Ngươi sẽ hỏi chuyện sao? Hỏi đối vấn đề so trả lời vấn đề càng quan trọng! Từ chính xác đặt câu hỏi, tìm ra đáp án đến hình thành sách lược, trăm vị thành công doanh nhân giáo ngươi như thế nào tinh chuẩn vấn đề, mang ra học tập hình cao trưởng thành đoàn đội ( mười lăm đầy năm bán chạy kinh điển ˙ mới nhất bổ sung và hiệu đính bản ) ( điện tử thư )

Nhỏ đến hằng ngày quản lý lớn đến sản phẩm khai phá, bố cục sự nghiệp bản đồ,
Không có người biết sở hữu vấn đề đáp án, cũng vô pháp sưu tập toàn tin tức sau mới làm quyết định,
Nhưng thành công người lãnh đạo hiểu được từ “Hỏi đối vấn đề” trung tìm giải đáp!
Toàn cầu nhất hoàn chỉnh vấn đề lãnh đạo học kinh điển, bán chạy mười lăm năm mới nhất bổ sung và hiệu đính bản đưa ra thị trường!

Nếu ngươi muốn hiểu biết công trạng vì cái gì vô pháp đạt thành, vượt bộ môn câu thông luôn là gặp được chướng ngại, tân kế hoạch tiến độ luôn kéo dài, khách hàng hoặc khách hàng oán giận liên tục, tương lai tam đến 5 năm sách lược là cái gì, tiếp theo cái thương cơ ở nơi nào……
Như vậy, ngươi nhất định phải trước học được “Hỏi đối vấn đề”, hơn nữa cổ vũ vấn đề. Giống như Google trước chấp hành trường Erick ˙ Shmidt tiếp thu 《 thời đại 》 tạp chí phỏng vấn khi lời nói: “Chúng ta dùng vấn đề phương thức tới kinh doanh công ty, mà không phải cho đáp án.”

● quản lý đại sư cập thành công các doanh nhân nhất trí cho rằng “Vấn đề” là quan trọng nhất thả nhất có lực lượng quản lý công cụ!

Quản lý đại sư bỉ đến • Drucker chỉ ra: “Quá khứ người lãnh đạo có thể là một cái biết như thế nào giải đáp vấn đề người, nhưng tương lai người lãnh đạo chắc chắn là một cái biết như thế nào vấn đề người.”
Kỳ dị công ty trước tổng tài Jack • Will hứa cho rằng: “Chân chính hỏi nhiều nhất vấn đề cùng tốt nhất vấn đề những người đó, mới là người lãnh đạo.”
Dell máy tính sáng lập người Mic • Dell tin tưởng: “Hỏi rất nhiều vấn đề, có thể cho ngươi được đến càng nhiều điểm tử, mà này đó điểm tử đối cạnh tranh kịch liệt này một hàng phá lệ quan trọng.”
Phúc đặc ô tô trước chấp hành trường đường nặc • bỉ đến sâm lĩnh ngộ: “Hỏi nhiều một ít đối vấn đề, có thể giảm bớt đi tìm sở hữu đáp án yêu cầu.”
《A đến A+》 tác giả James • Collins thẳng trần: “Từ A đến A+ lãnh đạo phương thức, đều không phải là trực tiếp cung cấp đáp án, mà là không ngại học hỏi kẻ dưới, như vậy mới có thể dẫn đường ngươi làm ra tốt nhất phán đoán.”

● có hảo vấn đề mới có hảo lãnh đạo, vấn đề là tìm ra đột phá tính giải quyết phương án trung tâm!

“Ta mỗi ngày đều thử làm cùng sự kiện: Vấn đề. Nếu không đề cập tới hỏi, ta khả năng sẽ lý giải tổng hợp tình thế cập vấn đề, nhưng là lại sai mất đi mấu chốt nơi.”
—— tra đức • ha nhạc mang ( Chad Holliday ), đỗ bang ( DuPont ) công ty chủ tịch kiêm chấp hành trường

Toyota ô tô giáo dục công nhân mỗi ngày muốn liên tục tưởng năm lần “Vì cái gì?”. Đây là vận dụng nhân quả quan hệ tự hỏi phương thức. Nếu công nhân tự hỏi vì cái gì, hơn nữa tìm được nguyên nhân, bọn họ sẽ lần nữa hỏi chính mình vì cái gì, sau đó liên tục hỏi năm lần. Hỏi xong năm lần vì cái gì lúc sau, bọn họ là có thể cẩn thận mà phân tích nguyên nhân. Loại này “Hỏi năm lần vì cái gì” phương pháp, đối giải quyết vấn đề phi thường hữu hiệu.

