让每个生命幸福绽放
——记“湖南省优秀教育工作者”王云霞

从事教育管理工作27年，现任长沙市实验小学校长的王云霞，其职业第一站是在当时隶属于广铁集团的一所铁路小学。后来，王云霞先是到乡村支教，接着从事普通高中教育和职高教育，做过中学副校长，而今又在小学做校长。无论是城市还是乡村，不管是普高还是职高，中学还是小学，在王云霞看来，教育就是用灵魂唤醒灵魂、让学生感受世间美好的过程，是向美而行的事业。

用心做教育 成绩斐然

怀着对教育事业的热爱，王云霞坚持“德高为师，身正为范”的信念，引领学校风清气正的工作氛围，让学校成为最有活力的学习共同体。学校连续三年获评长沙市教育系统绩效考核优秀等次，也连续三年获评长沙市教育系统从严治党先进单位。她个人先后获得湖南省“巾帼建功”标兵、湖南省最美家庭教育先进个人、长沙市杰出青年岗位能手、长沙市首届星星火炬奖章、长沙市最佳支持少先队工作好校长、第十九届“长银”教育奖等多项荣誉。2022年被省教育厅授予“湖南省优秀教育工作者”称号。

作为湖南省首届文化导师，王云霞坚持“让每个生命绽放光彩”的办学理念，以培养“根植中华 行至世界”的现代少年为己任，传承和弘扬优秀的中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化。她倡导和培育“唯真至善”的学校精神，用美的环境、美的课程和美的教育熏陶师生，做有温度的教育，办有故事的学校。

近年来，学校教育教学工作共获得国家级奖项8项，省级奖项17项，市级奖项132项。王云霞充分发挥学校的示范引领作用，帮扶西藏、新疆、广西、江西及湖南邵阳、湘西等地贫困地区的薄弱学校，通过签订结对帮扶协议、让贫困地区学校老师来长沙市实验小学跟班学习、派出支教老师、网络联校等方式，推进优质教育资源共享。

王云霞深耕教育教学一线，教研能力突出，出版专著《点亮童心——办有温度、有故事的学校》，主编书籍《阅读四时之美》。教育教学管理经验在北师大“中国好老师”论坛、“京师论坛”以及全国各省市部分地区进行推荐分享。参与主持国家、省市课题共计11个，其中课题成果《三联五维读书会共同体组织模式探索与应用研究》获评第五届湖南省基础教育成果奖一等奖，撰写的教育教学论文共计40多篇次在国家、省市获奖。

筹建“儿童创梦中心” 带领团队新建北校区

王云霞担任长沙市实验小学校长以来，努力挖掘这所名校的厚重文化，努力化解到任时学校面临的学位不足、大班额等问题，同时积极为学校争取办学用地，解决用地不足的问题，把本来属于长房集团的一栋建筑面积将近6000平方米的办公楼争取到了长沙市实验小学，建成了“儿童创梦中心”，并于2021年投入使用。“儿童创梦中心”主要用于给学生开展特色活动和进行素质教育。面对2021年再次出现的教学用地不足问题，王云霞同年把八方公园和老干活动中心的一块地争取到长沙市实验小学，建了一栋楼，即目前的北校区综合楼，建筑面积将近9000平方米，建了一个室内篮球馆，一个足球场。北校区综合楼2023年年底投入使用。筹建“儿童创梦中心”和北校区，形成了学校“一体两翼”“一校两院”的新格局。

凝练“荷”文化 践行三全育人理念

王云霞以“荷、和、合、核”四大关键词重构学校文化，深入挖掘“唯真至善、向美而行、和谐共生”的文化内涵，坚持营造和谐的育人环境，通过合作的育人方式，培养具有核心素养、君子品格的幸福人。学校成立了培养教师团队的青荷学院，聘请北师大、湖南师大等专家教授团队担任导师，以深入落实“双减”为导向，推进基于PBL（问题驱动教学法）项目学习的教与学方式改革，培养“四有”好老师，提升学校教师队伍的核心素养与核心竞争力；王云霞构建家校社学习共同体，成立家和学院，率先提出以共同的学习目标为导向，用团体学习氛围影响个体。家和学院推出主要针对家长的课程，有专家课程、老师课程、优秀家长课程，用三级课程助力家长解决育儿的困惑、焦虑。王云霞还推出“幸福实小和您有约”定制式家长会，加强家校联动，共同为孩子成长赋能。

王云霞结合学校德育工作实际，凝结起“小、实、近、亲”的德育四字经，引导全体教师在教育过程中以“立德树人”为根本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，把德育工作融入教育全过程。王云霞让国粹京剧走进校园，把音乐厅、图书馆搬进小学堂，引进各大艺术专家团队，构建育人大格局。她引领老师们以和育导师的身份与孩子交朋友，对学生实施个性化、亲情化、友情化的陪伴和指导，做到全员育人。

实施HE·趣课程 打造大阅读特色课程

王云霞着力构建科学多元、促进儿童发展的HE·趣课程。HE·趣课程，HE就是指的“和、合、核”，和即和谐，和而不同，旨在在和谐的环境氛围中成就不一样的自己；合即融合、合作，意在打破学科边界，学会合作；核即核心素养，核心竞争力，重在培养能适应未来的接班人。趣就是兴趣、志趣，即激发学习兴趣，做一个有志趣的人。课程设置了体育、艺术、科技等六大类别共150多个社团，学生可根据自己的兴趣爱好自主选择。国际象棋、桥牌、舞蹈、民乐团、戏剧团等校队多次获得全国、省市金奖。以HE·趣课程为主体的学校课后服务得到家长和社会一致好评。

王云霞倾力打造“大阅读”辐射全科的特色课程，以“阅读”提升师生素养。组建爱阅读工作室，引导师生成立200多个读书会，成功举办五届“阅读嘉年华”品牌活动，发起并组织成立“和阅”联盟，组织包括热心公益的学校、企事业单位、媒体、家长等群体，通过做阅读书屋的形式，给贫困山区的学校、社区捐赠爱心书屋，将阅读经验辐射推广至100多所城乡学校，致力推广全民阅读，提升全民素养。学校还提供线上阅读平台，以线上线下相结合的形式共同开展阅读活动。2020年5月，学校获评长沙市首届书香校园。

推进学校智慧发展 建设未来学校

王云霞十分注重未来学校的创建，主持省级课题《数字校园的建设与应用研究》，在智慧校园、智慧教研、智慧管理等方面取得了有效突破，该课题获省电教馆重点课题优秀奖。师生的信息技术素养有了质的飞跃，学校在湖南省集体备课大赛中连续三年被评为优秀组织单位。同时在全校开展了《利用“微课”促进课堂教学改革的应用探索》研究，收集老师精心制作的“微课”作品300余件。2019年9月，学校引进了业界领先的“智慧课桌”系统，这套系统全面整合互动式一体机黑板、平板电脑、人体工学课桌、无线麦克风、高清展示台、电子校牌及深度定制开发的课堂教学软件，实现教师授课资源随手获取，教学内容随时分发，学生练习即时反馈，个人数据自动保存等功能。在大数据分析的帮助下，老师既可对全体学生进行整体学情分析，又可对个体学生进行个性了解，帮助老师实现个性化教学与辅导。

谈到学校未来的发展，王云霞表示，希望学校能在办学条件上进一步优化，与国际接轨，成为一个更加具有家国情怀、国际视野的学校。每一个生命在这里都能够得到发展、得到幸福的绽放，每一名学生在这里都能遇见最好的自己。