Vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận đích diện thí hình thức tại các loại tổ chức đích nhân viên chân tuyển công tác trung đắc đáo liễu phi thường quảng phiếm đích ứng dụng, tịnh dĩ thành vi quốc gia công vụ viên khảo lục trung bộ phân cương vị thượng cương khảo thí đích trọng yếu hoàn tiết, thị quyết định ứng thí nhân viên năng phủ tại cạnh tranh trung thắng xuất đích trọng yếu quan khẩu. Đối vu bị chiến quốc giaCông vụ viên khảo thíĐích quảng đại khảo sinh lai thuyết, vô luận thị chính chuẩn bị tham gia tương ứng chức vị đích bút thí, diện thí, hoàn thị kế hoa tại bất viễn đích tương lai tham dữ khảo thí, đô hữu tất yếu thục tất tịnh chưởng ác vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận đích phương thức, phương pháp dữ kỹ xảo, vi tại diện thí trung thủ đắc hảo thành tích điện định kiên thật đích cơ sở.
Nhất, khái niệm sơ thể nghiệm
Tòng tối cận kỉ niên khảo thí đích xu thế lai khán, vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận sở chiêm đích bỉ trọng việt lai việt đại. Vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận thị bình giới trung tâm kỹ thuật trung kinh thường sử dụng đích nhất chủng trắc bình kỹ thuật, thải dụng tình cảnh mô nghĩ đích phương thức đối khảo sinh tiến hành tập thể diện thí. Tha thông quá nhất định sổ mục đích khảo sinh tổ thành nhất tổ (5—7 nhân ), tiến hành nhất tiểu thời tả hữu thời gian đích dữ công tác hữu quan vấn đề đích thảo luận, thảo luận quá trình trung bất chỉ định thùy thị lĩnh đạo, dã bất chỉ định thụ trắc giả ứng tọa đích vị trí, nhượng thụ trắc giả tự hành an bài tổ chức, bình giới giả lai quan trắc khảo sinh đích tổ chức hiệp điều năng lực, khẩu đầu biểu đạt năng lực, biện luận đích thuyết phục năng lực đẳng các phương diện đích năng lực hòa tố chất thị phủ đạt đáo nghĩ nhậm cương vị đích yếu cầu, dĩ cập tự tín trình độ, tiến thủ tâm, tình tự ổn định tính, phản ứng linh hoạt tính đẳng cá tính đặc điểm thị phủ phù hợp nghĩ nhậm cương vị đích đoàn thể khí phân, do thử lai tổng hợp bình giới khảo sinh chi gian đích soa biệt.
Nhị, kỹ xảo tái phán đoạn
Vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận hữu như hạ kỉ chủng đề hình: Khai phóng thức đề hình, lưỡng nan loại đề hình, đa hạng tuyển trạch loại đề hình, thao tác tính đề hình hòa tư nguyên tranh đoạt loại đề hình. Tại thật tế đích khảo thí trung, thao tác loại đề hình cơ bổn một hữu khảo quá, nhân thử, ngã môn tương trọng điểm đối khai phóng loại đề hình, lưỡng nan loại đề hình, đa hạng tuyển trạch loại đề hình hòa tư nguyên tranh đoạt loại đề hình tứ chủng đề hình đích giải đề kỹ xảo tiến hành tường tế đích giải tích.
( nhất ) khai phóng thức đề hình
Sở vị khai phóng thức vấn đề, thị kỳ đáp án đích phạm vi khả dĩ ngận quảng, ngận khoan. Chủ yếu khảo sát ứng thí giả tư khảo vấn đề thời thị phủ toàn diện, thị phủ hữu châm đối tính, tư lộ thị phủ thanh tích, thị phủ hữu tân đích quan điểm hòa kiến giải. Đối vu giá loại đích đề hình, khảo đích bỉ giác đa đích thị đối xã hội hiện tượng đích phân tích. Giá loại đề hình phi thường loại tự kết cấu hóa diện thí trung đích tổng hợp phân tích loại đích đề hình. Đối vu giá nhất đề hình, thủ tiên yếu đối thí đề tài liêu đích tính chất hòa khảo điểm tiến hành thanh tích đích định vị. Đối thí đề tài liêu tính chất đích định vị chủ yếu thị xác định thí đề đích tài liêu thị tích cực loại đích xã hội hiện tượng, tiêu cực loại đích xã hội hiện tượng hoàn thị biện chứng loại đích xã hội hiện tượng; đối vu khảo điểm đích định vị chủ yếu thị xác định thí đề đích tài liêu dữ ngã môn chính phủ đích na ta đại chính phương châm thị tương quan đích, tối trọng yếu đích tham khảo tài liêu thị thập thất đại báo cáo hòa đương niên đích chính phủ công tác báo cáo. Kỳ thứ, thí đề đích tính chất hòa khảo điểm định vị chi hậu, yếu toàn diện phân tích, chỉ hữu phân tích toàn diện liễu, ngã môn đích đáp án tài hội toàn diện.