Nước Mỹ sáng tạo lãnh đạo trung tâm ( Center for Creative Leadership ) từng nhằm vào gần hai trăm vị kiệt xuất doanh nhân làm nghiên cứu, phát hiện bọn họ thành công mấu chốt, nằm ở giỏi về chế tạo đặt câu hỏi cơ hội cũng hiểu được vấn đề. Này đó thông minh người lãnh đạo cảm thấy được, đơn hướng mà trần thuật luận điểm sẽ hạn súc công tác giả giải quyết vấn đề năng lực, mà vấn đề lực lượng thập phần kinh người, có thể cho người suy nghĩ rõ ràng, kích phát sáng ý, chỉ dẫn ra làm việc tân cảnh giới, tân phương hướng. Thế là bọn họ dùng hỏi chuyện phương thức, trợ giúp đoàn đội từ bất đồng thị giác nhìn đến vấn đề toàn cảnh, lẫn nhau lắng nghe, kích động ra các loại sáng ý giải đáp. Càng quan trọng là, xuyên thấu qua đối thoại cùng tỉnh tư, ngưng tụ chung nhận thức, hình thành sách lược, khởi động chính hướng học tập văn hóa, cải tạo cá nhân cùng tổ chức.

● nguyên tắc kỹ xảo + trình tự bước đi + vấn đề danh sách + thành công trường hợp
Đệ nhất bổn kết cấu hoàn chỉnh, thâm nhập thiển xuất giáo ngươi luyện liền vấn đề kỹ năng thực dụng sổ tay

Không thể nghi ngờ mà, vấn đề đã bị quản lý đại sư nhóm coi là chung cực lãnh đạo công cụ, nhưng là, vấn đề rốt cuộc hẳn là như thế nào hỏi? Cái gì thời điểm hỏi? Có này đó loại hình? Hỏi đối hoặc hỏi sai lại sẽ mang đến này đó ảnh hưởng? Toàn cầu hành động học tập học viện người phụ trách Mic ‧ mã khuê đức giáo thụ, căn cứ gần ba mươi năm nghiên cứu kinh nghiệm, cùng vượt qua 30 vị đặt câu hỏi hình người lãnh đạo thâm nhập thăm hỏi, vì như thế nào hữu hiệu vấn đề cung cấp nhất toàn diện know-how: Từ như thế nào kiến cấu một cái hảo vấn đề, đặt câu hỏi bước đi cùng kỹ xảo đến vấn đề nghệ thuật cùng văn hóa, phụ lấy thành công trường hợp cập vấn đề danh sách. Tỷ như:

Thăm dò thức vấn đề nhưng mở ra tân tầm nhìn, dẫn đường tân phát hiện;
Điều tra thức vấn đề là nhằm vào nào đó đề tài thảo luận làm thâm nhập tham thảo, hoàn toàn kiểm tra hoặc tiến thêm một bước chất vấn;
Liên hệ thức vấn đề có thể thành lập một hệ thống hóa quan điểm;
Phân tích thức vấn đề đồng thời kiểm tra nguyên nhân cùng trưng triệu;
Khai căn tính vấn đề có trợ với nghiêm mật, phân tích tính tự hỏi, “Vì cái gì” thức vấn đề là trong đó quan trọng nhất một loại;
Phong bế thức vấn đề là muốn tìm một cái minh xác đáp án, ở đối thoại bắt đầu hoặc kết thúc trước sử dụng;

Vấn đề giải quyết các giai đoạn nên như thế nào hỏi:
Vấn đề liên tiếp cùng trùng kiến giai đoạn: Hỏi “Quan trọng nhất chính là cái gì?” Nhất có thể sưu góp vốn tin;
Vấn đề phân tích giai đoạn: “Vì cái gì” thức vấn đề nhất hữu hiệu, tỷ như “Ngươi cho rằng vì cái gì sẽ phát sinh?”;
Tiền đề sinh ra cùng phán đoán giai đoạn: “Như thế nào” loại vấn đề có thể hình thành thí nghiệm tính lý luận, thuyết minh gặp được vấn đề;
Hành động giai đoạn: “Cái gì” loại vấn đề có thể thí nghiệm bất đồng hành động hoặc chia sẻ sai biệt;

