Công vụ viên khảo thíĐích diện thí chi chiến, khả dĩ thuyết thị quan hệ đáo năng phủ thành “Công” đích quyết định chi chiến, thị thắng lợi đáo lai chi tiền đích tối hậu chiến dịch, khảo sinh nhất định yếu tẫn tảo tiến hành bị khảo, tố đáo tâm trung hữu sổ. Tổng hợp phân tích đề thị mỗi niên các tỉnh thị bị khảo đề mục chi nhất, thả đa tại thí đề khảo tiền vị trí xuất hiện, thị khảo sinh triển hiện tự ngã, lạp khai soa cự đích đại hảo cơ hội, đãn đồng thời hựu thị tối nan chuẩn bị đích đề hình. Kinh chuyên gia nghiên cứu phát hiện, cận kỉ niên lai, kỉ hồ mỗi cá tỉnh phân đích thí quyển đương trung đô xuất hiện liễu danh ngôn tục ngữ loại thí đề, nhi khảo sinh dã phổ biến phản ánh nhất ngộ kiến danh ngôn tục ngữ loại thí đề tựu thúc thủ vô sách, nhân thử, chuyên gia hiện tại tựu danh ngôn tục ngữ loại thí đề tiến hành trọng điểm giảng giải, dĩ bang trợ khảo sinh đề cao ứng đối thử loại đề mục đích năng lực.
Danh ngôn tục ngữ loại chủ yếu dĩ quan điểm hình thức xuất hiện, chủ yếu khảo tra khảo sinh đối quan điểm đích lý giải phân tích năng lực, kỳ trung bao quát cổ đại hiện đại danh ngôn cảnh cú, lĩnh đạo nhân ngữ lục, xã hội phổ biến khán pháp, tiêu điểm nhân vật tiêu điểm ngôn luận đẳng. Thử ngoại, án đề trung quan điểm sổ lượng dã khả hoa phân vi “Nhất gia chi ngôn” hình dữ “Bách gia tranh minh” hình.
Nhất, thí đề phân loại
Cố danh tư nghĩa, “Nhất gia chi ngôn” giảng tựu thị nhất cá nhân đích quan điểm, tại diện thí trung xuất đề đích hình thức chủ yếu thị “Mỗ nhân thuyết:……”, “Hữu nhân thuyết:……”, “Đàm đàm đối vu…… Giá cú thoại đích lý giải” đẳng đẳng. Đương đại quan viên đích ngữ lục, ngoại quốc danh nhân đích ngữ lục hoặc giả lịch sử kinh điển đích ngữ lục, tục ngữ ngạn ngữ đẳng đô thị khảo tra đích nội dung, như “Như hà lý giải ‘ đạo cao nhất xích, ma cao nhất trượng ’?”
“Bách gia tranh minh” tắc thị tựu thị kỉ cá nhân tại thuyết, dĩ lưỡng cá quan điểm vi lệ, chủ yếu hữu tứ chủng tình huống: Nhất phương đối, nhất phương bất đối ﹔ song phương đô đối ﹔ song phương đô thác ﹔ song phương yếu biện chứng khán đãi. Thông quan diện thí đề khố, nghiên cứu phát hiện, diện thí mệnh đề dĩ đệ nhất chủng tình huống hòa đệ tứ chủng tình huống vi chủ.
Nhị, giải đáp kỹ xảo
Ngã môn ứng cai thanh sở nhận thức đáo, bất luận thị “Nhất gia chi ngôn” hoàn thị “Bách gia tranh minh”, giá loại hình đích đề mục đô bất hội hữu tiêu chuẩn đích đối thác, chỉ yếu khảo sinh năng cú tại lý giải thoại ngữ đích hàm nghĩa tịnh tự viên kỳ thuyết, tái kết hợp tự thân đích tình huống hoặc giả nhân sinh kinh nghiệm tiến hành tác đáp tức khả. Hồi đáp thử loại đề mục thải dụng tư biện tính tư duy vãng vãng năng hoạch đắc cao phân, khả dĩ thải dụng dĩ hạ tư lộ tiến hành tác đáp:
(1) tiên thâm khắc lý giải đề mục đích hàm nghĩa ﹔(2) tẫn lượng trảo đáo trứ lạc điểm, trảo chuẩn thiết nhập điểm ﹔(3) bả vấn đề đích lưỡng cá phương diện phân giác độ giải thích thanh sở ﹔(4) bả vấn đề đích lưỡng cá phương diện thống nhất khởi lai ﹔(5) liên hệ tự thân đàm khán pháp, biểu minh tự kỷ đích thái độ.
Tam, chân đề hồi cố
Đàm đàm nhĩ đối “Bất mưu toàn cục giả bất năng mưu nhất vực, bất mưu nhất thế giả bất năng mưu nhất sự” đích lý giải. (2011 niên 8 nguyệt 15 nhật hạ ngọ vân nam tỉnh chiêu thông công vụ viên diện thí chân đề )
【 tham khảo đáp án 】
Giá cú thoại đích ý tư thị thuyết bất tòng toàn cục đích giác độ lai trù mưu đích nhân, dã bất năng tại mỗ nhất lĩnh vực thủ đắc thành tựu đích ﹔ bất tòng trường viễn đích lợi ích xuất phát, bất tòng nhất sinh đích giác độ khứ khảo lự vấn đề đích, thị bất năng trù hoa hảo nhất thời chi sự đích. Cáo giới ngã môn yếu thụ lập lập túc toàn cục, thụ lập phát triển quan niệm.
