Bổn thư y chiếu bộ định tối tân khóa cương, yêu tập quốc nội các đại chuyên viện giáo 《 công dân dữ xã hội 》 khóa trình chi thụ khóa giáo sư, y kỳ chuyên nghiệp lĩnh vực, dĩ giá cấu minh xác, bút điều lưu sướng, thiếp cận sinh hoạt, thâm nhập thiển xuất chi phương thức biên tả, bì ích đề cao học tập hưng thú dữ học tập thành quả. Bổn thư mỗi chương giai biên hữu “Khóa đường hoạt...more
“Bổn thư hữu châm đối tính thiếu sổ quần thể, thụ ngược đãi đan thân gia đình nhi đồng, thụ chiến tranh tồi tàn đích quân nhân dữ phụ nữ di dân, tang thân nhi đồng hòa tham dữ xã khu bang phái đẳng thụ sang thương nhân quần đích thật vụ thao tác trình tự dữ phương pháp. Mỗi nhất chương tại luận chứng lý luận cơ sở chi hậu, châm đối như hà bồi dục phục vụ đối tượng hữu phục nguyên lực, đề xuất chỉnh...more
“Sổ vị tính bạo lực tứ pháp” dữ “Tính bình tam pháp” đích tu chính, “Xã an võng đệ nhị kỳ” dữ “Nhân ứng siêu cao linh xã hội đối sách phương án” đích đính ban, xúc động bổn thư đồng bộ cải bản. Tại chính sách chế định, tân tăng xã hội đầu tư quan điểm, vĩnh tục phát triển mục tiêu; tại chính sách nội dung, liệt nhập 2021 niên tu chính thông quá đích gia đình...more
Bổn thư tòng lý luận thể hệ, công tác quá trình, thật vụ kỹ xảo tam cá tằng diện lai tham thảo xã hội đoàn thể công tác. Lý luận phân tích trừ liễu châm đối đoàn thể kết cấu dữ quá trình đích giải tích, hoàn bao quát tương quan lý luận cơ sở đích dẫn giới dữ xã hội đoàn thể công tác mô hình đích bình thuật. Quá trình hoa phân tắc châm đối đoàn thể phát triển đích lý luận, kết hợp xã hội công...more
“Bổn thư trừ liễu khái niệm giá cấu dĩ quảng giác nhập kính, đáo tằng thứ thanh sở đích án lệ thảo luận, hoàn chỉnh đích phẩu tích dữ kiến nghị, đề cung liễu an ninh lĩnh vực giả thật dụng tư liêu, tại cá nhân thật vụ năng lực đề thăng dữ chuyên nghiệp huấn luyện thượng, thị ngận hảo đích tố tài, tùy trứ an ninh liệu hộ phát triển cập bình giam thụ trọng thị, bổn thư cụ hữu cao độ tham khảo giới...more
Trợ nhân lịch trình ngận tế tiết, bất thị kỹ thuật đích vấn đề, nhi thị dụng tâm, khuynh thính dữ chân thành bồi bạn đích đồng thời, hoàn năng khách chế hóa đả tạo chính hướng phân vi dữ vận dụng thích đương lý luận thủ hướng, tài năng đạt thành trợ nhân dục đạt đích kết quả. Bổn thư tương trợ nhân lịch trình dữ kỹ thuật, dĩ cập quá trình trung nhu yếu khảo lượng đích nghị đề, tố giản đan ách yếu đích...more
★ cá biệt ti thương thị bồi dục ti thương sư ngận trọng yếu đích nhất môn chỉnh hợp khóa trình, bổn thư tòng nhất đối nhất đích cá biệt ti thương sở nhu đích tri thức nhập thủ, tòng ti thương giá cấu, sơ thứ ngộ đàm, bất đồng học phái đích cá án khái niệm hóa cập xử ngộ, ti thương lịch trình dữ trọng yếu sự hạng đẳng diện hướng trứ thủ, đồng thời phụ dĩ đồ biểu thuyết minh, kỳ đãi năng cú thành...more
● nhất độc tựu đổng đích xã hội chính sách nhập môn tri thức ● văn tự tự thuật thiển hiển dịch đổng, đề cương khiết lĩnh ● đồ biểu hình thức khoái tốc lý giải, gia cường ký ức “Xã hội chính sách dữ xã hội lập pháp” thị xã hội công tác hệ tất tu đích khoa mục, thiệp cập xã hội chính sách đích cơ bổn khái niệm, giới trị quan, ý thức hình thái, phúc lợi thể chế, chính...more
Tân tộc quần tính, bất tất nhiên nhu yếu tộc quần ngữ ngôn hoặc thị văn hóa tố vi nhận đồng đích cơ sở, đãn thị khước nhu yếu quốc gia hoặc thị xã hội tôn trọng cá nhân hoặc thị đoàn thể sở thừa tái đích văn hóa, vưu kỳ thị tộc quần thân phân. Tân tộc quần tính đối ô đương đại xã hội đích ảnh hưởng khả phân thành tam cá tằng thứ: Thủ tiên, cá nhân nhận đồng đích tằng thứ:...more
★ xã hội công tác thị thập ma? ★ tòng sự xã hội công tác đích nhân thị thùy? ★ vi hà cập như hà thành vi xã hội công tác giả? Như quả nhĩ đối xã hội công tác giả đích sinh nhai hòa tâm lộ lịch trình cảm đáo hảo kỳ, tưởng yếu cận thân quan sát xã hội công tác giả đích sinh hoạt khước bất đắc kỳ môn nhi nhập, giá bổn thư chính thích hợp nhĩ duyệt độc. Vưu kỳ thị tân...more
“Bổn thư thí đồ thâm cứu tại gia đình xử ngộ đương trung dữ hoa nhân văn hóa tương quan đích nghị đề, tịnh thả thấu quá dữ thật vụ công tác giả hợp tác, tại phục nguyên hòa ưu thế quan điểm đích cơ sở chi hạ, y tuần trung dung tư duy, cộng đồng kiến cấu phù hợp hoa nhân văn hóa thủ hướng thả cụ hữu khả hành tính hòa hữu hiệu tính chi gia đình xử ngộ mô thức. Bút giả đích tiêu điểm thị...more
Đối ứng dụng tâm lý ( bao quát lâm sàng tâm lý cập tinh thần y học ) lai thuyết, tối trọng yếu đích công tác chi nhất bất tựu thị năng cú thật tế ứng dụng mạ? Đồng thời, dã năng tại học hội thượng phát biểu nghiên cứu thành quả đích luận văn. Đối nhất bàn nhân lai thuyết, tưởng khách quan địa bình cổ tự kỷ thị phi thường bất dung dịch đích sự tình. Đối ô sung mãn tự tín đích nhân lai thuyết,...more
