử đích sinh mệnh trung.
Thôi tiến tự
Linh cảm xảo tư, như ngân hà chi phi lưu trực hạ
Nội 壢 quốc trung giáo trường tạ ích tu
Nhậm thời quang như bạch câu hoặc lưu thủy,
Tại thanh đằng ba mãn đích thanh xuân lí,
Ngã môn y nhiên phóng tứ địa hoạt trứ,
Tẫn tình thư tả cảm động……
Tại giá cá mỹ hảo đích thời khắc, ngã ngận vinh hạnh vi nội trung học sinh thi tập tác phẩm soạn tả tự ngôn. Thủ tiên, ngã yếu hướng sở hữu tham dữ sang tác đích học sinh môn trí dĩ tối cao đích kính ý, cảm tạ tha môn tại sang tác quá trình trung phó xuất đích nỗ lực hòa thời gian, dĩ cập đối thi ca nghệ thuật đích nhiệt tình hòa nhiệt ái. Ngã canh yếu thuyết thanh cảm tạ, nội trung giáo sư tòng dương tú kiều lão sư đáo lâm dục mân lão sư, thủy chung trí lực thôi động giáo viên duyệt độc phong khí, tòng đồ thư quán lợi dụng, minh nhật duyệt độc, môi thể thức độc, duyệt độc lý giải, khóa vực tẩu độc đáo tả tác phân hưởng, canh tiến nhất bộ tập kết học sinh sang tác thành vi tác phẩm tập, giá chân đích thị nhất kiện vĩ đại đích giáo dục công trình, dã triệt để cải biến liễu nội trung giá ta niên đích giáo viên văn hóa.
Độc thị “Hấp nạp”, tả tắc thị “Thâu xuất”. Thi, thị nhất chủng biểu đạt tình cảm hòa tư tưởng đích nghệ thuật hình thức, năng cú nhượng nhân môn tại ngôn ngữ vô pháp biểu đạt đích tình cảnh hạ, dụng tối thuần túy đích văn tự lai biểu đạt nội tâm đích cảm thụ hòa tình cảm. Giá ta hoạch tuyển tác phẩm tại hứa đa phương diện triển hiện liễu học sinh môn đích ưu tú tài năng, bao quát từ cú vận dụng, kết cấu thiết kế hòa nội dung biểu hiện đẳng; tha môn dụng độc đặc nhi sinh động đích ngữ ngôn, miêu hội xuất liễu phong phú đích tình cảm hòa kinh lịch, tòng nhi trình hiện xuất nhất chủng mỹ lệ nhi phục tạp đích nhân sinh quan. Giá bổn thi tập hữu đích phổ tả liễu sinh hoạt đích mỹ hảo, hữu đích miêu hội liễu đối tự nhiên đích cảnh ngưỡng, hữu đích biểu đạt liễu đối ái đích cảm ngộ, hữu đích tắc thị phản tư liễu nhân sinh đích ý nghĩa; thấu quá giá ta thi ca, ngã môn đắc dĩ cảm thụ thể hội đáo giá ta hài tử bất đoạn tham tác hòa thành trường trung sở kinh lịch đích tâm lộ lịch trình, tương tình cảm hòa tư tưởng triển hiện đắc lâm li tẫn trí, canh triển hiện liễu tha môn độc đặc đích sang ý hòa văn học thiên phú.
Nhân thử, ngã yếu hướng giá ta thi văn tác phẩm đích hài tử biểu kỳ tối sùng cao đích kính ý, nhĩ môn đích sang tác nhiệt tình hòa tài hoa lệnh nhân kinh thán, tác phẩm canh vi ngã môn đái lai liễu vô hạn đích khải phát hòa cảm động, nguyện nhĩ môn tại văn học sang tác đích đạo lộ thượng việt tẩu việt viễn, kế tục triển hiện xuất nhĩ môn đích tài hoa hòa sang tạo lực, vi ngã môn đích xã hội hòa quốc gia cống hiến canh đa đích văn hóa hòa nghệ thuật tinh phẩm.
Thôi tiến tự
Thi tâm như đồng khoáng dã chi điểu, tại nê thượng lưu hạ linh động đích trảo ngân
Nội 壢 quốc trung giáo vụ chủ nhậm trần thu bối
Thiếu nữ thời kỳ ái thi, độc thi, ngẫu nhĩ thường thí tả thi, tại nhật phục nhất nhật phồn trọng đích khóa nghiệp áp lực cập thăng học gia tỏa trung, vi tự kỷ mịch đắc nhất phương tiểu tiểu thiên địa, thảng dương ô thi hải chi trung, bái độc dư quang trung, tịch mộ dung, lạc phu, trịnh sầu dư đẳng đương đại thi nhân tác phẩm, khải phát liễu ngã đối hiện đại thi đích nhận thức. Tại na cá vô danh tiểu trạm bộ lạc cách lưu hành đích niên đại, ngã dã hòa hứa đa đồng song hảo hữu nhất dạng, hữu vô sổ cá dạ vãn tọa tại điện não tiền, thâu nhập đích tự tự cú cú, vi ký lục sinh hoạt sở tư sở cảm đích thiên thiên nhứ ngữ, tuy thuyết thiếu nữ tình hoài tổng thị thi, khước bất miễn hữu vi phú tân từ cường thuyết sầu chi cảm. Nhược thị đương thời năng hữu nhất vị lão sư chỉ đạo ngã sang tác, cổ lệ ngã đầu cảo, hoặc hứa ngã dã năng vi tự kỷ luy tích nhất ta tác phẩm ba?
