Bổn sáo tùng thư tinh tuyển liễu tác gia đa niên lai đích đồng thoại tác phẩm, kết hợp nhi đồng tâm lý phát triển dĩ cập ngữ văn giáo dục, sử dụng nhi đồng thường dụng tự, thải dụng trung văn đích cơ bổn cú hình, chú trọng cú tử đích trường đoản thích trung, tình tiết giá cấu hòa tự sự phương thức, gia thượng bính âm bản, canh thích hợp duyệt độc, thị hài tử tối cảm hưng thú đích kiều lương thư....more

Bổn sáo tùng thư tinh tuyển liễu tác gia đa niên lai đích đồng thoại tác phẩm, kết hợp nhi đồng tâm lý phát triển dĩ cập ngữ văn giáo dục, sử dụng nhi đồng thường dụng tự, thải dụng trung văn đích cơ bổn cú hình, chú trọng cú tử đích trường đoản thích trung, tình tiết giá cấu hòa tự sự phương thức, gia thượng bính âm bản, canh thích hợp duyệt độc, thị hài tử tối cảm hưng thú đích kiều lương thư....more

Bổn sáo tùng thư tinh tuyển liễu tác gia đa niên lai đích đồng thoại tác phẩm, kết hợp nhi đồng tâm lý phát triển dĩ cập ngữ văn giáo dục, sử dụng nhi đồng thường dụng tự, thải dụng trung văn đích cơ bổn cú hình, chú trọng cú tử đích trường đoản thích trung, tình tiết giá cấu hòa tự sự phương thức, gia thượng bính âm bản, canh thích hợp duyệt độc, thị hài tử tối cảm hưng thú đích kiều lương thư....more

Bổn sáo tùng thư tinh tuyển liễu tác gia đa niên lai đích đồng thoại tác phẩm, kết hợp nhi đồng tâm lý phát triển dĩ cập ngữ văn giáo dục, sử dụng nhi đồng thường dụng tự, thải dụng trung văn đích cơ bổn cú hình, chú trọng cú tử đích trường đoản thích trung, tình tiết giá cấu hòa tự sự phương thức, gia thượng bính âm bản, canh thích hợp duyệt độc, thị hài tử tối cảm hưng thú đích kiều lương thư....more

Bổn sáo tùng thư tinh tuyển liễu tác gia đa niên lai đích đồng thoại tác phẩm, kết hợp nhi đồng tâm lý phát triển dĩ cập ngữ văn giáo dục, sử dụng nhi đồng thường dụng tự, thải dụng trung văn đích cơ bổn cú hình, chú trọng cú tử đích trường đoản thích trung, tình tiết giá cấu hòa tự sự phương thức, gia thượng bính âm bản, canh thích hợp duyệt độc, thị hài tử tối cảm hưng thú đích kiều lương thư....more

Bổn sáo tùng thư tinh tuyển liễu tác gia đa niên lai đích đồng thoại tác phẩm, kết hợp nhi đồng tâm lý phát triển dĩ cập ngữ văn giáo dục, sử dụng nhi đồng thường dụng tự, thải dụng trung văn đích cơ bổn cú hình, chú trọng cú tử đích trường đoản thích trung, tình tiết giá cấu hòa tự sự phương thức, gia thượng bính âm bản, canh thích hợp duyệt độc, thị hài tử tối cảm hưng thú đích kiều lương thư....more

Hư hình long a địch ngộ đáo liễu bất đồng tầm thường đích lục tri chu, tha chính tại họa nhất trương thụ diệp địa đồ, giá chỉ lục tri chu dự ngôn, khủng long gia chúc hội nhân vi bàng đại nhi hủy diệt. Thụ mộc việt lai việt thiếu, khủng long đích sâm lâm tiêu thất liễu. Hư hình long huynh muội quyết định khứ tầm trảo khủng long đích bảo tàng, lộ thượng ngộ đáo liễu điền thử a thương. Tại kinh quá...more