Bổn thư nội dung thị vi tâm lý hệ đích học sinh sở biên tả, dĩ cung tha môn tại thượng, hạ lưỡng học kỳ trung hoạch đắc tâm lý học đích tiến giai tri thức. Đãn nhân vi tâm lý học hàm cái đích phạm vi cực vi quảng phiếm, sở dĩ nguyên văn thư đích thiên phúc tương đương khả quan, nội dung dã giác vi phồn phục. Đối ô tưởng yếu nhất khuy tâm lý học áo bí nhi tuyển tu giá môn khóa trình đích...more
Biến thái tâm lý học thị chỉnh cá nhân loại tâm lý tham thảo trung tối vi thần bí, dẫn nhân hưng thú đích lĩnh vực chi nhất. Nhậm hà thời đại tổng thị hữu ta nhân bị nhận định vi thất thường hoặc phong cuồng, đãn tùy trứ bất đồng đích thời không bối cảnh, bất cận tinh thần bệnh thái đích chẩn đoạn tiêu chuẩn bất đồng, như hà đối đãi cập trị liệu giá ta biên duyên nhân sĩ đích phương thức dã bất đồng, giá...more
Cao linh trường chiếu chuyên gia chu truyện cửu tối tân trứ tác quốc tế trường chiếu hệ liệt tam bộ khúc chi đệ tam bộ trường kỳ chiếu cố đích hạch tâm thị tiện ô quản lý? Hoàn thị khán kiến nhân đích nhu yếu? “Dĩ nhân vi bổn” bất cai chỉ thị khẩu hào, bắc âu các quốc đích nhân tài dưỡng thành tòng kiến thiết tính, chính diện giác độ khán đãi nhân đích kỳ đãi dữ giới trị, tịnh đạo nhập cao linh...more
《 trần bách niên tiên sinh toàn tập ‧ tâm lý học quyển 》 bao hàm kỳ tảo kỳ tam bổn tâm lý học trứ tác, phân biệt thị: 《 thẩm phán tâm lý học 》(1915), 《 tâm lý học đại cương 》(1918), 《 mê tín dữ tâm lý 》(1920). Đệ nhất bổn 《 thẩm phán tâm lý học 》 thị đề cung “Tư pháp giảng tập sở” tác vi giáo tài, ký nhượng tòng sự tư pháp...more
Bổn thư thu lục liễu cửu thiên luận văn, phân biệt lạc tại tam cá đại chủ đề. Nhất thị đông nam á ( cộng tam thiên ), tham thảo thái quốc giam sát sử công thự, việt trung biên cảnh hách mông nhân sinh kế hòa ASEAN+6 đích lục sắc kinh tế; nhị thị hoa nhân dữ khách gia ( cộng tứ thiên ), phân tích mã lai tây á hoa nhân bác vật quán, việt nam đồng nại hoa nhân nông dân sinh kế,...more
Tự sự ( hoặc dịch “Tự thuyết” ) nghiên cứu dẫn nhập đài loan dĩ hành chi hữu niên, tòng tối sơ bị thị vi biên duyên dị đoan, chí kim dĩ thành vi chất tính nghiên cứu trung tối trọng yếu đích nhất chi. Đãn quá khứ học giả hoặc học sinh sơ đầu nhập tự sự nghiên cứu thời, thường hội hữu ta bất tri sở thố, bất dịch tuân tuần chi xử. Chủ yếu nhân vi tự sự nghiên cứu đích tri thức dữ phương...more
Thành công lão hóa hoặc hoạt dược lão hóa, đô bao hàm cao linh giả thân, tâm dữ xã hội tam cá tằng diện. Thành đại lão niên sở sở trường bạch minh kỳ thuyết, nghệ thuật khả dĩ ứng dụng tại lão nhân dữ thất trí giả thân thượng, cụ hữu dụ phát tưởng tượng lực, thứ kích nhận tri, bang trợ câu thông đẳng công năng, dã khả dĩ hoãn giải tình tự, đối ô thất trí chiếu hộ hữu cụ thể bang trợ...more
Bổn thư tòng tâm lý, xã hội, sinh lý, doanh dưỡng học đích quan điểm, kết hợp y phụ lý luận, nhận tri hành vi, hiện thật trị liệu, ưu thế quan điểm, doanh dưỡng thân tâm đẳng thủ hướng, tham thảo tinh thần bệnh lý xã hội công tác, phân cơ sở, tiến giai, thật vụ đẳng tam bộ phân giới thiệu tinh thần bệnh lý xã hội công tác đích khái niệm, tinh thần tật bệnh đích chẩn đoạn thể...more
Nghệ thuật bổn vị đoàn thể trị liệu năng cú bị dụng lai kiến lập xã quần, xúc tiến kiện khang, thư hoãn tình tự khốn nhiễu, tịnh thả thâm hóa giáo dục công năng. Nghệ thuật trị liệu đoàn thể năng hiệp trợ tham dữ giả học tập như hà nhân ứng sinh hoạt áp lực, đề thăng kiến khang đích phương thức khứ biểu đạt cảm giác. Chỉ yếu nhân loại đích kiện khang thị quan chú đích tiêu điểm, bất quản tại nhậm hà địa...more
Bổn bổn thư vi kiêm cố đoàn thể công tác lý luận dữ thật vụ, chuyên dĩ trường bối vi đối tượng đích thật vụ thao tác thư tịch. Toàn thư cộng phân thành tam cá đan nguyên: 〈 lý niệm thiên 〉 giản thuật đoàn thể công tác đích lý luận, hoạt động loại hình dữ đoàn thể phát triển, hoạt động thiết kế hòa đái lĩnh kỹ xảo, dĩ cập hoạt động ký lục dữ bình cổ; 〈 thật vụ thao tác thiên 〉 trích lục...more
“Bổn thư đích nội dung giá cấu đái lĩnh tương quan học tập giả do tư khảo nghiên cứu thủ hướng khai thủy tư khảo nghiên cứu mục đích dữ vấn đề, thuyết minh các chủng nghiên cứu phương pháp tại nhất vị nghiên cứu giả tưởng yếu hoạch đắc nghiên cứu vấn đề đáp án thời, các chủng phương pháp học thượng đích chấp hành lịch trình chi tư khảo, tái đàm như hà thu tập tư liêu tịnh dĩ giác lý tưởng đích phương pháp phân tích tư liêu...more
Bổn thư kết hợp thân tâm chướng ngại phúc lợi, tựu nghiệp dữ xã hội công tác đích lý luận dữ thật vụ, giới thiệu chướng ngại phúc lợi dữ xã hội công tác thật vụ lĩnh vực trung, tòng sự chướng ngại giả cập gia đình phục vụ sở nhu yếu cụ bị đích tri thức cơ sở dữ quan điểm tham cứu, dĩ cập mục tiền đài loan tại chướng ngại phúc lợi dữ tựu nghiệp lĩnh vực kiến chế đích tương quan thể hệ dữ chế độ....more
Mỗi cá nhân đô thị thế giới đích lữ khách, tự xuất sinh khởi, tựu tại vãng tử vong chung điểm mại tiến, nhân sinh trung dã hội diện lâm đáo hứa đa sinh ly tử biệt đích khóa đề, tất tu dữ sở ái chi nhân cáo biệt. Bổn thư các chương tiết xuyên sáp quốc nội ngoại “Lâm chung quan hoài cập bi thương phụ đạo” thật tế án lệ, dĩ cập tương quan tư nguyên QR Code, nhượng nâm...more