( nhị ) lưỡng nan loại đề hình
Sở vị lưỡng nan vấn đề, thị nhượng ứng thí giả tại lưỡng chủng hỗ hữu lợi tệ đích đáp án trung tuyển trạch kỳ trung đích nhất chủng. Chủ yếu khảo sát ứng thí giả phân tích năng lực, ngữ ngôn biểu đạt năng lực dĩ cập thuyết phục lực đẳng. Đối vu giá loại đích đề, nhất bàn lai thuyết thị lợi tệ đích khuynh hướng tính bất thị ngận cường đích, vãng vãng thị lưỡng phương diện đích ý kiến đô thị hữu đạo lý đích, bất thị nhất đao thiết đích. Nhân vi như quả khuynh hướng tính thái quá minh hiển, tựu hội tạo thành thảo luận quá trình trung nhất biên đảo đích tình huống, bất lợi vu thảo luận đích khai triển. Đối vu giá loại đề, khảo sinh tại cụ thể thảo luận đích quá trình trung yếu hữu nhất định đích kỹ xảo. Đệ nhất, yếu tuyển trạch lập ý bỉ giác cao đích nhất phương. Bỉ như tập thể đích lợi ích cao vu cá nhân đích lợi ích, dân sinh đích phát triển cao vu kinh tế đích phát triển đẳng đẳng; đệ nhị, yếu tuyển trạch lập ý bỉ giác tân dĩnh đích nhất phương. Giá yếu cầu khảo sinh yếu tại cụ thể đích tình cảnh trung lai cụ thể địa tuyển trạch. Như quả tại cụ thể đích thảo luận quá trình trung, đại bộ phân nhân đích quan điểm đô khuynh hướng vu nhất chủng ý kiến, nhi trì lánh ngoại nhất chủng ý kiến đích nhân bỉ giác thiếu, giá thời khảo sinh bất phương khảo lự nhất hạ chi trì giác nhược đích nhất phương, nhân vi giá dạng dung dịch đả xuất lượng điểm. Đãn thị dã yếu chú ý, bất năng quá vu kiên trì tự kỷ đích quan điểm, hoàn yếu kiêm cố kỳ tha nhân đích quan điểm, bất năng nhân vi kiên trì tự kỷ đích ý kiến nhi ảnh hưởng tập thể ý kiến đích đạt thành. Nhân vi vi liễu tập thể đích lợi ích nhi thích đương tố xuất nhất định nhượng bộ dã thị công vụ viên tất bị đích nhất hạng phẩm chất.
