自新一轮审核评估工作启动以来，学校坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的原则，将审核评估作为推进学校内涵发展、提升办学水平的重要抓手，以高效的工机制、饱满的工作状态、扎实的工作作风，稳步推进审核评估工作，加快实现学校本科教育教学高质量内涵式发展。

学校编制的部分学习培训文件

精准把握指标内涵，营造评建氛围。审核评估工作办公室全面梳理教育部、教育厅相关文件，搜集整理新一轮审核评估学习资料，编制并发放《本科教育教学审核评估应知应会》，并邀请审核评估专家开展审核评估工作培训，引导师生精准把握审核评估指标内涵。建立审核评估专题网站，发布2期《审核评估工作简报》和《本科教育教学审核评估精要导读》，推动形成“人人重视评估、人人了解评估、人人参与评估”的良好氛围。

专项督查组在各教学学院开展专项督查

精细推进过程管理，夯实评建基础。为切实推进教育管理和教育治理效能提升，学校全面梳理、完善本科教育教学管理和质量保障制度，全面梳理审核评估各类材料清单31项。组成专项督查组对14个教学学院开展专项督查，听取学院基本情况及审核评估工作开展情况的汇报，实地检查各学院教学档案存放地，针对教学档案材料分组进行查阅，并提出完善整改意见和建议。教务处（评估中心）牵头组织部、宣传部、创新创业学院、招就处、马克思主义学院等单位凝练学校在人才培养过程中的特色做法，明确了案例主题及内容框架、写作安排。为精准呈现学校教育教学工作，开展了为期10天的自评报告封闭式集中打磨，各专项组对报告逐句逐字进行修改和凝练，对有问题和争议的部分进行反复论证，对支撑材料进行完善。

条件保障组进行线上审核评估模拟演练

精心做好服务支撑，保障评建开展。为实现审核评估工作“减负增效”，条件保障、信息化保障组综合运用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段建设新教室设备及巡课系统、搭建线上访谈会议室等，为审核评估工作高效开展提供技术支持。教务处（评估中心）联合条件保障、信息化保障组先后召开了线上评估条件保障现场办公会、线上审核评估模拟演练活动等，为审核评估期间专家线上访谈及听课提供技术支持方案。

目前，各专项组、部门、学院正按照时间节点高质量、高标准、高效率推进审核评估各项工作，为迎接2024年审核评估奠定坚实基础。