My Fifty Years in Taiwan: A Memoir of Sorts / nửa thế kỷ ở Đài Loan: Một vị Hong Kong di dân hồi ức lục ( tái bản )

Quyển sách này chủ yếu là tưởng chia sẻ cấp hai loại người đọc, một loại là ở làm di chuyển nghiên cứu người, một loại khác là bản thân tức vì di chuyển giả, có lẽ ngài có thể tham khảo cùng đọc quyển sách. Tác giả xưng, quyển sách không phải hoàn chỉnh hồi ức lục, mà là đem ở Đài Loan cư trú 50 năm trung, ngắm nhìn với miêu tả ra ở Đài Loan đại học học thuật nhân vật, cũng là đem chính mình nhân sinh nhất quý giá năm tháng làm ký lục. Quyển sách sở muốn hiện ra, không phải chỉ có về di dân sinh hoạt thành công một mặt, kỳ thật tại đây quá trình cũng hỗn loạn suy sụp cùng thất ý, cùng với thích ứng thượng trịch trục cùng bên hoàng.

【 tác giả nói 】

This book shall not be boring, as I do not write about successes, but was quite candid about my hardships. I encourage the reader to write about yourself, and be a better and happier person when you have finished. I have personally benefitted from a better knowledge of people I wrote about including family members, friends and academics. When I first came to Taiwan, I encountered traditional Chinese values in the family, but I did not succumb to prescribed gender roles like the women of my age, nor let other people define me and obstruct me from pursuing my dreams. The unrelenting support of my husband for me to get a Ph.D was a critical enabling factor in my pursuit of a fruitful university career. I am truly grateful to him for helping me to get through the “storms” of my life in Taiwan.

The two high schools that I attended in Hong Kong were different in their school missions and visions, apart from being government subsidized for one, and church subsidized for the other. HTTS had always been on my mind for the last five decades. The motto of HTTS, “Justice and Truth,” taught me the principle of conducting matters in life. Two years of enrolling in the matriculation class at MCS also affected my life a great deal. Apart from the good Chinese teachers, the American nuns from whom students received a liberal education, were excellent English teachers……The Maryknoll spirit is inherited by their students in being independent, free-thinking, outspoken, and courageous. Their belief that nothing is impossible is demonstrated by their pioneering role in emphasizing gender equality.……Learning to be a better person from my educational experiences in two different high schools has helped me to meet challenges of various kinds later in later-life.

Fifty years ago in Taiwan, girls were discouraged from attending universities, and were expected to earn an income before getting married, to help improve the family economy, and support their younger brothers for their education. They were also expected to play subservient roles in their husband’s family. Patriarchal values may not have totally disappeared today, however, but are more bearable at home and in the workplace. I do believe that this has to do with the women’s movement that not only has sensitized consciousness in both men and women, but socio-economic changes in Taiwan have also shielded women who are better educated, self-reliant, and assertive. As an educated woman and a pioneer feminist scholar who had survived the storms of patriarchy, I could not help looking for the new model.

In this second edition, I have tried to fill in some gaps that were omitted from its predecessor, based on reader feedback. It gave me the opportunity to produce a more candid ( thẳng thắn ) version based on my lived experiences in Hong Kong, U.S. and Taiwan. I do hope that this renewed effort will take my Memoir to the next level. This book does not intend to be simply a personal history, rather, it was written to help shed light on “transitional international migration”, a subject that has been overlooked in literature. In my case, the migration began with my family in Mainland China, ventured to Hong Kong, then to the United States, and re-migrated with my husband to Taiwan. I believe that the physical movements of people should be studied in greater depth and with a wider focus on social and cultural concerns. I hope that my life story might be an inspiration to young people, so that they might choose the more difficult or uncommon road in their lifetimes, that is, to be ‘out there’, physically, not just virtually and to be somehow adventurous. I do hope that their lived experiences will be as exciting and fulfilling as mine have been for me.

