...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

1. Thành ngữ thụ trạng đồ: Mỗi nhất chương tiết dĩ thành ngữ đích cấu từ đặc điểm hòa thích nghĩa vi nguyên tắc, phân biệt đối đương tiền chương tiết sở học thành ngữ tiến hành phân loại, tịnh dụng thụ trạng đồ biểu kỳ, phóng vu thiên chương hiệt, dẫn đạo tiểu học sinh học hội đối thành ngữ tiến hành quy nạp tổng kết. 2. Ngộ kiến thi từ: Bao quát thi từ chính văn, chú thích hòa đại ý, dẫn đạo tiểu...more

Tảo miêu nhị duy mã khả học tập tiểu học ngữ văn khóa bổn thượng đích sở hữu thành ngữ, cộng thu lục thành ngữ ước 790 cá. Tuyển thủ “Thành ngữ hữu ý tư” hệ liệt vi lam bổn, căn cư đồng loại thư, tiểu học khóa bổn thượng đích thành ngữ đề thủ nguyên thư trung tương quan “Thành ngữ cố sự”, trọng tân biên bài thể lệ. Trừ nguyên hữu đích thành ngữ du hí ngoại, phối dĩ thích nghĩa, lệ...more

1. Thích nghĩa: Thành ngữ thích nghĩa giản minh, chuẩn xác, tiện ô độc giả lý giải thành ngữ nội hàm. 2. Lệ cú: Lệ cú phong phú, cường hóa vận dụng. 3. Cận nghĩa từ / phản nghĩa từ: Đại bộ phân thành ngữ liệt xuất cận nghĩa từ / phản nghĩa từ, thác triển thành ngữ tri thức. 4. Sáp đồ: Căn cư mỗi cá thành ngữ đích bổn nghĩa hoặc dẫn thân nghĩa phối dĩ tinh mỹ sáp đồ, đồ phiến...more

...more

...more

...more

Cai thư cảo tuyển thủ liễu trung quốc cổ đại thần thoại trung thập phân tinh thải đích cố sự, như “Luy tổ dưỡng tàm” “Đỗ khang nhưỡng tửu” “Hình thiên vũ càn thích” đẳng, trục thiên giảng thuật, tịnh gia chú bính âm, thập phân thích hợp tiểu học đê niên cấp đoạn nhi đồng duyệt độc. Bổn thư kiên trì dĩ thiếu nhi độc giả vi chủ yếu thụ chúng, đặc điểm tiên minh: ① văn tự nội dung phương diện: Mỗi...more

Bổn thư tòng kỉ thiên niên đích lịch sử trung tuyển thủ liễu bỉ giác hữu đại biểu tính kỉ thập cá lịch sử cố sự, ký thuật liễu thượng tự viễn cổ truyện thuyết, hạ chí tân hợi cách mệnh giá nhất thời đoạn đích lịch sử tiến trình. Do ô tối tảo hòa tối vãn đích lịch sử tương cách đại ước ngũ thiên niên, sở dĩ khiếu “Thượng hạ ngũ thiên niên”. Tại cố sự đích tuyển thủ thượng, bổn thư lực cầu toàn...more

Bổn thư sở tuyển ngụ ngôn vi trung quốc cổ đại quái chích nhân khẩu đích thiên chương, kí thu lục liễu đại gia nhĩ thục năng tường đích 《 yết miêu trợ trường 》《 trịnh nhân mãi lí 》《 thủ chu đãi thỏ 》 hòa 《 tỉnh để chi oa 》 đẳng thiên mục, dã hữu hài tử môn bất thái thục tất đích 《 các hữu sở trường 》《 dạ lang tự đại 》 đẳng. Giá ta cố sự thị y cư hài tử môn đích tâm...more

Bổn thư chủ yếu thông quá hữu thú đích cố sự hòa sinh động đích đồ phiến giới thiệu thành ngữ trung đích sinh vật học tri thức. Nội dung sung thật, phù hợp thanh thiếu niên đích nhận tri thủy bình. Đồ phiến sinh động, thông quá trực quan, tường tẫn đích đồ phiến tế trí địa triển kỳ liễu sổ học tri thức. Độc giả kí năng học tập thành ngữ cố sự, hựu năng thâm nhập lý giải kỳ uẩn hàm đích phong phú tri...more

