2021 năm đại học tiếng Anh tứ cấp đọc bài tập tập hợp
According to a survey, which was based on the responses of over 188,000 students, today’s traditional-agecollege freshmen are” more materialistic and less altruistic ( chủ nghĩa vị tha )” than at any time in the 17 years of the poll.
Not surprising in these hard times, the student’s major objective “is to be financially well off. Less important than ever is developing a meaningful philosophy of life.” It follows then that today the most popular course is not literature or history but accounting.
Interest in teaching, social service and the “altruistic” fields is at a low. On the other hand, enrollment in business programs, engineering and computer science is way up.
That’s no surprise either. A friend of mine (a sales representative for a chemical company) was making twice the salary of her college instructors her first year on the job-even before she completed her two-yearassociate degree.
While it’s true that we all need a career, it is equally true that our civilization has accumulated an incredible amount of knowledge in fields far removed from our own and that we are better for our understanding of these other contributions m be they scientific or artistic. It is equally true that, in studying thediverse wisdom of others, we learn how to think. More important, perhaps, education teaches us to see the connections between things, as well as to see beyond our immediate needs.
Weekly we read of unions who went on strike for higher wages, only to drive their employer out of business.No company; no job. How shortsighted in the long run!
But the most important argument for a broad education is that in studying the accumulated wisdom of the ages, we improve our moral sense. I saw a cartoon recently which shows a group of businessmen looking puzzled as they sit around a conference table; one of them is talking on the intercom ( bộ đàm ): “Miss Baxter,” he says, “could you please send in someone who can distinguish right from wrong?”
From the long-term point of view, that’s what education really ought to be about.
Luyện tập đề:
Choose correct answers to the question:
1. According to the author’s observation, college students _______.
A. have never been so materialistic as today
B. have never been so interested in the arts
C. have never been so financially well off as today
D. have never attached so much importance to moral sense
2. The students’ criteria for selecting majors today have much to do with _______.
A. the influences of their instructors
B. the financial goals they seek in life
C. their own interpretations of the courses
D. their understanding of the contributions of others
3. By saying “While it’s true that... be they scientific or artistic” (Lines 1-3, Para. 5), the author means that _______.
A. business management should be included in educational programs
B. human wisdom has accumulated at an extraordinarily high speed
C. human intellectual development has reached new heights
D. the importance of a broad education should not be overlooked
4. Studying the diverse wisdom of others can ________.
A. create varying artistic interests
B. help people see things in their right perspective
C. help improve connections among people
D. regulate the behavior of modern people
5. Which of the following statements is true according to the passage?
A. Businessmen absorbed in their career are narrow-minded.
B. Managers often find it hard to tell right from wrong.
C. People engaged in technical jobs lead a more rewarding life.
D. Career seekers should not focus on immediate interests only.
1.[A] sự thật chi tiết đề. Căn cứ đệ 1 đoạn cũng biết, căn cứ điều tra, đương kim ở vào truyền thống tuổi tác đại học năm nhất học sinh ở 17 năm qua dân ý trắc nghiệm trung là “Nhất theo đuổi vật chất hưởng thụ, nhất ích kỷ”, này cùng A sở thuật tương nhất trí.
2.[B] sự thật chi tiết đề. Căn cứ đệ 2 đoạn đệ 1 câu chỉ ra hiện tại sinh viên lựa chọn chuyên nghiệp mục đích là vì kinh tế thượng giàu có, B trung financial goals đối ứng văn trung financial well off, cố chính xác.
3.[D] câu ý lý giải đề. Bổn câu đầu tuyển cường điệu Career chức nghiệp tầm quan trọng, lúc sau cường trù chúng ta cũng cần thiết lý giải mặt khác lĩnh vực tri thức, cho nên câu này mục đích là cường điệu toàn diện giáo dục tầm quan trọng, cố D chính xác.
4.[B] sự thật chi tiết đề. Căn cứ đệ 5 đoạn đệ 2 câu: Đồng dạng không thể nghi ngờ còn có, học tập người khác các loại trí tuệ khi, chúng ta cũng học được như thế nào đi tự hỏi. Câu trung how to think cùng B trung see things in…right perspective ý tứ nhất tương phản, cố B chính xác.
5.[D] sự thật chi tiết đề. Căn cứ văn chương đệ 5 đến 6 đoạn cũng biết, tác giả cho rằng bãi công yêu cầu tăng lương chờ một ít theo đuổi trước mắt ích lợi hành vi là ánh mắt thiển cận, cố D chính xác.
Rà quét / trường ấn mã QR giúp đỡ giúp học tập tập 46 cấp khảo thí
Hiểu biết CET-4-6 khảo thí động thái
Hiểu biết CET-4-6 bao năm qua thật đề
Hiểu biết CET-4-6 khảo thí kỹ xảo
Hiểu biết viết văn thính lực chờ tư liệu
Vạn đề kho download|WeChat tìm tòi"Vạn đề kho tiếng Anh CET-4-6 khảo thí"
Tương quan đề cử:
Bao năm qua đại học tiếng Anh lục cấp thật đề cập đáp án | phân tích | đánh giá phân | download
Bao năm qua đại học tiếng Anh tứ cấp khảo thí thật đề thính lực ( hàm MP3) tập hợp
Bao năm qua đại học tiếng Anh tứ cấp thật đề cập đáp án | phân tích | đánh giá phân | download
Bao năm qua đại học tiếng Anh lục cấp khảo thí thính lực download ( nguyên văn +MP3)
2021 năm tiếng Anh tứ cấp khảo thí đáp án|Tiếng Anh lục cấp khảo thí đáp án