Quyển sách này chủ yếu là tưởng chia sẻ cấp hai loại người đọc, một loại là ở làm di chuyển nghiên cứu người, một loại khác là bản thân tức vì di chuyển giả người, có lẽ bọn họ có thể tham khảo cùng đọc quyển sách. Ở trong sách lấy ta tự thân 50 năm kinh nghiệm, ký lục, biểu đạt một cái từ Hong Kong đi nước Mỹ, lại đến đến Đài Loan di dân tiếng lòng. Ngoài ra, làm Hong Kong di dân nghiên cứu người cũng không nhiều lắm. Chính phủ đơn vị như kiều ủy sẽ cùng di dân cục, cũng đều có thể tham khảo quyển sách này, từ tác giả di dân kinh nghiệm tới xem đương kim di dân sinh hoạt. Đối với những cái đó muốn di dân người đọc, quyển sách có thể cung cấp làm một cái người từng trải kinh nghiệm, làm đại gia một khuy di dân sinh hoạt chua ngọt đắng cay.

Tới đài đầu ba năm, cũng là nhân sinh nhất dày vò một đoạn thời gian. Ta không thể chịu đựng được Đài Loan phụ quyền hưng thịnh gia đình văn hóa mà dứt khoát quyết định tạm thời “Vứt gia con thứ”, xuất ngoại đến Hawaii đại học lại niệm tiến sĩ, cũng hoa một đoạn thời gian, mới tìm về tự mình giá trị, không sợ lại cùng phê bình cập chỉ trích ta trưởng bối hỗ động. Tạ phong phú cập tri thức huấn luyện ra vô cùng nghị lực, cuối cùng có được độc lập nhân cách, ta cũng dũng với ở hạ đại nếm thử đa nguyên văn hóa hoàn cảnh, không sợ gian nan lướt qua cầu học thời đại trạm kiểm soát. Bởi vì ta cá tính ôn nhu thiện lương, đạt được rất nhiều dị quốc hữu nghị, cũng nhận thức vài vị đã đương mẫu thân Châu Á nữ tính xuất ngoại cầu học vị. Đương nhiên, ta cũng thừa nhận không nhẹ tội ác cảm, cùng với chua xót cầu học quá trình, người nhà duy trì mặc dù yêu cầu, càng phải có chính mình quyết tâm cùng kiên trì.

Người viết còn nhớ rõ lúc đầu thảo luận chức nghiệp phụ nữ khi, nữ tính thường thường bị hỏi “Ở hôn nhân cùng sự nghiệp gian, ngươi muốn lựa chọn cái nào?” Ta ngay lúc đó phản ứng là “Vì cái gì vấn đề này chỉ hỏi nữ, mà không hỏi nam? Vì cái gì ta chỉ có thể tuyển trong đó một cái?” Mà hiện giờ ta đã thân kinh bách chiến, đi ra bóng ma, cũng đi ra một cái con đường của mình khi, nếu có người hỏi ta, “Nếu ngươi từ đầu lại đến, ngươi vẫn là sẽ đi đồng dạng lộ sao?” Ta sẽ trả lời nói: “Sẽ, bởi vì ta làm đối lựa chọn, không có từ bỏ gia đình, cũng không cần từ bỏ sự nghiệp.” Gia đình cùng sự nghiệp không phải cá cùng tay gấu, đó là một cái hư cấu so sánh, ta cho rằng chỉ cần nữ tính ở hai bên mặt đều dụng tâm, dùng đúng rồi sách lược, liền có thể kiêm đến. Hiện đại nữ tính học giả nếu muốn thành công kết hợp các nàng gia đình cùng công tác song trọng nhân vật là không có vấn đề.

Các giới đề cử

Lee Chack Fan/ Lý trác phân
President, Chu Hai College of Higher Education
Emeritus Professor and Former Vice-President, HKU
Nora is well respected as a diligent and highly productive scholar, and a very able organizer of academic conferences and international scientific exchange programs. Nora reminds me of my late teacher, Professor Jao Tsung-I, who officially retired at the age of 70 but continued his scholarly research studies until he was close to a hundred years old.