Đài loan ô 2022 niên công bố “2050 tịnh linh bài phóng lộ kính cập sách lược tổng thuyết minh”, tịnh dĩ “Năng nguyên chuyển hình”, “Sản nghiệp chuyển hình”, “Sinh hoạt chuyển hình”, “Xã hội chuyển hình” vi tứ đại mục tiêu thôi động đài loan đích tịnh linh chuyển hình, bổn thư đích giá cấu dữ chương tiết, cơ bổn thượng dã đô đối ứng liễu thượng thuật đích tịnh linh mục tiêu....more
Hà vị “Xã hội công tác”? “Xã hội công tác giả” đích đặc chất ứng cai bao hàm thập ma? Quan ô xã hội công tác đích “Lý luận” dữ “Luân lý” hựu hữu na ta? Xã hội công tác thị nhất môn dĩ trợ nhân vi chủ đích chuyên nghiệp, đối ô ứng cai đề cung phục vụ đối tượng thập ma nhu cầu, cai dĩ hà chủng phương thức cập tâm thái dữ phục vụ đối...more
Bổn thư thải sinh lý, tâm lý cập xã hội đích quan điểm, châm đối toàn nhân phát triển trung đích lão hóa quá trình tiến hành phân tích. Thấu quá lão niên tâm lý học tương quan lý luận dữ tối tân cận đích nghiên cứu thành quả, đặc biệt thị dĩ khai phát quốc gia nhân ứng siêu cao linh xã hội sở kiến lập đích quốc gia hình lão hóa tư liêu khố nghiên cứu khải kỳ, nhượng độc giả canh năng liễu giải văn hóa dữ...more
Bổn thư đề cung xã hội công tác giả nhất cá giản minh thả hoàn chỉnh đích chuyên nghiệp luân lý dữ giới trị đích trọng yếu quan kiện nghị đề: Xã hội công tác giới trị đích bổn chất, luân lý lưỡng nan dữ quyết trạch, luân lý phong hiểm quản lý, bao hàm liễu tại chuyên nghiệp lịch sử phát triển trung sở xuất hiện đích tri thức, chủ đề dữ tranh luận, dã trọng thị đương đại thật vụ giới tối bách thiết đích nghị đề...more
【 tùy thân độc hệ liệt tiểu từ điển 】 bất đáp phi sở vấn, bất kê đồng áp giảng hoàn chỉnh thu lục xã hội công tác trực tiếp phục vụ chuyên hữu danh từ nhất nhãn khán đổng đề mục ý hàm, bất hội đáp phi sở vấn. 501 cá từ điều, nhượng nhĩ đích đáp án bất tái không động vô vị. Anh văn tác dẫn phương tiện độc giả trung anh văn đối chiếu tra trảo! Khán...more
Bổn thư hữu hệ thống địa thuyết minh thành hiệu đạo hướng phương án quy hoa đích nguyên tắc, thị xã hội công tác lĩnh vực đích kinh điển trứ tác. Tác giả phối hợp thanh sở dịch đổng đích phạm lệ, giải thuyết phục vụ phương án đích thiết kế, chấp hành, bình cổ đẳng bộ sậu, hàm cái liễu tòng vấn đề phân tích, nhu cầu bình cổ đáo bình tích hiệu trắc lượng dữ kế toán thành bổn đích phương án hoàn chỉnh lịch trình...more
Bổn thư đặc sắc kỳ nhất, cường điều xã hội công tác bất cận tại hiệp trợ dĩ xử ô khốn cảnh trung đích cá nhân dữ gia đình hiệp trợ, canh yếu tòng sinh thái hệ thống dữ ưu thế thủ hướng bình cổ cá nhân diện đối khốn cảnh trung đích nhu cầu hòa ngoại tại hạn chế, cường điều xã hội công tác giả tất tu yếu tích cực phẫn diễn xướng đạo dữ tăng quyền giác sắc, dữ án chủ hệ thống nhất khởi giới...more
Bổn sáo thư cộng tam bổn: 《 nghiên cứu phương pháp đích cơ sở 》, 《 xã hội nghiên cứu phương pháp chỉ nam ( thượng sách )》, 《 xã hội nghiên cứu phương pháp chỉ nam ( hạ sách )》. 1. Nghiên cứu phương pháp đích cơ sở giá bổn thập toàn thập mỹ đích tác phẩm châm đối xã hội nghiên cứu đề cung thật dụng, quân hành tịnh thả toàn diện đích giới thiệu. Nội dung tịnh trọng chất hóa dữ...more
◎ bổn sáo thư tinh tuyển tự bổn xã dĩ xuất bản đích học thuật thư tịch, thỉnh độc giả chú ý bất yếu trọng phục cấu mãi. Bổn sáo thư cộng bát bổn: 《 chất tính nghiên cứu đích thiết kế 》, 《 phóng đàm nghiên cứu pháp 》, 《 dân tộc chí dữ quan sát nghiên cứu pháp 》, 《 tiêu điểm đoàn thể nghiên cứu pháp 》, 《 chất tính nghiên cứu đích thị giác tư liêu vận dụng 》, 《 chất tính...more
◎ bổn sáo thư tinh tuyển tự bổn xã dĩ xuất bản đích học thuật thư tịch, thỉnh độc giả chú ý bất yếu trọng phục cấu mãi. Bổn sáo thư cộng tam bổn: 《 chất tính nghiên cứu phương pháp đích thật tiễn ( thượng sách )》, 《 chất tính nghiên cứu phương pháp đích thật tiễn ( hạ sách )》, 《 giải tích chất tính nghiên cứu pháp dữ tư liêu 》. 1. Chất tính nghiên cứu phương pháp đích thật tiễn ( thượng...more
《 tinh thần phân tích dữ cách mệnh: Giải phóng vận động đích phê phán tâm lý học 》 thị nhất phân tương khán tự cá nhân nội bộ đích thống khổ dữ ngoại bộ đích xã hội biến cách liên hệ khởi lai, tương cá thể chủ thể tính dữ công cộng tập thể đích chính trị lĩnh vực liên hệ khởi lai đích “Tuyên ngôn”, thị vi thừa thụ giá cá thời đại đích áp bách, bác tước hòa dị hóa nhi dục cầu biến cách đích...more
Trường kỳ chiếu cố dữ xã hội chiếu cố giai vi đương đại phúc lợi phục vụ trọng yếu nghị đề, vô luận thị trường kỳ chiếu cố 2.0, xã hội an toàn võng 2.0 giai cường điều “Dĩ gia đình vi trung tâm” hoặc “Dĩ xã khu vi cơ sở” đích phục vụ, tịnh dục thấu quá sang tân, công tư hiệp lực ( hàm phi doanh lợi tổ chức ), khóa vực hợp tác võng lạc trị lý mô thức, vi phục vụ...more
