Điểm đánh xem xét:2018 tự học khảo thí 《 văn học thiếu nhi khái luận 》 chương giáo trình tập hợp

Tự khảo 《 văn học thiếu nhi khái luận 》 chương giáo trình: Trung Quốc văn học thiếu nhi lịch sử phát triển tường thuật tóm lược

Chương 5 Trung Quốc văn học thiếu nhi lịch sử phát triển tường thuật tóm lược

Một, cổ đại văn học thiếu nhi di sản phạm vi:

Văn học dân gian: Thần thoại, truyền thuyết, ngụ ngôn, nhạc thiếu nhi

Văn học cổ:

Vỡ lòng sách báo,

Nhị, như thế nào đối đãi quốc gia của ta hiện đại phía trước văn học thiếu nhi? Đồng ý nào mấy phương diện đi khai quật quốc gia của ta tiền sử văn học thiếu nhi di sản?P145-146 P146-150

Đối Trung Quốc tới nói, nhi đồng cái này khái niệm là ở hiện đại văn học sử thượng mới xuất hiện, cho nên chúng ta đem hiện đại trước kia văn học thiếu nhi gọi là tiền sử văn học thiếu nhi.

Ở hiện đại phía trước, chúng ta khắc chưa từng đem nhi đồng làm như văn học độc lập độc lập người đọc đối tượng, nhưng này cũng không cho thấy chúng ta liền khuyết thiếu phương diện này văn học di sản; dù cho quốc gia của ta cổ đại văn học hình thức có lẽ không phù hợp nhi đồng tiếp thu yêu cầu, rồi lại không thể phủ nhận ở cuồn cuộn sách sử trung văn học thiếu nhi sinh mệnh thật tồn. Trên thực tế, ở Trung Quốc cổ đại văn học dân gian, cổ đại văn học điển tịch cập cổ đại truyền thống vỡ lòng sách báo trung, liền có đại lượng tác phẩm có nào đó thích với nhi đồng nghe giảng thành phần, có văn học thiếu nhi tính chất, tẩm bổ, nhi đồng nhóm tinh thần sinh hoạt, đối hiện đại ý nghĩa thượng văn học thiếu nhi cũng nổi lên nhất định đặt móng cùng thôi phát tác dụng.

Tam, Trung Quốc hiện đại văn học thiếu nhi phát triển điều kiện có này đó?P152-153

Hàng đầu điều kiện là Trung Quốc đã lâu ưu tú văn học truyền thống tẩm bổ

Năm bốn phong trào văn hoá mới ảnh hưởng cùng mất đi càng là một cái quan trọng điều kiện.

Trung Quốc hiện đại văn học thiếu nhi nhanh chóng phát triển thành thục lại một điều kiện là đối thế giới tiến bộ văn học thiếu nhi tích cực tham khảo cùng hấp thu.

Bốn, bản tóm tắt Trung Quốc hiện đại văn học thiếu nhi phát triển quỹ đạo và đặc điểm?P153-157 P159

Quỹ đạo: Năm bốn mùa kỳ, “Tả liên “Thời kỳ, chiến tranh kháng Nhật giải hòa phóng chiến tranh thời kỳ

Đặc điểm: 1. Khởi bước so muộn, nhưng khởi điểm rất cao, phát triển thực mau

2. Đông đảo văn học đại sư tham dự, khiến cho Trung Quốc hiện đại văn học thiếu nhi ngay từ đầu liền có không gì sánh kịp uy thế

3. Lạc có cực khổ cùng chiến tranh khắc sâu xã hội nhớ ấn

Năm, Trung Quốc đương đại văn học thiếu nhi khúc chiết lịch trình cho chúng ta như thế nào kinh nghiệm cùng giáo huấn?P167

Văn học thiếu nhi phồn vinh phát triển, yêu cầu bãi chính văn học thiếu nhi cùng chính trị, giáo dục cùng kinh tế quan hệ.

Văn học thiếu nhi phồn vinh phát triển, cần phải có sáng tạo ý thức cùng tinh phẩm ý thức

Cần phải có một chi kiện toàn chuyên nghiệp hóa đội ngũ

Cần phải có một cái tốt đẹp hoàn cảnh xã hội

Tương quan đề cử:

2018 năm tự học khảo thí kinh nghiệm kỹ xảo tập hợp

2018 năm tự học khảo thí 《 đại học ngữ văn 》 phân tích câu tư liệu tập hợp

2018 tự khảo 《 chủ nghĩa Mác cơ bản nguyên lý 》 chương ôn tập tập hợp