Bổn sáo tùng thư tinh tuyển liễu tác gia đa niên lai đích đồng thoại tác phẩm, kết hợp nhi đồng tâm lý phát triển dĩ cập ngữ văn giáo dục, sử dụng nhi đồng thường dụng tự, thải dụng trung văn đích cơ bổn cú hình, chú trọng cú tử đích trường đoản thích trung, tình tiết giá cấu hòa tự sự phương thức, tả xuất liễu hài tử tối cảm hưng thú đích kiều lương thư. 《 phi lai đích thanh oa 》 trung cộng...more

Tinh tuyển liễu vương nhất mai đa niên lai đích đồng thoại tác phẩm, kết hợp nhi đồng tâm lý phát triển dĩ cập ngữ văn giáo dục, sử dụng nhi đồng thường dụng tự, thải dụng trung văn đích cơ bổn cú hình, chú trọng cú tử đích trường đoản thích trung, tình tiết giá cấu hòa tự sự phương thức, tả xuất hài tử tối cảm hưng thú đích kiều lương thư. Cai thư thải dụng đồng thoại cố sự đích văn học dạng thức...more

Tiểu hùng bạch hắc hắc nguyên lai sinh hoạt tại sâm lâm lí, tha đích ba ba thị nhất cá dưỡng phong chuyên gia, tha ngận đam tâm tự kỷ tòng dao viễn đích địa phương hồi gia trảo bất đáo nguyên lai đích gia, nhân vi sâm lâm bị khảm phạt đích tình huống phi thường nghiêm trọng. Sâm lâm lí lai liễu thiết lộ công trình sư a thang, tha hi vọng thông quá tu kiến công lộ, nhượng canh gia đa đích động vật hòa...more

Bổn sáo tùng thư tinh tuyển liễu tác gia đa niên lai đích đồng thoại tác phẩm, kết hợp nhi đồng tâm lý phát triển dĩ cập ngữ văn giáo dục, sử dụng nhi đồng thường dụng tự, thải dụng trung văn đích cơ bổn cú hình, chú trọng cú tử đích trường đoản thích trung, tình tiết giá cấu hòa tự sự phương thức, tả xuất liễu hài tử tối cảm hưng thú đích kiều lương thư. 《 hồ đồ trư 》 trung cộng thu lục...more

Mễ lạp thị nhất danh tiểu học sinh, tha năng thính đổng động vật đích ngữ ngôn. Tại tha đích sinh hoạt trung phát sinh liễu nhất hệ liệt sung mãn kỳ huyễn sắc thải đích cố sự. Nhất thiên, tha gia quải lịch thượng đích miêu bì lạp đột nhiên tẩu hạ lai, đái tha quá liễu nhất cá thần kỳ đích miêu tiết. Hậu lai, bì lạp hồi đáo quải lịch thượng hậu, khước bị phương tiện diện miêu tê thành liễu toái phiến...more

《 yển thử đích nguyệt lượng hà 》: Yển thử mễ gia nhất sinh hạ lai tựu dữ chúng bất đồng, tha bất nguyện ý học oạt động, nhi tưởng đương phát minh gia. Vi liễu cấp tâm ái đích ni lí phát minh nhất đài tẩy y cơ, mễ gia ly khai liễu gia hương. Tha ngộ đáo liễu ma thuật sư cô lí cô, hướng tha học tập ma pháp. Nhất thứ ý ngoại, mễ gia bị biến thành ô nha, lai đáo...more

《 mộc ngẫu đích sâm lâm 》: Tiểu hùng bạch hắc hắc ý ngoại tòng sâm lâm lai đáo thành thị, tha bị mã hí đoàn đích chủ nhân la lí thi liễu ma pháp, bị bách tại mã hí đoàn lí biểu diễn. Hảo tâm đích a thang tiên sinh vi liễu bang trợ bạch hắc hắc, vô ý trung phát hiện liễu la lí đích bí mật…… Mộc ngẫu nhân la lí nguyên bổn đả toán báo phục nhân loại, tưởng tương nhân loại cản xuất...more

...more