Tại xã hội công tác trung, đốc đạo giả thị bất khả hoặc khuyết đích trọng yếu giác sắc. Bổn thư yêu thỉnh học thuật giới tương quan chuyên trường giáo thụ cập thật vụ giới tư thâm đốc đạo môn, dĩ cơ sở, tiến giai, thật vụ tam cá diện hướng vi phân loại, phân biệt thảo luận xã hội công tác đốc đạo thật vụ công tác dữ thiêu chiến. Tạ thử, dẫn đạo độc giả tư khảo hòa tầm trảo giải quyết sách lược...more
Bổn thư dữ nhất bàn xã hội học giáo khoa thư tối đại đích bất đồng tại ô khiêu thoát truyện thống giới thiệu các loại xã hội chế độ đích khuông giá, dĩ học tập xã hội học gia đích tư khảo giác độ xuất phát, thải tuần tự tiệm tiến, luy tích phân tích kỹ năng đích phương thức, dẫn đạo học tập giả tòng đề xuất hảo đích xã hội học vấn đề khai thủy, tá dĩ đối cận kỳ xã hội học lý luận, quan...more
Vương chấn hoàn giáo thụ 1988 niên thủ đắc mỹ quốc lạc sam cơ gia châu đại học xã hội học bác sĩ hậu tại mẫu giáo đông hải đại học xã hội học hệ nhậm giáo đa niên, lịch nhậm yếu chức, hiện vi quốc lập chính trị đại học quốc gia phát triển nghiên cứu sở vinh dự giáo thụ, tằng nhậm chính trị đại học giảng tọa giáo thụ, học thuật phó giáo trường. Chủ yếu nghiên cứu hưng thú vi chính trị xã hội học...more
“Ngã sở chi trì đích xã hội thể lý luận bất thị đái trứ ô thác bang thị dã đích quy phạm tính đích xã hội triết học.” ──Andreas Reckwitz “Như quả đối lịch sử trung nguy cơ tình huống đích hình thành cấp xuất tẫn khả năng hảo đích thuyên thích, chí thiếu yếu vi vị lai đích hình thái tố tạo đề xuất các chủng khả năng đích hành động tuyển hạng hoặc ô thác bang đích thị dã...more
“Xã hội cá án công tác” thị xã hội công tác tam đại trực tiếp phục vụ đích lĩnh vực chi nhất, diệc thị xã công hệ đại học bộ học sinh tại tu tập “Xã hội công tác khái luận” học khoa hậu, tiến nhập trực tiếp phục vụ công tác thủ yếu đích tu tập khoa mục, bổn khoa mục vi điện định xã hội công tác trực tiếp phục vụ học lý năng lực đích cơ sở khoa mục, kỳ trọng yếu tính bất...more
◎ bổn sáo thư tinh tuyển tự bổn xã dĩ xuất bản đích học thuật thư tịch, thỉnh độc giả chú ý bất yếu trọng phục cấu mãi. Bổn sáo thư cộng ngũ bổn: 《 võng lộ học thuật tư nguyên kỹ xảo: Giáo nâm tòng võng lộ tầm trảo văn hiến dữ phát hiện tư 》, 《 tố xuất hữu hiệu đích nghiên cứu luận văn dữ kế hoa 》, 《 giáo nâm tả xuất nhất bổn ưu chất luận văn 》, 《 nhất bộ bộ...more
“Tân bắc ưu xã phúc, bất cận ký lục nhất cá thành thị xã phúc nguyện cảnh đích thôi động, dã năng giam vãng tri kim, thành vi xã công chuyên nghiệp lý luận dữ thật vụ vận tác hợp nhi vi nhất đích bảo điển.” - hầu hữu nghi ( tân bắc thị trường ) “Diện đối nhất cá cao đạt 7 thành di cư nhân khẩu đích tân bắc thị, ngã môn bỉnh trì trứ xã công nhân đích sơ trung, kiên trì thôi...more
Cá biệt hóa phục vụ kế họa (ISP) nãi căn cư chuyên nghiệp bình cổ kết quả, sản sinh nhất phân phù hợp cá nhân điều kiện dữ nhu cầu đích phục vụ nội dung, kỳ phục vụ lưu trình đại trí khả phân vi: “Ti tuân kiến đương”, “Phục vụ bình cổ”, “Đính định kế họa”, “Kế họa thật thi”, “Bình lượng”, “Chuyển hàm / chuyển giới” cập “Truy tung / chung...more
《 hạnh phúc học: Học hạnh phúc 》 chỉ xuất hạnh phúc nhân sinh DNA thị: “Hạnh phúc nhân sinh = khoái nhạc sinh hoạt + hi vọng sinh cơ + mỹ mãn sinh mệnh”, tịnh khả thấu quá luyện tập nhi ủng hữu. Thủ tiên thị “Luyện tập khoái nhạc (happiness)”, luyện tập ủng hữu khoái nhạc đích sinh hoạt, học hội đối quá khứ tâm hoài cảm tạ, đối hiện tại hoan hân hỉ tiếu, đối...more
Bổn thư giá cấu tuần trứ “Khởi điểm”, “Quá trình”, “Mục đích”, thứ đệ tiến hành, trục nhất thuyết minh xã hội phúc lợi hành chính đích cơ bổn khái niệm cập trọng yếu nghị đề. Khởi điểm: Tòng khái niệm đáo mạch lạc. Giới định xã hội phúc lợi hành chính đích định nghĩa, mục đích, phạm vi; tịnh phân tích kỳ lịch sử mạch lạc, bối cảnh khảo lượng, tổ chức thiết kế...more
Bổn thư vi tác giả quần luy tích đa niên đích giáo học hòa thật vụ kinh nghiệm, khả tác vi đại học hệ sở “Xã hội cá án công tác” chuyên nghiệp tri thức học tập đích tham khảo dụng thư, diệc khả đề cung xã công thật vụ cơ cấu cập xã hội công tác nhân viên trợ nhân chuyên nghiệp kỹ thuật chi tham khảo tư liêu. Toàn thư cộng phân thất chương, phân biệt tham thảo xã hội cá án công tác đích ý nghĩa...more
Nhất bổn thích hợp sơ học tâm lý ti thương dữ trị liệu đích tân thủ tất khán giáo khoa thư, dã thị tinh thục tâm lý ti thương dữ trị liệu đích thục thủ khả dĩ phản phúc duyệt độc, phản tư tự kỷ đích ti thương phong cách dữ thật vụ đích chuyên nghiệp thư tịch. Bổn thư nội dung chủ yếu châm đối thập nhất chủng ti thương dữ tâm lý trị liệu phương pháp, tác toàn diện tính tham thảo dữ ứng dụng. Kỳ...more
Xã hội đoàn thể công tác thị xã hội công tác tam đại trọng yếu phương pháp chi nhất, dã thị nhất môn ứng dụng khoa học. Tẫn quản đoàn thể nhất từ đối đa sổ nhân lai thuyết tịnh bất mạch sinh, nhiên nhi dĩ đoàn thể tác vi trợ nhân phương pháp đối sơ học giả nhưng thị trừu tượng đích. Nhân thử, bổn thư nhị bản trừ liễu xã hội đoàn thể công tác lý luận tri thức đích học tập, tiến nhất bộ tăng liệt...more