Chỉnh thể hòa bộ phân thị biện chứng thống nhất đích quan hệ, nhị giả tương hỗ y tồn, chỉ hữu tòng chỉnh thể thượng khứ khảo lự vấn đề, tài năng minh xác các bộ phân đích chức năng, đối mỗi cá bộ phân tại mỗi cá giai đoạn tiến hành hợp lý phân phối, tài năng xúc tiến chỉnh thể đích phát triển ﹔ sự vật tổng thị xử vu bất đoạn biến hóa phát triển trung, chỉ hữu thụ lập trường viễn đích phát triển quan niệm, tài năng hoạch đắc tối hậu đích thành công, phủ tắc vinh cực nhất thời dã chỉ thị đàm hoa nhất hiện. Sấm vương lý tự thành tựu thị nhân vi tại thôi phiên minh vương triều chi hậu, một hữu thống trù toàn cục thụ lập trường viễn đích phát triển quan, đối bộ hạ chỉ cố tự kỷ lợi ích nhi đam vu hưởng nhạc chi sự trí nhược võng văn, tài trí sử bị thanh quân tọa hưởng thắng lợi.
Đương nhiên, giá cú thoại dã hữu tha phiến diện đích địa phương. Ngã môn dã ứng cai nhận thức đáo “Bất mưu nhất vực giả dã bất túc mưu toàn cục, bất mưu nhất sự giả diệc vô pháp mưu nhất thế.” Chỉnh thể dữ bộ phân thị bất năng cát liệt đích, bộ phân đích khuyết thất đồng dạng hội ảnh hưởng đáo chỉnh thể đích phát triển, cước đạp thật địa tương mỗi nhất giai đoạn đích sự tình tố hảo tài đàm đắc thượng trường viễn đích phát triển. Tựu nã sách thiên lai thuyết, tuy nhiên thị vi liễu sử thành thị quy hoa canh hợp lý, thị tòng nhân dân đích trường viễn lợi ích khứ khảo lự, đãn thị giả như đối bộ phân quần chúng đích phản đối ý kiến trí chi bất lý, ngận khả năng hội thích đắc kỳ phản.
Công vụ viên đích công tác quan hệ đáo nhân dân quần chúng đích thiết thân lợi ích năng phủ đắc đáo hữu hiệu đích bảo chướng, nhân thử tại xử lý vấn đề thời, ngã nhất định hội tại đại cục quan niệm, trường viễn quan niệm đích chỉ đạo hạ, hiệp điều hảo mỗi nhất hạng quan hồ nhân dân lợi ích đích công tác, chân chính tố đáo duy hộ tối quảng đại nhân dân đích căn bổn lợi ích.
【 chuyên gia điểm bình 】 thử đề tựu thị điển hình đích danh ngôn tục ngữ loại “Nhất gia chi ngôn “Đề, thủ tiên xiển thuật liễu giá cú thoại đích ý tư tịnh chỉ minh hàm nghĩa — thụ lập trường viễn đích quan niệm, tiếp hạ lai tắc thải dụng luận điểm biểu thuật vi thập ma yếu thụ lập trường viễn quan niệm. Đệ tam đoạn tắc khai thủy biện chứng phân tích nguyên thoại trung phiến diện tính, tối hậu kết hợp tự thân. Đáp đề tư lộ giác vi hoàn chỉnh, kí hữu lịch sử điển cố hựu hữu hiện tại đích “Sách thiên” sự thật tác vi tự kỷ đích luận cư, canh gia hữu lực địa chi trì liễu tự kỷ đích quan điểm.
Danh ngôn tục ngữ loại thí đề yếu cầu khảo sinh đàm nhất ta tự kỷ đích lý giải hòa nhận thức, tư lộ giác vi giản đan, đãn thị khảo sinh yếu tưởng đáp xuất đặc sắc, nã đáo cao phân khước bất dung dịch, trung công giáo dục chuyên gia kiến nghị khảo sinh gia cường tự thân đích học tập, đa tích luy nhất ta danh ngôn cảnh cú tác vi trữ bị, dã khả dĩ bối nhất ta hữu danh nhân dật sự hoặc giả hữu triết lý đích tiểu cố sự lai phong phú tác đáp đích nội dung. Thử ngoại, lĩnh đạo nhân đích giảng thoại, dã nhu yếu khảo sinh môn đa tiến hành quan chú, lệ như ôn gia bảo tổng lý đích giảng thoại tại giá lưỡng niên đích diện thí đề trung tựu lũ lũ xuất hiện, nhân thử, khảo sinh yếu tưởng thủ đắc thuận lợi thông quá diện thí khảo hạch, giá phương diện đích trữ bị thị ngận tất yếu đích.