Bổn thư chủ yếu thông quá hữu thú đích cố sự hòa sinh động đích đồ phiến giới thiệu thành ngữ trung đích sổ học tri thức. Nội dung sung thật, phù hợp thanh thiếu niên đích nhận tri thủy bình. Đồ phiến sinh động, thông quá trực quan, tường tẫn đích đồ phiến tế trí địa triển kỳ liễu sổ học tri thức. Độc giả kí năng học tập thành ngữ cố sự, hựu năng thâm nhập lý giải kỳ uẩn hàm đích phong phú tri thức...more

Bổn sáo tùng thư tuyển thủ kinh điển cố sự gia dĩ cải biên, châm đối tiểu học trung đê niên cấp hài tử đích truyện thống văn hóa khải mông nhi biên tả; dĩ kinh điển cố sự gia tinh mỹ sáp đồ, tái gia đại tự chú âm đích hình thức trình hiện, khả tác vi hài tử quốc học khải mông hòa ngữ văn học tập đích khóa ngoại duyệt độc tác phẩm. Đồng thời tham khảo đồng loại thư phối bị “Trí tuệ tiểu song” “...more

Bổn thư thị chủ yếu thông quá hữu thú đích cố sự hòa sinh động đích đồ phiến giới thiệu thành ngữ điển cố trung ẩn tàng đích vật lý học tri thức. Nội dung sung thật, tịnh phù hợp thanh thiếu niên đích nhận tri thủy bình. Đồ phiến sinh động, thông quá trực quan, tường tẫn đích đồ phiến tế trí địa triển kỳ liễu vật lý học nguyên lý. Độc giả kí năng học tập thành ngữ trung đích điển cố, hựu năng thâm nhập...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

1. Tinh tuyển lịch đại thi từ khúc 300 thủ. Kỳ trung, thi 230 thủ ( đường thi 140 thủ ), từ khúc 70 thủ ( tống từ 47 thủ ). 2. Tư tưởng tính dữ nghệ thuật tính thị tinh tuyển đích chuyên hưởng tiêu chuẩn. Tuyệt đại đa sổ đô thị lưu truyện thiên cổ, quái chích nhân khẩu đích danh thiên giai tác, dã hữu thiếu sổ danh bất kiến kinh truyện đãn diệc chúc thượng thừa chi tác. 3. Trừ nghiêm thủ...more

Bổn thư y cư tối tân ban bố đích 《 tiểu học ngữ văn khóa trình tiêu chuẩn 》, do cụ hữu phong phú giáo học kinh nghiệm đích tiểu học ngữ văn đặc cấp, cao cấp giáo sư biên tả, thích dụng ô các chủng bản bổn đích giáo tài. Nội dung hàm cái liễu tòng hán ngữ bính âm, hán tự, từ ngữ, cú tử, đoạn lạc đáo thiên chương đích thưởng tích hòa tả tác đẳng tiểu học giai đoạn sở nhu chưởng ác...more

Bổn thư căn cư tối tân khóa trình tiêu chuẩn, tiểu học khóa bổn hòa huấn luyện cập khảo thí đích khảo điểm biên tả. Toàn thư bất cận hàm cái liễu tiểu học giai đoạn sổ học giáo học toàn bộ đích tri thức điểm, hoàn thiệp cập liễu bất đồng bản bổn giáo tài trung đích điển hình lệ đề. Đại đa sổ lệ đề đô hội hữu phân tích hòa giải đáp, tổng kết giải đề đích phương pháp, sử học sinh chưởng ác mỗi nhất...more

Bổn thư thị “Tiểu học ngữ văn cao tần + dịch thác + thường khảo hệ liệt” trung đích nhất bổn. Nội dung hàm cái tiểu học sinh học tập quá trình trung xuất hiện tần suất giác cao, xuất thác tần suất dã cao, khảo thí trung thường thường ngộ đáo đích đa âm tự, đồng âm tự, hình cận tự, cận nghĩa từ, phản nghĩa từ, sở tuyển tự từ lượng phong phú, thả biện tích cụ hữu ngận cường đích chỉ đạo tính...more

Bổn thư thị “Tiểu học ngữ văn cao tần + dịch thác + thường khảo hệ liệt” trung đích nhất bổn. Nội dung hàm cái tiểu học sinh học tập quá trình trung xuất hiện tần suất giác cao, xuất thác tần suất dã cao, khảo thí trung thường thường ngộ kiến đích bính âm, tiêu điểm hòa văn học thường thức đẳng tri thức điểm, biện tích cụ hữu ngận cường đích chỉ đạo tính, tăng thiết đối ứng luyện tập dư dĩ cập thời củng cố,...more