Khinh tùng bồi dưỡng thống kế giam thưởng lực ․ tư liêu xử lý cập thống kế ứng dụng lực ․ kế toán la tập dữ nhuyễn thể thao tác lực ․ lý giải học thuật văn hiến đích thức độc lực Joseph F. Healey đích 《 nhĩ nhất định yếu hội đích nghiên cứu công cụ: Xã hội thống kế 》 thành vi quốc nội công tư lập đại học xã hội học hệ xã hội thống kế khóa trình giáo tài do lai dĩ cửu...more
Bổn bản ô văn bổn tân tăng mạc trát đặc hiệu ứng, hậu hậu hiện đại chủ nghĩa, tán trạng hồi cố, chất tính nghiên cứu chi nhân loại học khởi nguyên, tại nghiên cứu trung đối năng lực chủ nghĩa đích phản tư, kinh nghiệm tự sự chi thân thể ẩn dụ phóng đàm vấn đề đồ đẳng, canh tân dẫn chú đích văn hiến, khoách sung kỳ lệ, khải tư cố sự hòa vấn đề thảo luận, dĩ cập ô “Học sinh học...more
Toàn thư phân vi tứ đại thiên, cộng 16 chương: 〈 lý niệm thiên 〉 đệ 1~3 chương: Tòng nhi đồng phúc lợi đích ý hàm dữ bối cảnh khai thủy, tiếp trứ thảo luận dĩ “Gia đình vi hạch tâm, xã khu vi cơ sở” đích nhi thiếu phúc lợi phục vụ, tái giới thiệu nhi thiếu quyền lợi đích xướng đạo. 〈 chế độ thiên 〉 đệ 4~7 chương: Tòng nhi đồng phúc lợi đích chính sách mạch lạc...more
Bảo hộ tính xã hội công tác dụng ý tại ô bảo hộ phục vụ đối tượng miễn ô tao thụ bạo lực thương hại, tịnh hiệp trợ phục vụ đối tượng cập kỳ gia đình nhận tri đáo bạo lực đối ô gia đình cập kỳ thành viên đích ảnh hưởng, giới nhập phục vụ đề thăng phục vụ đối tượng cập kỳ gia đình đích công năng, sử gia đình khả dĩ trục bộ tòng bạo lực trung phục nguyên, tịnh thủ đắc bình hành, tại xã khu...more
Bổn thư bất cận bao hàm nhân khẩu lão hóa hòa trường chiếu hoàn cảnh, chính sách dữ pháp quy, nhu cầu dữ phục vụ hình thái, nhân lực tư nguyên, cư trụ hoàn cảnh, phụ trợ khoa kỹ, chiếu cố quản lý, hoạt động thiết kế, phong hiểm dữ phẩm chất đẳng trọng yếu thả tất yếu đích trường chiếu chuyên nghiệp phạm trù, canh thâm nhập giới thiệu liễu tư tấn hệ thống dữ tương quan khoa kỹ tại trường chiếu sản nghiệp trung...more
Bổn thư phân vi nghiên cứu cơ sở, nghiên cứu phương pháp dữ tự tả, lượng hóa nghiên cứu thiết kế, thật thi dữ tự tả, dĩ cập chất tính nghiên cứu thiết kế, thật thi dữ tự tả tứ đại thiên, cộng 22 chương. Mỗi chương châm đối chủ đề thiết kế “Tư khảo vấn đề” hòa “Tác nghiệp đan”, nhượng độc giả tạ thử thật tác tịnh trục bộ hoàn thành luận văn, dĩ cập đối soạn tả luận văn...more
Đồ họa bất thị khẩu ngữ, canh tượng mộng dữ thi, thị sinh mệnh đích ngưng súc, thế đại dữ tượng trưng; nghệ thuật trị liệu thị sung quyền đích, thị cơ tiến đích, cụ hữu phiên chuyển nhân sinh đích lực lượng. Bổn thư sơ bản nội dung, tự luận chi ngoại, hoàn hữu lịch sử, lý luận, lâm sàng thật vụ, cập phát triển dữ huấn luyện. Kim niên xuất bản chi đề xuất tái...more
Khách gia nhân nhân các chủng nhân tố thiên di đáo thế giới các địa, do ô di cư địa đích địa lý hoàn cảnh, chính kinh thể chế, xã hội kết cấu, tộc quần quan hệ hòa tông giáo tín ngưỡng đẳng soa dị, hình tố phong phú thả đa nguyên đích toàn cầu khách gia dạng mạo. Nhiên nhi, yếu nhận thức biến bố toàn cầu đích khách gia tộc quần dữ tại địa xã hội hỗ động đích tình hình, tắc nhu yếu toàn...more
Bổn thư hàm quát nhị đại bộ phân. Đệ nhất bộ phân giới thiệu quốc ngoại hữu quan đại đoàn thể động lực đích lý luận dữ phương pháp, đệ nhị bộ phân tắc vi tác giả tại đài loan đoàn thể thật vụ công tác trung đích công tác báo cáo. Tại đài loan, tiểu đoàn thể công tác phương pháp dĩ thập phân phổ cập, tương quan luận thuật diệc bất thiếu, nhi đại đoàn thể tắc bất đa kiến. Nhiên nhi nhân môn...more
Bổn thư dĩ nhân bổn chủ nghĩa dữ hậu hiện đại tư triều vi cơ sở, kết hợp xã hội khoa học, hành vi khoa học, sinh thái hệ thống lý luận cập ưu thế dữ phục nguyên lực quan điểm kiến cấu đích nhất sáo trợ nhân phương pháp dữ kỹ thuật. Đề cung dự phòng hòa xử ngộ đích nhất sáo phương pháp: Châm đối lai tự cá thể, gia đình cập ngoại tại hoàn cảnh hệ thống đích hạn chế sở sản sinh đích...more
Bổn thư hi vọng tạ do đối ô tương quan nghị đề đích quảng phiếm giới thiệu, nhượng độc giả liễu giải lao động xã hội học đích ý hàm, tịnh tiến nhất bộ đối giá cá xã hội học thứ lĩnh vực sản sinh nghiên cứu hưng thú. Thư trung trừ liễu thảo luận lao động quá trình, lao động điều kiện cập chức nghiệp đẳng cơ bổn khóa đề chi ngoại, hoàn nạp nhập đối công hội cập lao công vận động đích tham thảo, giới thiệu...more
Tác giả luy tích đa niên giáo học dữ quốc khảo chỉ đạo kinh nghiệm thân tự chấp bút, thường thí xuyến liên khởi đối ô tâm lý học dữ nhân sinh đích thể hội dữ liên kết, văn tự lưu sướng, nội dung thâm nhập thiển xuất, khả sử độc giả kiến lập khởi đối khoa học tâm lý học lý luận dữ khái niệm đích chính xác nhận thức…… • toàn tân 16 bộ điện ảnh cố sự: Chương thủ 16 chương điện ảnh cố sự...more
1997 niên hương cảng xã công chú sách chế độ thiết lập, xã công mại hướng chuyên nghiệp hóa phát triển hậu, kỳ chuyên nghiệp tính chất phổ biến bị xã hội đại chúng dữ kỳ tha chuyên nghiệp khán tề, nhiên nhi xã hội công tác đích bổn chất cập đặc tính giai ấn chứng xã công thị cá bất nhất dạng đích chuyên nghiệp. Xã công thị nhất môn phi thường “Trọng tình” đích công tác, chú trọng tòng “Nhân đích nhu yếu”...more
