馬斯克的學習思維

序言 馬斯克如何成為「矽谷鋼鐡人」？       1
第1章 學習方法也是一場認知革命
學習不得要領，多是認知出了問題          4
學習方法既是世界觀也是方論              9
天才的馬斯克與他的「反天才」           13

第2章 馬斯克的書房－大量閱讀，蓄力高敦長成
讓「多巴胺」帶你愛上閱讀               19
培養「書腦思維」，找到閱讀方向         31 
降低「理解成本」，提升閱讀速度         40
「提升好問題」比「給出好答案」更重要   48
讀書有「輸入」更要有「輸出」          53
讓閱讀成為一種習慣和需求              57

第3章 馬斯克的圏子－與優秀者同行，吸他人智慧
「合作」是改變世界的力量               63
了解自己的需要，找到關鍵性關係         74
善用「教練」，借「人」之勢            91
積極貢獻自己的戰略能力               100
站在他人肩上思考                     108
機遇也是創造出來的                   117

第4章 馬斯克的邏輯－刪繁就簡，追溯事物第一性 
讓大腦開始運行「起點思維」            130
尋找本質和結合本質                    137
邏輯比事實更真實                      142
大拆小，抓住問題的根                  149
不是系統之內，而是系統之外            158
由歸納創新到演繹創新                  167

第5章 馬斯克認知－拒絕零和心態，堅持跨領域學習
逃出聚焦體系的魔咒                   175
打破思維模式的限制                   185
擺脫錨定效應的左右                   197
找到領域的核心樞紐                   204
拓寬邊界跨越不可能                   211
將偏見認知變成啟發                   221

第6章 馬斯克的創造－學習遷移，擴大適配領域
知識與知識的連接                     237
多個角度獲得多種創意                 245
從陌生之處著手                       252
做一個唱反調的人                     261
破界組合，邊界外延                   269
將創造與生活相連                     276 

第7章 不能成為馬斯克，也要像他一樣思考
學習馬斯克，是為了更好的自己          286
做到這六點，人生不會差                288
會思考的人才會學習                    294