Bổn thư thị “Tiểu học ngữ văn cao tần + dịch thác + thường khảo hệ liệt” trung đích nhất bổn. Nội dung hàm cái tiểu học sinh học tập quá trình trung xuất hiện tần suất giác cao, xuất thác tần suất dã cao, khảo thí trung thường thường xuất hiện đích thác biệt tự, tuyển tự lượng phong phú, biện tích cụ hữu ngận cường đích chỉ đạo tính, tăng thiết tự từ luyện tập dư dĩ cập thời củng cố, thị chuyên môn vi tiểu...more

...more

Bổn thư y cư tối tân đích “Tiểu học sổ học khóa trình tiêu chuẩn” biên tả, thích dụng ô các chủng bản bổn đích giáo tài. Toàn thư phân 30 cá chuyên đề, phân môn biệt loại địa giới thiệu liễu phân sổ kế toán, phân sổ ứng dụng đề, công trình vấn đề đẳng đề hình đích giải đề phương pháp. Mỗi nhất giảng trung, giải đề phương pháp hòa lệ đề hữu cơ xuyên sáp, hỗ vi đề kỳ, lệ đề hậu...more

...more

《 xảo thượng gia xảo: Tiểu học sổ học phân cấp bồi ưu 》 tùng thư mỗi nhất giảng đích nội dung phân vi xảo điểm bát, xảo chỉ đạo, xảo luyện tập cập sổ học du hí tứ bộ phân, các bộ phân đô đặc sắc tiên minh, hữu thú, hữu vị, hữu liêu. Xảo điểm bát —— bất thị tống đồng học môn hỏa nhãn kim tình, nhi thị nhượng đại gia lĩnh hội sổ học đích tư tưởng phương pháp, tại giải...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

...more

Bổn từ điển tòng học sinh học tập văn ngôn văn hòa nhất bàn độc giả duyệt độc cổ tịch đích nhu yếu xuất phát, thu lục cổ hán ngữ thường kiến tự 7000 đa cá ( bao quát phồn thể tự, dị thể tự ); thử ngoại hoàn thu lục liễu cổ hán ngữ thường dụng phục âm từ 10000 đa điều. Bổn từ điển sở tuyển điều mục hữu đích lai tự mục tiền trung học ngữ văn giáo tài văn ngôn văn, hữu đích lai...more

...more

...more

...more

...more

Bổn thư cộng phân vi tự mê, từ ngữ mê, sự vật mê, mê ngữ cố sự tứ cá bộ phân, ước tam vạn điều. Tự mê, từ ngữ mê, sự vật mê quân dĩ mê để lập mục, hậu dĩ mê diện, giản chú đích kết cấu thuận tự bài liệt. Thử chủng biên bài phương thức bất cận năng tương đa cá mê diện tập trung bài liệt, hữu lợi ô độc giả bỉ giác, phẩm vị hòa tuyển trạch...more

...more

Án chiếu học sinh thường kiến đích văn thể tả nhân, tả sự, tả cảnh, trạng vật, tưởng tượng, thu lục hảo từ, hảo cú, hảo đoạn, tịnh tại đệ nhất bộ phân, chỉnh thể giảng giải như hà tả hảo nhất thiên tác văn, tại mỗi nhất vấn đề hạ, liệt xuất học sinh tả tác trung thường kiến đích vấn đề cập giải quyết phương pháp. Mỗi nhất loại văn thể hạ, dĩ thường kiến đích tả tác tố tài...more

Hảo khai đầu hảo kết vĩ, cú đoạn phảng tả, thành ngữ hoạt dụng đẳng thị ngữ văn học tập đích trọng yếu cơ sở, ủng hữu phong phú đích từ cú trữ bị bất cận năng đề cao biểu đạt năng lực, hoàn năng bồi dưỡng ngữ văn công để. Đặc biệt thị tại tiểu học giai đoạn, tích luy hạ phong phú đích ngữ cú, lý giải ngữ cú đích dụng pháp, học hội khiển từ tạo cú, đối đề cao biểu đạt năng...more