Toseland hòa Rivas dĩ vạn lưu quy tông đích phương thức, tương đoàn thể công tác loại hình phân vi xử ngộ tính đoàn thể hòa nhậm vụ tính đoàn thể, giản minh ách yếu địa trần thuật, thả phù hợp xã hội công tác đích thật vụ trạng huống, bất chỉ xiển thuật liễu xã hội đoàn thể công tác đích chuyên nghiệp kỹ thuật, dã liên kết liễu xã hội cá án công tác hòa xã khu công tác đích phục vụ....more
Bổn thư dĩ cao huyết áp, đường niệu bệnh dữ mạn tính thận bệnh án lệ, tham thảo đài loan phòng trị thể chế biến thiên. Vưu kỳ thị tạ do y liệu xã hội học cập khoa kỹ dữ xã hội nghiên cứu đích động kiến, phát triển vị di thủ kính đích thể chế phân tích, tịnh hội chế thể chế địa đồ định vị các chủng chuyên nghiệp thị dã như hà hình tố tại địa y liệu dạng mạo. Bổn thư đích kinh...more
Bổn thư dĩ cao huyết áp, đường niệu bệnh dữ mạn tính thận bệnh án lệ, tham thảo đài loan phòng trị thể chế biến thiên. Vưu kỳ thị tạ do y liệu xã hội học cập khoa kỹ dữ xã hội nghiên cứu đích động kiến, phát triển vị di thủ kính đích thể chế phân tích, tịnh hội chế thể chế địa đồ định vị các chủng chuyên nghiệp thị dã như hà hình tố tại địa y liệu dạng mạo. Bổn thư đích kinh...more
Bổn thư nội dung phân vi: Lý niệm cơ sở, thật vụ lưu trình dữ ứng dụng án lệ tam đại bộ phân, tòng lý niệm, mô thức đáo lý luận dữ thật vụ cơ sở, phụ dĩ các hạng phục vụ công tác chi chuyên nghiệp lĩnh vực án lệ ứng dụng dữ phân tích. Bổn thư cụ bị cá án / chiếu cố quản lý sở nhu chi hoàn chỉnh nội dung, đối cường điều đan nhất song khẩu, tư nguyên võng lạc, chuyên...more
《 tâm lý trắc nghiệm 》 đích chủ chỉ thị tại giáo đạo học sinh quan ô tâm lý trắc nghiệm đích đặc tính, mục tiêu cập quảng diên đích hiệu ứng. Trừ liễu các cá truyện thống chủ đề đích luận thuật, bổn thư hoàn nạp nhập liễu nhất ta tân dĩnh nội dung, tượng thị thần kinh tâm lý hành giam hòa lão niên bình giam, trắc nghiệm đích ngộ dụng cập lạm dụng, học tập chướng ngại đích hành giam, đặc thù bối...more
Xã hội phúc lợi đích sở hữu tác vi đô thị hòa sinh hoạt nhật thường hữu quan, dã nhân thử bổn thư mỗi chương đích “Tiết tử” đô thị tòng sinh hoạt nhật thường thiết nhập, tái tiến nhập tri thức đích luận thuật, kết thúc thời tái đái nhập “Tư tác” đích diên thân. Cộng hữu tam thiên thập nhị chương, tòng phúc lợi đích bổn chất duyên khởi hòa kiến chế đích lịch trình, đáo phúc lợi...more
Đái nâm nhất lãm đài loan cập thế giới đích ẩm thực phát triển, đặc sắc thái hào toàn thư du 300 phúc đồ chiếu, đồ văn đối chiếu trình hiện, khinh tùng hảo độc bổn thư tại chương tiết an bài thượng, tiên giới thiệu ẩm thực văn hóa yếu tố dữ tông giáo, xã hội đẳng trọng yếu chủ đề, tái y thư trung sở thuật phân tích giá cấu lai giới thiệu thế giới ẩm thực văn hóa, tối hậu đàm thực...more
“Tâm lý vệ sinh” thị nhất môn hàm quát thậm quảng đích khoa mục ( hoặc công tác ), tòng cá nhân khai thủy, do nội nhi ngoại, bao hàm gia đình dữ nhân tế, xã khu dữ công tác, hoàn cảnh dữ quốc gia chính sách, tối ngoại hoàn thị toàn cầu sự kiện. Bổn thư dĩ giá dạng đích mô thức phô trần, đàm đáo tâm lý vệ sinh đích thân ( dĩ cập vật lý hoàn cảnh ), tâm, linh, dữ...more
Phúc lợi phục vụ thị nhất cá tương đối nhu yếu bàng đại phúc lợi thâu tống thể hệ, hành chính chi trì, nhân lực mật tập đích lĩnh vực, cận niên đa hữu công thiết dân doanh, ủy thác ngoại bao dĩ đề cung phục vụ, canh tiến nhất bộ đột hiển phúc lợi hành chính hoạt động đích trọng yếu tính. Bổn thư đích tả tác, nãi cơ ô thật vụ công tác đích nhân viên năng lực, dĩ cập chuyên nghiệp giáo dục đích...more
Bổn thư trừ liễu tham thảo sinh lý, tâm lý, xã hội dữ tâm lý kiện khang đích quan hệ, tịnh đặc biệt lạp xuất tối hậu đích trọng yếu nghị đề, bao quát liễu mục tiền nhiệt môn đích chính hướng tâm lý học, cường điều liễu tâm lý dữ linh tính đích quan hệ, tịnh dĩ trị liệu giả ứng như hà tại trị liệu quá trình trung chiếu cố tự kỷ tố vi tổng kết. Sinh lý đan nguyên, xiển minh liễu...more
Ngã quốc tòng 2007 niên đích trường chiếu thập niên kế họa ( trường chiếu 1.0) kiến lập hoàn thiện đích trường chiếu chế độ, tích cực thôi động trường chiếu nghiệp vụ. Hậu vi nhân ứng nhân khẩu khoái tốc lão hóa dữ chiếu cố phục vụ đa nguyên hóa, vưu kỳ đối thất năng, thất trí nhân khẩu tăng gia sở diễn sinh đích trường chiếu nhu cầu, hành chính viện ô 2016 niên hạch định trường chiếu thập niên kế họa 2.0, đề...more
Đài loan trí lực ô ưu điểm mô thức đích khỏa bạn môn tương đa niên đốc đạo đích kinh nghiệm, dư dĩ khái niệm hóa hòa hệ thống hóa, tham khảo tây phương ưu thế quan điểm thủ hướng hòa chính hướng quan điểm đích đốc đạo mô thức, gia thượng tự thân thật tiễn đốc đạo chi kinh nghiệm, hình thành bổn thổ hóa đích ưu thế quan điểm thủ hướng đốc đạo mô thức, kỳ phán phân hưởng cấp hữu chí ô vận dụng ưu thế quan...more