Mà hảo vấn đề có dưới mười đại ưu điểm:
‧ làm người chuyên chú cũng đem hết tâm lực.
‧ sáng tạo chiều sâu tự xét lại lực.
‧ khiêu chiến những cái đó bị coi là đương nhiên giả thiết; trở ngại mọi người dùng đổi mới càng có lực phương thức làm việc, thường thường chính là này đó giả thiết.
‧ kích phát dũng khí cùng lực lượng.
‧ dẫn đường đột phá tính tự hỏi.
‧ khống chế mở ra đi thông giải quyết con đường chi môn chìa khóa.
‧ làm người đối tình huống xem đến càng rõ ràng.
‧ làm người rộng mở lòng dạ, tự hỏi đến càng thấu triệt.
‧ khảo nghiệm giả thiết, làm đại gia suy tư vì sao bọn họ sẽ như thế làm, còn đầy hứa hẹn gì bọn họ sẽ lựa chọn áp dụng hành động.
‧ kích phát chính diện cập cường hữu lực hành động.

Mic ‧ mã khuê đức giáo thụ huấn luyện mấy chục vạn giám đốc người, phụ đạo mỹ, úc, phi, á chờ thượng bách gia xí nghiệp lúc sau, đem bán chạy mười lăm năm vấn đề học kinh điển một lần nữa chỉnh sửa, gia tăng “Sử dụng vấn đề pháp giải quyết vấn đề” chuyên chương, cũng với mỗi chương mạt liệt ra “Vấn đề tự hỏi”, làm quản lý giả tiến thêm một bước tỉnh tư công tác tình hình thực tế, kiểm hạch học tập thành quả. Chẳng những có thể dẫn đường ngươi trở thành nắm giữ tương lai vấn đề hình người lãnh đạo, càng có thể rèn ra không ngừng học tập trưởng thành ưu dị đoàn đội.

● các giới đề cử
“Người lãnh đạo vấn đề thời điểm —— cũng sáng tạo ra coi trọng vấn đề tổ chức văn hóa —— vĩ đại sự tình liền sẽ phát sinh. Mọi người càng thêm đầu nhập, phức tạp nan đề cũng đạt được giải đáp, sáng tạo tính càng vì gia tăng, toàn bộ tổ chức học tập trở nên càng mau cũng càng tốt. Quyển sách cung cấp một bộ toàn phương vị lại thực tế công thức, có thể hiệp trợ ngươi tổ chức —— cùng với chính ngươi —— trở nên càng thêm có hiệu quả.”
―― hoa đặc ． Mic pháp lan ( Walter McFarland ), nước Mỹ huấn luyện cùng phát triển hiệp hội ( American Society for Training and Development ) nhị 〇 một vài niên độ chủ tịch, 《 lựa chọn thay đổi 》 ( Choosing Change ) cộng đồng tác giả

“Quyển sách tác giả đưa ra nhất cụ thuyết phục lực lý do, đem vấn đề coi là không thể thiếu lãnh đạo kỹ xảo, lấy bồi dưỡng tương lai người lãnh đạo.”
—— mai nhuế ． Adams ( Marilee Adams ) tiến sĩ, 《 thay đổi vấn đề, thay đổi nhân sinh 》 ( Change Your Questions, Change Your Life ) tác giả

“Thay đổi nguyên tự vấn đề. Quyển sách vì muốn phát triển vấn đề kỹ xảo, tới dẫn phát tự hỏi, thu hoạch có ý nghĩa tin tức cũng kích phát ra hành động người lãnh đạo, cung cấp thật vụ cách làm, làm cho bọn họ có thể bắt đầu vận dụng vấn đề tới sinh ra thay đổi.”
—— Martin ．B． kha mạn Nick ( Martin B. Kormanik ), tổ chức phát triển hệ thống ( O.D. Systems ) tổng tài kiêm chấp hành trường

“Quyển sách là cái hành văn xuất sắc, không thể thiếu chỉ dẫn, hiệp trợ chúng ta tạ từ vấn đề nghệ thuật, tìm ra thuộc về chính mình độc đáo con đường.”
—— đại bác la ． cách mai lâm ( Debra Gmelin ), ưu môn công ty ( Humana Inc. ) lãnh đạo lực nghiên cứu trung tâm công ty đổng sự

