Nhất, đan hạng tuyển trạch đề ( bổn đề 20 tiểu đề, mỗi tiểu đề 1 phân, cộng 20 phân )

Tại mỗi tiểu đề đích tứ cá tuyển hạng trung tuyển xuất nhất cá chính xác đáp án, thỉnh tương chính xác tuyển hạng tiền đích tự mẫu điền tại đề hậu đích quát hào nội, tuyển đối đắc 1 phân, tuyển thác, đa tuyển hoặc bất tuyển đắc 0 phân.

1. Tiểu học giáo dục tại nghĩa vụ giáo dục trung đích địa vị chủ yếu biểu hiện tại

A. Cường chế tính phát triển tính cơ sở tính

B. Phổ cập hình cơ sở tính phát triển tính

C. Cường chế tính phát triển tính phổ cập tính

D. Phổ cập tính cơ sở tính cường chế tính

2. Tòng hoạt động đích nội dung hòa hình thức thượng lai thuyết, khóa ngoại hoạt động cụ hữu

A. Tự nguyện tuyển trạch tính

B. Linh hoạt đa dạng tính

C. Độc lập tự chủ tính

D. Thân súc quảng phiếm tính

3. Cá thể tại tri giác, tư duy, ký ức hòa giải quyết vấn đề đẳng nhận tri hoạt động trung gia công hòa tổ chức tín tức thời sở hiển kỳ xuất lai đích độc đặc nhi ổn định đích phong cách xưng vi

A. Nhận tri sách lược

B. Học tập sách lược

C. Nhận tri phương thức

D. Nhận tri kỹ năng

4. Dĩ học tập thành tích vi trung tâm, tại giáo sư chỉ đạo hạ sử dụng kết cấu hóa đích hữu tự tài liêu đích khóa đường giáo học thị

A. Phát hiện giáo học

B. Chỉ đạo giáo học

C. Tình cảnh giáo học

D. Trình tự giáo học

6. Phúc lặc hòa bố lãng căn cư giáo sư đích nhu yếu hòa bất đồng thời kỳ sở quan chú đích tiêu điểm vấn đề, bả nhất danh tân giáo sư thành trường vi nhất danh hợp cách giáo sư đích quá trình án thuận tự hoa phân đích tam cá giai đoạn thị thị

A. Quan chú sinh tồn → quan chú tình cảnh → quan chú học sinh

B. Quan chú học sinh → quan chú tình cảnh → quan chú sinh tồn

C. Quan chú tình cảnh → quan chú học sinh → quan chú sinh tồn

D. Quan chú học sinh → quan chú sinh tồn → quan chú tình cảnh

6. Tại giáo sư chức nghiệp đạo đức cơ bổn quy phạm trung cụ thể thể hiện xã hội chủ nghĩa đạo đức cơ bổn nguyên tắc đích thị

A. Y pháp chấp giáo

B. Nhiệt ái học sinh

C. Đoàn kết hiệp tác

D. Ái cương kính nghiệp

7. Giáo sư chức nghiệp đạo đức đích chủ yếu giới trị lai nguyên thị

A. Lý tưởng

B. Tín niệm

C. Ý chí

D. Đạo đức

8.《 học giáo thể dục công tác điều lệ 》 chúc vu

A. Giáo dục hành chính pháp quy

B. Giáo dục pháp luật

C. Địa phương tính giáo dục pháp quy

D. Giáo dục quy chương

9. Giáo dục hành chính bộ môn tại tiếp đáo giáo sư thân tố thư hậu tất tu tố xuất tương quan xử lý đích kỳ hạn thị

A.15 thiên

B.20 thiên

C.30 thiên

D.40 thiên

10. Giáo học kỹ năng chúc vu

A. Tâm trí kỹ năng

B. Thao tác kỹ năng

C. Giao tế kỹ năng

D. Ngôn ngữ kỹ năng

Tương quan thôi tiến:

Hà nam tỉnh 2013 niên giáo sư tư cách lý luận khảo thí thời gian hiện dĩ xác định

2013 giáo sư tư cách bị khảo: Như hà tố hảo bút ký cập đáp đề chú ý sự hạng

Hà nam 2013 niên giáo sư tư cách 《 chức nghiệp đạo đức 》 khảo điểm dự trắc hối tổng