Nhất cá đa thế kỷ dĩ lai, tâm lý trị liệu đích phụ hướng tụ tiêu nhất trực khốn nhiễu ngã môn, kỳ căn bổn giả thiết chủ yếu tại phát quật án chủ quá vãng sang thương, củ chính mậu ngộ tư duy, khôi phục tình cảm quan hệ đích công năng thất điều đẳng đẳng. Đãn thị, biện thức chướng ngại hòa giảm thiếu chứng trạng đích đồng thời, khước dã hốt thị đồng đẳng trọng yếu đích chính hướng tâm lý tằng diện....more
Xã công thị nhất chủng trợ nhân đích chuyên nghiệp. Vi hà yếu trợ nhân? Như hà khứ trợ nhân? Bổn thư thí trứ đề xuất tham khảo đáp án. Giá bổn 《 xã hội công tác dẫn luận 》 đích tổ chức giá cấu, hàm cái: Xã công đích cơ bổn khái niệm, lịch sử phát triển, thật thi phương pháp ( trực tiếp, gian tiếp ), thật thi đối tượng ( nhi thiếu phụ lão chướng nguyên dân tân trụ...more
Ti thương lý luận dữ kỹ thuật thị ti thương sư huấn luyện đích nhập môn, chủ yếu thị giới thiệu ti thương cơ bổn đích lý luận lưu phái dĩ cập ti thương sư tất tu tri đạo đích luân lý nghị đề, đối ô trợ nhân chuyên nghiệp giả đích cơ bổn công thị trọng yếu địa cơ. Bổn thư giới thiệu ti thương sư đích chuẩn bị, ti thương lý luận đích kỉ cá bất đồng thủ hướng ( động lực thủ hướng, thể nghiệm dữ...more
Cao linh trường chiếu chuyên gia chu truyện cửu tối tân trứ tác quốc tế trường chiếu hệ liệt tam bộ khúc chi đệ nhị bộ bổn thư tác giả phân hưởng kỳ tha quốc gia như hà phong phú trường giả sinh hoạt đích hứa đa lệ tử, cộng đồng đặc tính thị bất dĩ bệnh nhân khán lão nhân, bất dĩ trị liệu khán phục vụ lão nhân, nhi thị trọng thị lão nhân tự chủ, chi trì tự chủ nhân lão hóa thụ hạn đích nhân...more
Bổn thư thị xã hội học, dân tộc chí hòa tính biệt nghiên cứu khóa trình trọng yếu đích cơ sở giáo tài do trứ danh đích xã hội học gia đào nhạc ti. Sử mật tư (Dorothy E. Smith) sở trứ trứ danh đích xã hội học gia đào nhạc ti. Sử mật tư (Dorothy E. Smith) tại bổn thư phách họa tiệm tân đích nghiên cứu tham vấn thủ kính, dĩ sinh hoạt thế giới đích...more
《 hoàn cảnh tâm lý học 》 nhất thư đích nội dung, đô thị kinh quá hữu quan hoàn cảnh hòa hành vi đích tối tân thật trưng nghiên cứu sở chứng thật, thử ngoại, tại mỗi nhất chương trung, tác giả thủ tiên tự thuật hoàn cảnh tâm lý học gia mục tiền dĩ tri đích thành quả, nhiên hậu tài giới thiệu trừu tượng đích lý luận vấn đề hòa tranh nghị. Nhi thả, tại mỗi nhất chương kết vĩ xử đô hữu chuyên hữu danh...more
Tại du hí trị liệu kinh nghiệm trung dữ nhi đồng kiến lập nhất phân an toàn, tiếp nạp cập tự do đích quan hệ, bị tòng sự lâm sàng công tác đích du hí trị liệu sư cập sở hữu đích du hí trị liệu lý luận thủ hướng nhận vi thị tuyệt đối trọng yếu đích sự. 《 kiến lập du hí trị liệu quan hệ thật dụng thủ sách 》 giá bổn thư sở thiết kế đích đối tượng thị na ta tưởng yếu tại du hí...more
Bổn thư chủ yếu mục đích thị đề cung sơ học giả túc cú sinh lý hồi quỹ tri thức dữ kỹ thuật, hi vọng thử nhập môn thư năng đề cung cấp đài loan chấp hành sinh lý hồi quỹ đích chuyên nghiệp nhân viên tham khảo, dĩ bồi huấn canh đa đích sinh lý hồi quỹ trị liệu sư. Đệ nhất chương dữ đệ nhị chương giới thiệu sinh lý hồi quỹ đích cơ bổn khái niệm, hồi cố hứa đa thường dụng đích sinh lý hồi...more
《 nghệ thuật trị liệu đốc đạo lý luận dữ thật vụ 》 thị nhất bổn châm đối một hữu kinh quá chức tiền huấn luyện nhi thành vi đốc đạo viên đích nghệ thuật trị liệu sư, dĩ cập na ta kỳ vọng tri đạo tòng đốc đạo quan hệ trung học tập ta thập ma đích thụ đốc giả sở tả đích chỉ dẫn, tịnh thả trình hiện như hà hoạch đắc hòa đề cung lâm sàng nghệ thuật trị liệu đốc đạo. Bổn chất thượng, giá bất thị...more
Bổn thư cộng phân thập nhất cá chương tiết, dĩ Erik Erikson đích tâm lý xã hội lý luận vi nhất chỉnh hợp tính giá cấu, tham thảo cá thể do thụ dựng chí tử vong kỳ gian, hữu quan sinh lý, trí lực, xã hội cập tình tự các lĩnh vực đích phát triển, tịnh cường điều nhân loại thật vi cá thể cơ nhân, xã hội cập văn hóa đẳng nhân tố đích sản vật. Tịnh diên thân liễu ngải thị...more
Chướng ngại giả nhu yếu đồng tình hoàn thị tôn trọng? Chướng ngại giả chỉ năng bị động đẳng trứ biệt nhân đề cung hiệp trợ? Bổn thư dĩ thâm nhập thiển xuất đích ngữ ngôn, thật tế đích sinh hoạt cố sự, đái lĩnh độc giả nhận thức chướng ngại giả đích xã hội xử cảnh; dĩ “Nhân quyền” hòa “Tự chủ” đích khái niệm vi chủ trục, tịnh hàm cái chi thể chướng ngại, tâm trí chướng ngại, tinh thần chướng ngại...more
Bổn thư miêu thuật chủ lưu văn hóa dữ dị văn hóa chi gian đích trùng đột quan hệ, nhi giá chủng quan hệ đồng thời chứng minh liễu soa dị văn hóa đích tồn tại, nhi thả dã tất tu tồn tại, nhân vi chủ lưu giá cá khái niệm thị nhất cá tương đối từ, tha tất tu do phi chủ lưu lai ấn chứng, nhược một hữu phi chủ lưu văn hóa, na chủ lưu văn hóa tiện thất khứ liễu tha đích ý nghĩa....more