( tam ) đa hạng tuyển trạch loại đề hình
Thử loại vấn đề thị nhượng ứng thí giả tại đa chủng bị tuyển đáp án trung tuyển trạch kỳ trung hữu hiệu đích kỉ chủng hoặc đối bị tuyển đáp án đích trọng yếu tính tiến hành bài tự, chủ yếu khảo sát ứng thí giả phân tích vấn đề thật chất, trảo trụ vấn đề bổn chất phương diện đích năng lực. Đối vu giá loại đề hình, tối thường kiến đích hữu lưỡng loại, nhất loại thị đối nguyên nhân đích phân tích, nhất loại thị đối đa hạng kế hoa đích ưu tiên thuận tự tiến hành an bài. Đối vu nguyên nhân phân tích đích nhất loại đa hạng tuyển trạch đề, yếu chú ý trạm tại công vụ viên đích giác độ lai phân tích vấn đề, đa tòng chính phủ phương diện trảo nguyên nhân, như đầu nhập bất túc, phục vụ ý thức bất cú, giam quản bất lực đẳng giác độ phân tích, bất yếu bả vấn đề phát sinh đích nguyên nhân quá đa quy cữu vu ngoại nhân. Đối vu đối đa hạng kế hoa tiến hành ưu tiên thuận tự an bài giá loại vấn đề, yếu chú ý trọng yếu thả khẩn cấp đích ưu tiên giải quyết, trọng yếu đãn bất khẩn cấp đích kỳ thứ giải quyết, khẩn cấp đãn bất trọng yếu đích tái thứ giải quyết, tối hậu giải quyết kí bất trọng yếu hữu bất khẩn cấp đích sự tình. Kỳ trung phán đoạn trọng yếu tính hoặc giả khẩn cấp tính đích tiêu chuẩn thị yếu trạm tại toàn cục hòa nhân dân lợi ích tối đại đích giác độ lai phán đoạn.
( tứ ) tư nguyên tranh đoạt loại đề hình
Thử loại vấn đề thích dụng vu chỉ định giác sắc đích vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận, thị nhượng xử vu đồng đẳng địa vị đích ứng thí giả tựu hữu hạn đích tư nguyên tiến hành phân phối, tòng nhi khảo sát ứng thí giả đích ngữ ngôn biểu đạt năng lực. Đối vu giá loại đích loại hình, yếu chú ý lưỡng điểm: Đệ nhất, yếu trạm tại tự kỷ đích giác độ thượng, tẫn lượng đa địa vi tự kỷ hoặc tự kỷ sở đại biểu đích đan vị tranh thủ lợi ích, nhân vi giá thị đề mục đích yếu cầu, đồng thời dã thị khảo sinh đắc phân đích nhất cá phán đoạn tiêu chuẩn; đệ nhị, tại vi tự kỷ tranh thủ lợi ích đích đồng thời, hựu bất năng mạn thiên yếu giới, nhân vi như quả mạn thiên yếu giới nhi bất khảo lự kỳ tha khảo sinh đích lợi ích đích thoại, vãng vãng tự kỷ đích ý kiến ngận khả năng bị biệt nhân liên hợp phủ quyết. Sở dĩ hoàn hữu khảo lự đáo tha nhân đích lợi ích, tịnh thả đối toàn cục đích lợi ích phân phối hữu tự kỷ đích nhất cá tư lộ. Chỉ hữu tố đáo tự thân lợi ích hòa tha nhân lợi ích đích nhất cá bình hành, tài năng tại diện thí trung thoát dĩnh nhi xuất.
Tam, thắng phụ chung quyết tuyển
Cận niên, quốc khảo vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận đích diện thí hình thức xuất hiện liễu tân đích biến hóa, giá tựu yếu cầu quảng đại đích khảo sinh cập thời liễu giải tân đích khảo tình biến hóa, thải thủ tích cực đích ứng đối thố thi tiến hành bị khảo.
( nhất ) quan chú nhiệt điểm
Thông quá đối vãng niên diện thí chân đề đích phân tích hòa nghiên cứu, ngã môn khả dĩ phát hiện quốc gia công vụ viên khảo lục trung, vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận diện thí đề mục cường điều đối xã hội hiện tượng vưu kỳ thị nhiệt điểm vấn đề đích lý giải dữ phân tích, giá tựu nhu yếu khảo sinh đối xã hội nhiệt điểm vấn đề hữu nhất định đích liễu giải hòa nhận thức, tịnh thả cụ bị thanh tích đích la tập tư duy hòa hệ thống toàn diện đích phân tích năng lực; nhu yếu khảo sinh tại bị khảo quá trình trung bất chỉ hội “Phân tích” vấn đề, canh trọng yếu thị đoán luyện tự kỷ “Giải quyết” vấn đề đích năng lực, bất chỉ tưởng tưởng “Vi thập ma”, hoàn yếu tưởng tưởng “Chẩm ma bạn”, bình thời đa quan chú xã hội sự kiện, đa phân tích nhiệt điểm vấn đề, lai tích luy hòa đề thăng tự kỷ giải quyết vấn đề đích năng lực. Tại thử cơ sở thượng, khảo sinh hoàn yếu chưởng ác vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận diện thí đích phương pháp hòa kỹ xảo, tài năng tại vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận đích “Hỗn chiến” trung thoát dĩnh nhi xuất, thành vi vô lĩnh đạo tiểu tổ trung đích ẩn hình “Lĩnh đạo”.