“Quyển sách tác giả xuyên thấu qua đại lượng vấn đề hình người lãnh đạo chuyện xưa, cung cấp một cái mỹ diệu công cụ, làm tổ chức có thể sử dụng cực phú sáng ý phương thức thay đổi hiện trạng, chế tạo ra mại hướng thành công xí nghiệp văn hóa!”
—— Mary ． thác mã tạ la ( Mary Tomasello ), PGI toàn cầu nhân lực tài nguyên cùng công nhân câu thông phục vụ công ty thâm niên phó giám đốc

“Đến từ các lĩnh vực người lãnh đạo đều có thể được lợi với quyển sách này. Tác giả xuyên thấu qua giải thích đưa ra chính xác vấn đề bước đi, xảo diệu mà phân tích lãnh đạo lực bản chất. Quyển sách này sinh ra nên đặt ở ngươi trên bàn.”
—— vinh ân ． Sheffield ( Ron Sheffield ), tổ chức khoa học cùng văn hóa công ty ( Organizational Sciences and Culture, Inc. ) chấp hành trường

Tác giả tóm tắt

Mic ‧ mã khuê đức ( Michael J. Marquardt )
Nước Mỹ George Washington đại học nhân lực tài nguyên phát triển trung tâm giáo thụ. Nổi danh giáo dục gia cùng xí nghiệp cố vấn, cũng là toàn cầu hành động học tập học viện ( World Institute for Action Learning ) người phụ trách, trợ giúp rất nhiều tổ chức huấn luyện quản lý nhân tài cùng thị trường định vị, bao gồm vạn hào ( Marriott ), hơi mềm, Motorola, bắc điện, mỹ nhôm ( Alcoa ), ba âm, Nokia, chòm sao, tam tinh điện tử, Singapore hàng không công ty chờ xí nghiệp, cùng với nước Mỹ huấn luyện cùng phát triển hiệp hội ( American Society for Training and Development ), quản lý hiệp hội công ty ( Association Management Inc. ), hải ngoại giáo dục quỹ, Indonesia, liêu quốc, y tác so á, thượng so á, Ai Cập, Kuwait, sa ô mà Ả Rập, Thổ Nhĩ Kỳ, Nga, Jamaica, hoành đều kéo tư cùng sử ngói tế lan chờ chính phủ cơ cấu. Huấn luyện giám đốc người vượt qua mười vạn danh, cũng hoạch ban vô số giải thưởng, trước mắt đảm nhiệm Liên Hiệp Quốc viên chức học viện cao cấp cố vấn, nước Mỹ quốc gia nhân lực tài nguyên học viện viện sĩ, cũng là Châu Á học tập hình tổ chức internet cộng đồng người sáng lập. Phát biểu cùng lãnh đạo lực, học tập, toàn cầu hóa, tổ chức biến cách có quan hệ chuyên nghiệp luận văn hơn trăm thiên, xuất bản 《 vấn đề hẳn là như vậy giải quyết 》, 《 thành lập học tập hình tổ chức 》 ( Building the Learning Organization, quyển sách trúng cử người Mỹ lực tài nguyên phát triển học được niên độ tốt nhất làm ) chờ hơn hai mươi căn cứ làm. Mã khuê đức tác phẩm bị phiên dịch số tròn loại ngôn ngữ tiêu thụ toàn thế giới, tổng tiêu thụ lượng vượt qua 100 vạn bổn, cũng thường xuyên chịu mời đến Australia, Nhật Bản, Philippines, Malaysia, Nam Phi, Singapore, Ấn Độ cùng với Bắc Mỹ khu vực chờ các nơi diễn thuyết.

Dịch giả tóm tắt

Phương cát nhân
Quốc lập chính trị đại học tin tức hệ tốt nghiệp, nước Mỹ Purdue University nghệ thuật hệ thạc sĩ. Từng nhậm nhà xuất bản chủ biên, báo xã biên tập, hiện vì lữ mỹ chuyên nghiệp nghệ thuật công tác giả. ( bản dịch thư 1-8 chương thi đậu 10 chương )

Hoàng cũng an
Đại học Phụ Nhân Anh quốc ngữ văn học hệ tốt nghiệp, từng nhậm nhà xuất bản biên tập, hiện làm biên tập cùng phiên dịch công tác. Dịch có 《 thời gian bên cạnh nam nhân 》, 《 hải dương khỉ luyến 》, 《 tôi liên hoàn mỹ: Benedict ． khang bách bái khu 》 chờ thư. ( bản dịch thư chương 9 )