Tại đương kim toàn cầu hóa đích thời đại, anh ngữ dĩ thành vi thế giới thượng tối trọng yếu đích câu thông công cụ chi nhất. Nhân thử, nhượng hài tử tòng tiểu học tập anh ngữ, dĩ kinh thành vi hứa đa gia trường đích trọng yếu khóa đề. Đãn như hà tại hài tử đích thành trường quá trình trung, hữu hiệu thả du khoái địa học tập anh ngữ ni? 《 dữ hài tử anh ngữ cộng vũ: Thân tử nhạc học chỉ nam 》 giá bổn thư, chính thị vi liễu giải đáp giá cá vấn đề nhi tả thành đích.
Bổn thư bất cận thị nhất bổn anh ngữ học tập đích chỉ nam, canh thị nhất bổn thân tử cộng học đích bảo điển. Toàn thư cộng lục chương, hàm cái tòng anh ngữ thính, thuyết, độc, tả các phương diện đích học tập phương pháp, đáo như hà lợi dụng nhật thường sinh hoạt trung đích tình cảnh tiến hành du hí thức học tập, phong phú đích nội dung chỉ tại bang trợ gia trường dẫn đạo hài tử đạp thượng anh ngữ học tập đích khoái nhạc chi lữ.
Tại tự ngôn trung, tác giả triển kỳ liễu thân tử chi gian tại anh ngữ du hí học tập quá trình trung đích linh khí dữ hệ thống, khai khải liễu chỉnh bổn thư đích cơ điều. Tiền ngôn bộ phân tắc thảo luận liễu như hà kích phát hài tử đối anh ngữ học tập đích hưng thú, kiến lập học tập anh ngữ đích lương hảo khai đoan.
Đệ nhất chương tòng tác giả cá nhân đích giác độ xuất phát, phân hưởng liễu dữ nữ nhi nhất đồng học tập tây ban nha ngữ đích kinh nghiệm, tòng trung trừu tượng xuất học tập đệ nhị ngoại ngữ đích kỉ cá chuẩn tắc, tịnh tiến nhất bộ tham thảo anh ngữ khải mông đích thính lực huấn luyện, thuyết thoại kỹ xảo, duyệt độc đích trọng yếu tính dĩ cập ấu nhi tả tác đích bồi dưỡng.
Đệ nhị chương trứ trọng ô thính âm biện âm đích bồi dưỡng, đề cung liễu đa chủng thân tử cộng ngoạn đích du hí dữ hoạt động, bang trợ hài tử tại nhật thường sinh hoạt trung đề cao đối anh ngữ thanh âm đích biện thức năng lực, vi học hảo anh ngữ điện định cơ sở.
Đệ tam chương tương đồng dao hòa du hí kết hợp khởi lai, thấu quá ngũ thủ cụ hữu đại biểu tính đích đồng dao, dẫn đạo hài tử tại du hí trung học tập anh ngữ, tòng nhi đề cao tha môn đích duyệt độc hòa khẩu ngữ năng lực.
Đệ tứ chương tắc thâm nhập tham thảo liễu như hà thấu quá độc hội bổn học tập anh ngữ, tịnh thôi tiến liễu ngũ bổn thích hợp thân tử nhất khởi duyệt độc đích hội bổn, bang trợ hài tử tại duyệt độc trung học tập ngữ ngôn, đồng thời bồi dưỡng đối thế giới đích hảo kỳ tâm dữ sang tân năng lực.
Đệ ngũ chương giảng giải liễu phân cấp duyệt độc đích trọng yếu tính, dĩ cập như hà tuyển trạch hợp thích đích phân cấp độc vật, nhượng hài tử tại thích hợp tự kỷ ngữ ngôn thủy bình đích thư tịch trung hưởng thụ duyệt độc đích nhạc thú, tiến nhất bộ gia thâm đối anh ngữ đích lý giải dữ vận dụng.
Tối hậu, đệ lục chương phân hưởng liễu nhất hệ liệt nhật thường sinh hoạt trung đích anh văn tiểu du hí, bang trợ gia trường tương anh ngữ học tập dung nhập đáo hài tử đích sinh hoạt đương trung, nhượng hài tử tại bất tri bất giác trung ái thượng anh ngữ.
Phụ lục bộ phân canh thị thiếp tâm địa đề cung liễu 20 thủ thích hợp học tập tự nhiên bính âm đích nhi ca, dĩ cập 20 bổn anh quốc lão sư thường dụng đích kinh điển hội bổn thôi tiến, vi gia trường hòa hài tử đề cung canh đa học tập tư nguyên.
《 dữ hài tử anh ngữ cộng vũ: Thân tử nhạc học chỉ nam 》 thị nhất bổn thích hợp sở hữu hi vọng đề thăng hài tử anh ngữ năng lực đích gia trường duyệt độc đích thư tịch, toàn thư sung mãn liễu sang tân đích học tập phương pháp hòa hoạt bát đích học tập tình cảnh, nhượng anh ngữ học tập biến đắc khinh tùng hữu thú. Thấu quá bổn thư, gia trường bất cận năng bang trợ hài tử tại anh ngữ học tập thượng thủ đắc tiến bộ, canh năng tăng tiến dữ hài tử chi gian đích thân tử quan hệ, nhất đồng tại ngữ ngôn đích thế giới lí vũ động tự như.