( nhị ) chú trọng thật tiễn
Tòng vãng niên đích chân đề trung bất nan phát hiện, vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận canh gia chú trọng khảo sinh đích xã hội thật tiễn năng lực, canh gia chú trọng khảo sinh giải quyết thật tế vấn đề năng lực đích khảo tra, như: 2011 niên 2 nguyệt 24 nhật thượng ngọ dân tiến trung ương vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận diện thí đề đích đệ nhị vấn, yếu cầu khảo sinh châm đối tài liêu, chế định nhất cá lĩnh đạo càn bộ giáo dục phương án. Biểu diện thượng khán thử đề tịnh một hữu đặc thù đích địa phương, đãn thật tế thượng thử đề canh gia chú trọng mô nghĩ công vụ viên đích thật tế công tác tình cảnh, khảo tra đích chính thị khảo sinh giải quyết vấn đề, xã hội thật tiễn đích năng lực, nhân vi nhất cá thành công đích phương án yếu cầu cụ hữu khoa học tính, khả hành tính, khả thao tác tính, giá tựu yếu cầu khảo sinh thiết thân xử địa đích khứ khảo lự vấn đề, chú trọng kết hợp công vụ viên công tác đích thật tế tình huống. Ngận đa khảo sinh dung dịch hốt lược công vụ viên công tác đích thật tế tràng cảnh, thảo luận thời thiên mã hành không, dĩ chí vu thoát ly công tác thật tế, khuyết phạp giải quyết thật tế vấn đề đích năng lực.
( tam ) mô nghĩ thật chiến
2011 niên quốc khảo vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận đích đề mục loại hình dĩ đa hạng tuyển trạch loại đề mục vi chủ, khảo sinh chi gian đích đáp án tựu tất nhiên tồn tại trứ ngận đại đích soa dị tính, giá tựu yếu cầu khảo sinh trừ liễu yếu biểu đạt tự kỷ đích độc đáo khán pháp ngoại, quang hữu phân tích năng lực hoàn thị bất cú đích, hoàn yếu trạm tại tiểu tổ hoàn thành nhậm vụ đích lập tràng, sung phân phát huy tự thân đích câu thông năng lực, thuyết phục năng lực đẳng, tài năng tố đáo tại kiên trì chính xác chủ kiến đích cơ sở thượng, thuyết phục bất đồng kiến giải, tối chung đột hiển tự thân đích thật lực, nhân vi vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận đích đặc thù tính tựu tại vu khảo sinh chi gian tồn tại bỉ thử đích hỗ động. Nhi giá ta năng lực đích đoán luyện, chỉ hữu thông quá đại lượng đích thật chiến mô nghĩ diễn luyện tài năng đề thăng, nhân thử, khảo sinh tại bị khảo đích quá trình trung, nhất định yếu chú trọng chân thật tràng cảnh đích thật chiến mô nghĩ luyện tập, nhi thả tối hảo thị gia chi dĩ chuyên nghiệp đích điểm bình hòa tổng kết, chỉ hữu giá dạng tài năng bất đoạn địa tra lậu bổ khuyết, đề thăng thật chiến kỹ năng.
Tương tín quảng đại khảo sinh thông quá đối vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận đích diện thí hình thức hòa lưu trình tiến hành thâm nhập liễu giải, đối vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận diện thí đích bị khảo phương pháp tiến hành toàn diện chưởng ác, tịnh tại thật chiến mô nghĩ luyện tập trung tương kỹ xảo dung hội quán thông, vận dụng tự như, tựu nhất định năng cú chân chính tố đáo đối vô lĩnh đạo tiểu tổ thảo luận diện thí tố đáo “Hung hữu thành trúc”, thủ đắc giai tích.