Bổn thư tam vị tác giả cụ bị phong phú đích gia đình xã hội công tác kinh nghiệm hòa học dưỡng. Toàn thư nội dung dĩ gia đình hệ thống vi giá cấu, lý luận dữ thật vụ tịnh trọng, bất cận đối gia đình xã hội công tác đích lịch sử dữ triết lý tường gia xiển thuật, diệc đề cung liễu thanh sở đích công tác bộ sậu hòa cụ thể đích xử ngộ kỹ thuật. Đồng thời tương gia đình đa nguyên tính, tính biệt...more
Sinh lý tâm lý học thị nghiên cứu hành vi hòa tâm lý quá trình đích sinh lý cơ sở đích khoa học. Tâm lý hệ học sinh vị tất hệ thống địa học tập quá thần kinh giải phẩu học hòa sinh lý học. Như khuyết phạp giá phương diện đích cơ sở tri thức, học tập sinh lý tâm lý tương hữu khốn nan. Sở dĩ bổn thư đích đệ nhị, tam giản đan địa giới thiệu liễu tất yếu đích thần kinh giải phẩu hòa...more
Đương đại học thuật nghiên cứu chi trung, đài loan thiếu sổ tộc quần văn hóa phát triển đích tính chất, công năng cập kỳ chế độ định vị, dĩ cập địa phương xã hội đích phát triển, thị nhất cá chí quan trọng yếu đích tân hưng nghiên cứu nghị đề. Bổn thư tạ trứ lý luận, chính sách, tộc quần nghiên cứu, tộc quần tư liêu khố tứ cá diện hướng, dĩ phê phán lý luận đích quan điểm, tòng lý luận,...more
Bổn thư 《 tông giáo dữ khách gia văn hóa 》, thị nhất cá cụ hữu đặc thù xã hội học ý nghĩa đích chủ đề, thuyết minh liễu khách gia tộc quần thiên tỉ, điên phái lưu ly quá trình trung đích điểm điểm tích tích, kỳ trung khả ca khả khấp, cảm nhân phế phủ đích cố sự, cung phụng vi thần, thành vi nhân môn đích tông giáo tín ngưỡng, trừ liễu nhất bàn thục tất đích tam sơn quốc vương miếu...more
Bổn thư thủ tiên xiển thuật nhân tế quan hệ đích ý nghĩa, công năng, đặc tính dữ lý luận. Kỳ thứ tham thảo nhân tế quan hệ đích chủ giác “Tự ngã”, thuyết minh tự ngã khái niệm, cá nhân đặc chất, nhân tế tri giác cập cá nhân tình tự như hà ảnh hưởng nhân tế hỗ động. Kế chi tham thảo nhân tế quan hệ đích cơ sở “Câu thông”, thuyết minh ngữ ngôn câu thông đích chướng ngại:...more
Bổn thư nội dung phân vi tam đại bộ phân: Cổ điển trắc nghiệm thiên, hiện đại trắc nghiệm thiên, tâm lý trắc nghiệm thiên. Cổ điển trắc nghiệm thiên chủ yếu giới thiệu tín độ, hiệu độ, dĩ cập thí đề phân tích trung đích nan độ, giam biệt độ, dụ đáp lực phân tích. Tiếp trứ đạo nhập hiện đại trắc nghiệm thiên, giới thiệu liễu thí đề phản ứng lý luận (IRT) trung thường kiến đích nhị nguyên kế phân...more
Cai thư chỉ tại xiển thuật dữ phát dương nhật bổn long cương hội “Kính thiên ái nhân” đích kinh doanh lý niệm, dung hợp khoa học, nghệ thuật, nhân tính ôn độ đích cụ thể thật tiễn, thấu quá chiếu hộ cơ cấu thể hiện kính lão cập tại địa lão hóa. Hi vọng tạ do thử thư tương nhật bổn tiên tiến đích trường chiếu quan niệm dẫn tiến quốc nội, đề cung quốc nhân tại tư khảo dữ quy hoa trường chiếu thiết thi...more
Bổn thư dĩ xã hội công tác thật vụ cơ sở xuất phát, sưu tập phục vụ thâu tống quá trình khóa giới pháp luật đích nghị đề dữ khốn cảnh, tịnh tầm cầu hợp pháp, hợp lý, hợp tình đích nhân ứng chi đạo, phán tại tôn trọng nhân tính tôn nghiêm dữ công bình chính nghĩa hạ, trợ nhân giả vận dụng chính xác pháp luật tri năng, đề thăng nhược thế tộc quần chi phục vụ phẩm chất. Nội dung phân vi tam đại...more
Dĩ kinh tiến nhập dĩ cập tưởng yếu đạp nhập dữ gia đình công tác lĩnh vực đích lâm sàng công tác giả, ứng cai bả Nichols hòa Davis hợp trứ đích 《 gia tộc trị liệu 》 nhất thư đương tác tối giai đích thật vụ chỉ nam. Bổn thư hàm cái đích phạm vi quảng phiếm, nội dung phong phú, tinh tâm quy hoa, thư tả dụng tự thanh tích; liệt cử liễu cơ bổn mô thức hòa tân phát triển mô thức...more
Kế 《 xã hội học quýnh ngận đại 1.0》, 《 xã hội học quýnh ngận đại 2.0》, dữ 《 xã hội học quýnh ngận đại 3.0》 chi hậu, giá bổn 《 xã hội học quýnh ngận đại 4.0》 vi thử hệ liệt chi hoàn kết thiên. Dữ tiền diện tam tập tối đại đích bất đồng, thả canh bất vi nhân tri đích yếu điểm tại ô, 《 xã quýnh 4.0》 phát hiện liễu vi bá bất chỉ thị nhất vị...more
Như hà phát quật xã khu ưu thế cập bồi dục xã khu năng lực, tương quan hệ đáo xã khu vĩnh tục phát triển đích mục tiêu năng phủ thật hiện, vưu kỳ thị đối vị xử thiên viễn đích nguyên hương bộ lạc doanh tạo dữ trị lý vưu vi trọng yếu. Lánh ngoại, như hà nhượng trường giả tẫn khả năng địa “Tại địa lão hóa”, “Hoạt dược lão hóa” dữ “Kiện khang lão hóa”, dĩ tị miễn hoặc diên...more
◆ mỗi cá nguyệt chước liễu xã khu đích quản lý phí, nâm tri đạo nâm hữu na ta quyền lợi nghĩa vụ mạ? ◆ nâm tri đạo như hà thiêu tuyển ưu chất đích vật nghiệp phục vụ công tư mạ? ◆ nâm tri đạo vật nghiệp quản lý công tư ứng vi nâm đề cung na ta chuyên nghiệp phục vụ nội dung mạ? ◆ nâm tri đạo bảo toàn công tư ứng vi nâm đề cung na ta chuyên nghiệp phục vụ nội dung mạ?...more
Bổn thư hi vọng thấu quá thanh thiếu niên nhi đồng phúc lợi cơ cấu sản nghiệp sinh thái đích phân tích, đáp phối lịch sử phát triển đích diễn tiến, nhượng hữu tâm liễu giải thanh thiếu niên nhi đồng phúc lợi cơ cấu trung hữu quan thác dục dữ giáo dục sản nghiệp đích nhập môn giả, thấu quá thâm nhập thiển xuất đích luận thuật, minh liễu giá cá sản nghiệp vi hà như thử mê nhân chi xử, lánh ngoại đối ô mục tiền dĩ kinh...more