John Lidstone
Professor of Geography, Queensland University of Technology
As my own life continues, my reading of Nora’s “Memoir” both educates me on the unfolding of an academic career across the US and Asia vastly different from my own in England and Australia. We started in very different places and although we lived through the same historical period, we operated in vastly different social, cultural, gender, political contexts.

Lâm trinh gia
Quốc lập Đài Loan đại học lý học viện trước phó viện trưởng
Địa lý hoàn cảnh tài nguyên học hệ giáo thụ
Ở rực rỡ lóe sáng giữa những hàng chữ, phiên sơn qua biển chuyện xưa tình tiết trung, càng thêm hiểu biết vị này học thuật tiền bối thâm chịu đại gia kính trọng nguyên nhân. Đặc biệt là ở mỗi cái biến chuyển chỗ, cảm động trung không quên hỏi chính mình, ta sẽ dùng cái gì thái độ? Làm cái gì quyết định? Có thể giống Khương lão sư như vậy dũng cảm cùng cứng cỏi sao?

Trương quỳnh huệ
Quốc lập Đài Loan đại học sư phạm tiếng Anh hệ giáo thụ
Đồng ruộng nghiên cứu cập nhân vật điều tra là Nora học thuật sở trường, hiện tại nàng lấy cái này bản lĩnh, đem gia tộc của chính mình di dân sử cẩn thận tìm tòi nghiên cứu một phen.…… Quyển sách này làm nàng hảo hảo mà thăm hỏi chính mình, tự hỏi ở Đài Loan 50 năm qua nhân sinh phập phồng; quyển sách này là Nora cùng chính mình đối thoại, tình ý chân thành.

Tác giả tóm tắt

Nora Chiang khương lan hồng

Professor Emerita of Geography
National Taiwan University
Quốc lập Đài Loan đại học địa lý hoàn cảnh tài nguyên học hệ danh dự giáo thụ

Received B.A. (Hons.) in Geography and Geology from the University of Hong Kong, M.A. in Geography from Indiana University (Bloomington), and Ph.D in Geography from the University of Hawaii. Her research has been published in many well-recognized international journals on the subjects of transnational migration, feminist geography, sustainable tourism, and geography of Taiwanese-Chinese diaspora. From 1974-2023, she has published over 100 refereed papers, 28 book chapters, and 14 special issues and books, which include: The Challenges of Globalization: Cultures in Transition in the Pacific-Asia Region (with Stephenson and Lidstone, 2006), and Immigrant Adaptation in Multi-Ethnic Societies: Canada, Taiwan, and the United States (with Fong and Denton 2013). Her recent research focuses on Taiwanese migrants to developed countries.

Tốt nghiệp với Hong Kong đại học địa lý cùng địa chất học hệ, hai lần phó mỹ cầu học, hoạch thạc, tiến sĩ học vị. 1972 năm khởi ở Đài Loan đại học địa lý học hệ dạy học đến về hưu cũng hoạch ban danh dự giáo thụ, từng dạy học với nước Mỹ Hawaii đại học, Hong Kong tiếng Trung đại học cập Hong Kong đại học địa lý học hệ. Từng đảm nhiệm nhiều hạng học thuật hành chính công tác, bao gồm đài đại nhân khẩu cùng giới tính nghiên cứu trung tâm chủ nhiệm, đài đại lý học viện phó viện trưởng cập bình đông khoa học kỹ thuật đại học nhân văn ký khoa học xã hội học viện viện trưởng.

Trích tự 〈A Tale of Two High Schools—HTTS and MCS〉

My two years at MCS (1963-65) are still vivid in my mind. My first year was tough, not only because my English was not as good as the Maryknollers, but also because of the “intellectual superiority” of the girls there. Some of them were from well-off families, a bit spoiled and behaved in immature ways. Quite a number of them played piano well, and got up the rungs of the Royal Schools of Music. As I was not one of the “blue bloods” in MCS, nor from a rich family, two girls (whose names I still remember) in class displayed snobbish behavior towards the “outsider.”