Thư cảo giới thiệu liễu 《 thủy hử truyện 》 trung đích 1-36 cộng 36 vị lương sơn hảo hán, tịnh phối hữu hảo hán đích tạp thông đồ họa, tương quan tín tức cập tương quan đích thành ngữ hòa thành ngữ cố sự, thành ngữ cập thành ngữ cố sự thủ tự 《 thủy hử truyện 》, phối hữu tương ứng đích tạp thông đồ họa. Đồ họa bàng phụ hữu tòng trung thiêu xuất đích tiểu đồ bộ kiện, tiểu độc giả khả dĩ tòng...more

Thư cảo giới thiệu liễu 《 tây du ký 》 trung đích chúng đa nhân vật, tịnh phối hữu tạp thông đồ họa, tương quan tín tức cập tương quan đích thành ngữ hòa thành ngữ cố sự, thành ngữ cập thành ngữ cố sự thủ tự 《 tây du ký 》, phối hữu tương ứng đích tạp thông đồ họa. Đồ họa bàng phụ hữu tòng trung thiêu xuất đích tiểu đồ bộ kiện, tiểu độc giả khả dĩ tòng đại đồ trung tầm trảo đáo giá ta...more

Thư cảo giới thiệu liễu 《 thủy hử truyện 》 trung đích 73-108 cộng 36 cá lương sơn hảo hán, tịnh phối hữu hảo hán đích tạp thông đồ họa, tương quan tín tức cập tương quan đích thành ngữ hòa thành ngữ cố sự, thành ngữ cập thành ngữ cố sự thủ tự 《 thủy hử truyện 》, phối hữu tương ứng đích tạp thông đồ họa. Đồ họa bàng phụ hữu tòng trung thiêu xuất đích tiểu đồ bộ kiện, tiểu độc giả khả dĩ...more

Thư cảo giới thiệu liễu 《 tam quốc diễn nghĩa 》 trung đích 36 cá nhân vật, tịnh phối hữu tạp thông đồ họa, tương quan tín tức cập tương quan đích thành ngữ hòa thành ngữ cố sự, thành ngữ cập thành ngữ cố sự thủ tự 《 tam quốc diễn nghĩa 》, phối hữu tương ứng đích tạp thông đồ họa. Đồ họa bàng phụ hữu tòng trung thiêu xuất đích tiểu đồ bộ kiện, tiểu độc giả khả dĩ tòng đại đồ trung tầm trảo đáo...more

Thư cảo giới thiệu liễu 《 hồng lâu mộng 》 trung đích 36 cá nhân vật, tịnh phối hữu tạp thông đồ họa, tương quan tín tức cập tương quan đích thành ngữ hòa thành ngữ cố sự, thành ngữ cập thành ngữ cố sự thủ tự 《 hồng lâu mộng 》, phối hữu tương ứng đích tạp thông đồ họa. Đồ họa bàng phụ hữu tòng trung thiêu xuất đích tiểu đồ bộ kiện, tiểu độc giả khả dĩ tòng đại đồ trung tầm trảo đáo giá ta...more

Bổn từ điển kí thu lục anh ngữ hạch tâm từ hối, hựu khoách sung thường dụng phái sinh từ hòa đoản ngữ, năng mãn túc đại, trung học sinh cập giáo sư hòa kỳ tha anh ngữ học tập giả đích tra tuân nhu cầu. Châm đối tại học tập, sử dụng anh ngữ trung đích thật tế khốn nan, từ điển trung chuyên môn thiết hữu dụng pháp thuyết minh lan, đồng nghĩa từ biện tích lan, đại đại cường hóa học tập công...more

Bổn từ điển thu từ cận 50000 điều, kí thu lục anh ngữ hạch tâm từ hối, hựu khoách sung thường dụng phái sinh từ hòa đoản ngữ, năng mãn túc đại, trung học sinh cập giáo sư hòa kỳ tha anh ngữ học tập giả đích tra tuân nhu cầu. Châm đối tại học tập, sử dụng anh ngữ trung đích thật tế khốn nan, từ điển trung chuyên môn thiết hữu dụng pháp thuyết minh lan, đồng nghĩa từ biện tích lan,...more

Bổn từ điển đích anh hán bộ phân thu từ 10000 dư điều, đề cung âm tiêu, từ tính, thích nghĩa, lệ cú, đáp phối, dụng pháp, biện tích đẳng nội dung, đối anh ngữ học tập giả kiểm tác sử dụng, chưởng ác anh ngữ ngữ ngôn vận dụng hữu cực đại thuyết minh. Hán anh bộ phân thu từ cận 30000 điều, trừ nhất bàn từ ngoại, hoàn thu nhập liễu nhất ta phương ngôn, thành ngữ...more