Nhân thử đương ngã thính đáo tú kiều lão sư tại thối hưu tiền tịch, kế họa vi nội trung đích học sinh môn xuất bản nhất bổn học sinh thi tập, chân thị khai tâm cực liễu! Tú kiều lão sư đam nhậm bổn giáo đồ thôi giáo sư đa niên, đối ô thôi động giáo nội ngoại duyệt độc giáo dục, chỉ đạo học sinh tả tác, giai trứ mặc thậm thâm. Dụng tâm đích tú kiều lão sư, tổng thị bất lận vi học sinh đề cung sang tác vũ đài, dụng tâm sưu la học sinh đích ưu tú tác phẩm hối biên xuất bản, tịnh vi tiểu tác gia môn nhiệt nhiệt nháo nháo địa cử bạn thiêm thư hội, kỳ miễn học sinh năng bút canh bất xuyết, sang tác canh đa động nhân thiên chương.
Giá bổn thi tập sưu tập liễu nhất bách thất thập thủ học sinh thi tác, chủ đề phong phú đa nguyên, hài tử môn dĩ thuần chân đích tâm linh quan sát thế giới, dụng tinh luyện chất phác đích văn tự sang tác, độc lai bội cảm thân thiết, thành chí yêu thỉnh nâm lưu ta thời gian cấp giá ta tiểu tác gia, duyệt độc hài tử môn dụng tâm tả hạ đích tiểu thi.
Như đồng ấn độ thi nhân thái qua nhĩ đích thi cú: “Ngã đích tâm thị khoáng dã đích điểu, tại nhĩ đích nhãn tình lí trảo đáo liễu tha đích thiên không”. Mỹ lệ đích tác phẩm nhu yếu bá nhạc hân thưởng, kỳ đãi tạ do thi tập đích xuất bản, hoạch đắc canh đa trung học sinh đích cộng minh. Nguyện mỗi cá hài tử đô nguyện tả, năng tả, nhạc tả, ngã tưởng na khẳng định hội thị mỗi vị nỗ lực canh vân tả tác giáo học đích lão sư môn tối thâm đích kỳ phán.
Đan hồng tú cầu hoa thịnh khai, thị hạ nhật đích sơ thanh. Đồ thư quán lạc địa song bạn đích nhật chiếu lang, tại tạ tú phượng lão sư họa bút hạ, oanh nhiễu trứ hồi ức dữ hiện thật trung liên miên bất đoạn đích thanh xuân tiếu ngữ; vạn phân cảm tạ tú phượng lão sư linh động đích thải bút, nhượng giá bổn thi tập dập dập sinh huy, uyển như phi thượng thải phượng chi dực, ngao du thiên tế. Tài tử như từ vĩ dật lão sư phú dư bổn thi tập “Nhất hiệt ． tri thanh” thư danh, nhất trương thư hiệt tựu thị nhất cá quý tiết, luân chuyển ô thế gian, ô tâm để, duy hữu vĩ dật lão sư hữu thử hồn nhiên thiên thành đích mệnh danh công lực. Canh cảm kích thỉ chí tương văn học, duyệt độc đái nhập học tử sinh mệnh trung đích “Tiểu uy lão sư” ─ lý uy sử lão sư ─ ứng duẫn vi bổn thi tập soạn tả thôi tiến tự văn, vô dị thị đối nội 壢 quốc trung hữu chí tả tác đích học sinh, tối cường nhi hữu lực đích cổ vũ. Tối hậu, cảm tạ nội 壢 quốc trung đại gia trường ích tu giáo trường tại đà loa chuyển đích nhật thường lí ngạnh thị bài xuất thời gian soạn tả thôi tiến tự văn, giáo trường thuyết “Độc thị hấp nạp, tả thị thâu xuất”, độc dữ tả gian thị tự ngã đối thoại, tự ngã tỉnh tư dữ tự ngã liệu dũ, thập phân hạnh vận, đãn phàm học giáo duyệt độc khóa trình thôi động, giáo trường tổng thị bất di dư lực địa chi viện. Thi tập tương tại sơ hạ phó tử, tại thanh diễm như tú cầu hoa đích quý tiết lí, đái trứ tiền thuật kỉ vị tác gia sư trường đích chúc phúc, nhượng nội 壢 quốc trung đích văn phong trường cửu.
Thiên thiên bạo sát
Kim nhật 66 chiết
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Thường kiến vấn đề
Tuyến thượng khách phục
Khách phục tín tương
