Vì giải quyết công nhân viên chức nỗi lo về sau, càng tốt mà dẫn đường công nhân viên chức bồi dưỡng tâm lý khỏe mạnh, nhân tài trác tuyệt đời sau, 6 nguyệt 12 ngày sau ngọ, Trung Quốc viện khoa học não khoa học cùng trí năng kỹ thuật trác tuyệt sáng tạo trung tâm tổ chức “Như thế nào bồi dưỡng hài tử học tập tự đuổi lực” gia đình giáo dục toạ đàm, 40 nhiều danh công nhân viên chức thông qua tuyến thượng tuyến hạ hình thức tham gia toạ đàm. Toạ đàm từ Trung Quốc viện khoa học não trí trác tuyệt trung tâm công hội cùng phụ ủy liên hợp chủ sự, gia đình giáo dục hiệp hội gánh vác, gia đình giáo dục hiệp hội hội trưởng Lý diệp phỉ tiến sĩ chủ trì.

Toạ đàm đặc mời quốc gia nhị cấp tâm lý cố vấn sư, Trung Quốc gia đình giáo dục học được thành viên phùng tiểu minh giảng bài. Toạ đàm quay chung quanh “Học tập tự đuổi lực” đề tài tầng tầng triển khai, phân tích tự đuổi lực cùng “Học tập thể nghiệm”, “Học tập tầng dưới chót logic”, “Gia đình giáo dục” chi gian quan hệ, truyền thụ hằng ngày gia đình giáo dục trung tự đuổi lực bồi dưỡng thực tiễn phương thức. Hắn chỉ ra, muốn sử hài tử đạt thành “Từ bị động đến chủ động” “Từ nó đuổi đến tự đuổi” chuyển biến, cần thiết từ “Quan hệ cảm” “Năng lực cảm” “Tự trị cảm” ba người tới vào tay; ở đông đảo phi trí lực duy độ trung, hài tử “Tự mình hiệu năng cảm” đối học tập kết quả ảnh hưởng là lớn nhất, tìm được “Học tập động cơ - học tập quy hoạch - học tập sách lược - học tập nghĩ lại - học tập hiệu năng cảm” trong thông đạo tốt nhất thiết nhập điểm đối với hài tử bồi dưỡng quan trọng nhất.

Thông qua huấn luyện, công nhân viên chức sôi nổi tỏ vẻ đối “Tố chất tâm lý” “Xã giao tu dưỡng” “Học tập tu dưỡng” “Tư duy tu dưỡng” này tứ đại tầng dưới chót tu dưỡng có càng khắc sâu nhận thức, có được càng thong dong giáo dục tâm thái, càng khoa học hữu hiệu giáo dục kỹ năng, càng cụ sách lược giáo dục phương thức, kế hoạch thông qua minh xác gia đình giáo dục bồi dưỡng mục tiêu tới chỉ dẫn hài tử học tập phương pháp.