【 số khái niệm vỡ lòng vẽ bổn 】 vẽ toán học nhà trẻ 2: Ngạnh nha người máy tứ giác hàm răng ( hình dạng )

◆ hệ liệt giới thiệu
《 vẽ toán học nhà trẻ 》 hệ liệt, mỗi sách đều có riêng chủ đề cùng toán học khái niệm, chủ yếu nhân vật có bốn vị, phân biệt là “Thông minh con khỉ -- kỳ kỳ”, “Cường tráng gấu nâu -- đại cát”, “Tò mò ếch xanh -- Phổ Tạp”, “Cái gì đều sẽ tu ngạnh nha người máy”.

Bọn họ đoàn người ở chuyện xưa trung xuyên qua với ma nữ lâu đài, đáy biển Long Cung, ô tô quốc gia, bánh quy vương quốc, ngoài không gian chờ các không gian, mau cùng bọn họ cùng nhau mạo hiểm, giải quyết các loại toán học nan đề đi!

◆2.《 ngạnh nha người máy tứ giác hàm răng 》── hình dạng
Hình tam giác, tứ giác, hình tròn…… Các loại hình dạng thật thú vị!

Ai nha! Ngạnh nha người máy tứ giác hàm răng rớt,
Rốt cuộc rớt đi nơi nào đâu?
Mau cùng lấy hình tam giác ô che mưa đại cát, mang hình tròn mắt kính kỳ kỳ,
Còn có Phổ Tạp cùng nhau tìm xem xem đi!

★ tùy thư phụ học tập giấy dán 1 trương
★ nhà trẻ chương trình học: Thành lập không gian cùng đồ hình cơ sở khái niệm

【 cấp gia trưởng nói 】
“Hình dạng” công nhận là trẻ nhỏ thị giác năng lực trung một loại, càng là đọc cùng biết chữ tiên quyết điều kiện. Ở 3 tuổi tả hữu, liền có thể làm hài tử vận dụng thị giác, xúc giác chờ đi cảm giác đồ hình, hiểu biết cơ sở đồ hình xông ra đặc trưng, kết hợp đồ hình ở trong sinh hoạt ứng dụng, lấy ví dụ thực tế gia tăng hài tử đối đồ hình lý giải. Bởi vậy ở giáo hài tử nhận thức cơ bản đồ hình khi, cần thiết chính xác miêu tả hình dạng, cũng lấy thực tế đồ vật tới so sánh, tỷ như: Cửa sổ, môn, bàn ghế, trừ bỏ mặt bằng hình hình học ngoại, cũng yêu cầu gia nhập hình nổi hình, tỷ như: Hình cầu, hình trụ, hình lập phương chờ.

3 tuổi trở lên hài tử đối hình dạng tri giác (form perception) thượng phát triển thực mau, “Phân loại” là thành lập hình dạng khái niệm quan trọng lịch trình, chúng ta có thể phát hiện bất đồng tuổi tác hài tử có bất đồng phân loại năng lực, cũng từ giữa thành lập khởi hình dạng khái niệm. Ở chỗ này chúng ta tạ từ 《 ngạnh nha người máy tứ giác hàm răng 》 vẽ bổn, xuyên thấu qua hỗ trợ tìm kiếm người máy đánh rơi hàm răng quá trình, làm hài tử học được phân chia các loại hình dạng gian dị cùng cùng, cũng tạ này bồi dưỡng trẻ nhỏ không gian cùng đồ hình cơ sở khái niệm.

【 vẽ bổn nội dung cùng dẫn đường 】
Ngạnh nha người máy lộ ra lấp lánh sáng lên tứ giác hàm răng cập xán lạn tươi cười cùng đại gia chào hỏi, vì khoe ra 10 viên tứ giác hàm răng, ngạnh nha người máy không cẩn thận đụng phải thật lớn cây táo, này va chạm, đem soái khí răng cửa cấp đâm rớt. Đại gia mau tới giúp hắn tìm về hàm răng đi!

Kỳ kỳ mang lên hình tròn mắt kính, đại cát mang theo hình tam giác ô che mưa, xuất phát giúp ngạnh nha người máy tìm hàm răng. Khi bọn hắn đi tới cây táo hạ, bắt đầu hợp lực tìm kiếm, nhưng lại như thế nào cũng tìm không thấy. Liền ở ngạnh nha người máy gấp đến độ mau khóc khi, kỳ kỳ phát hiện trên cây có lấp lánh sáng lên đồ vật. Kỳ kỳ nhanh chóng bò đến trên cây, phát hiện một cái tổ chim. Tổ chim có thật nhiều tứ giác đồ vật, kỳ kỳ mang lên cái gì đều thấy được hình tròn mắt kính, thực mau liền ở tổ chim tìm được ngạnh nha người máy tứ giác hàm răng.

Liền ở kỳ kỳ tưởng đem tứ giác hàm răng lấy ra tới khi, ý xấu quạ đen bay lại đây, tức giận cạc cạc kêu: “Cạc cạc tránh ra! Những cái đó đều là của ta.” Này một đại, kêu đem kỳ kỳ sợ hãi, còn thật lớn cát lúc này cũng bò đến trên cây, lập tức căng khai hình tam giác ô che mưa, đem ý xấu quạ đen đuổi đi, cuối cùng thuận lợi lấy về tứ giác hàm răng.

※ này bổn vẽ bổn trừ bỏ có thể làm hài tử “Nhận thức hình dạng” ngoại, còn có thể tăng lên hài tử chuyên chú lực. Ở đọc đồng thời, có thể dẫn đường hài tử đi tìm hình dạng ở nơi nào? Tạ này tăng lên hài tử chuyên chú lực.

Chuyên gia đề cử

Quốc lập đài đông đại học giáo dục trẻ em học hệ giáo thụ quách Lý tông văn
Quốc lập Đài Bắc giáo dục đại học số tư hệ giáo thụ chung tĩnh
Thâm niên giáo dục trẻ em lão sư hoàng tú xuân ( giáo án biên soạn )

Tác giả tóm tắt

Đinh bạc trinh (Jung Eun-Jung)

Tốt nghiệp với trung ương đại học văn nghệ sáng tác hệ, làm viết vẽ bổn sáng tác cập kế hoạch.

Giam tu giả tóm tắt

Lý phàm khuê (Lee Beum-Gyou)

Tốt nghiệp với Seoul đại học sư phạm học viện toán học giáo dục viện nghiên cứu, trước mắt với Seoul đại học sư phạm học viện nước phụ thuộc cao trung cùng Hàn Quốc quảng bá thông tín đại học chờ mà dạy học, cũng vì cao trung toán học sách giáo khoa cập thi đại học dùng giáo tài chờ chấp bút.

Vẽ giả tóm tắt

Doãn trinh châu (Yoon Jeong-Joo)

Tốt nghiệp với hoằng ích đại học hội họa hệ.