校训：立德    弘商     兴贸    致远

    立德：出自（左传  襄公二十四年）：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”立德：树立高尚的道德情操。
    弘商：光大发扬重商立业的观念，激励学生自主创业，在商界有所作为。
    兴贸：振兴商贸。回顾我院多年的办学历史，作为商贸类院校，我们的办学历程始终与“商”字紧密关联。作为培养经贸人才的基地，我院培养了大批经贸的人才。
    致远：出自诸葛亮的《诫子书》，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，是志存高远的意思。寓意是激励全校师生志存高远，追求远大的理想目标，求真务实，才能走得更远更好。

    把“立德弘商兴贸致远”作为学校的校训，既反映了我校深厚的文化底蕴、历史传承，又彰显学校的办学定位，寓意是学校的全体师生员工要牢固树立高尚的道德情操，志存高远，追求远大的理想目标，努力成为国家建设和社会发展的栋梁之才，使我校的学生能成为商贸界的精英，把我校建设成为“区域一流、特色鲜明、校园和谐、社会满意”高水平院校。

校风：团结   勤奋   求实  创新

    团结：为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。要求学校师生员工齐心协力，团结干事。
    勤奋：不懈的努力（学习、工作），精神振奋。勤奋是成功的基础，是传统的美德。世界上最宝贵的东西除了良好的心理素质，就是勤奋。要求学校师生员工勤劳奋进、激情干事。
    求实：即做任何事情都要实事求是，讲求实效，力戒空谈，扎实工作，踏实干事。
    创新：是指顺应社会发展需要，与时俱进，敢为人先，勇于创造。

教风：敬业  厚生   博学   技精

    敬业：出自《礼记.学记》；“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”敬业：就是专心致志以事其业绩，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。体现教职工对教师职业的敬重和执着，寓意全院教职员工要有恪尽职守、严谨细致的专业精神，合作共赢、甘为人梯的专业道德。
    厚生：出自《尚书.大禹谟》：“正德、利用、厚生、惟和。”“厚生”，“厚民之生”，指要尊重、关爱、厚待社会民生及一切生命体，体现的是一种关爱民生、兼及天下的济世情怀。“厚生”，就是要求教职工要关爱学生，要对学生尊重、理解、赏识、信任、关爱、爱是教育的根基，爱生才能育人。
    博学：出自《礼记.中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”和《论语.雍也》：“君子博学于文，约之于理。”指的是要求教职工从各方面去广博的学习知识，努力做到学识渊博。
    技精：教职工的教学技能和专业技能强调“精品意识”，讲求质量，树立精益求精的精神。

学风：善学  诚信   强技  笃行

    善学：善于思考，善于学习，善于探索。
    诚信：诚实守信，要求学生做人立诚为本，诚以待人，信以处世，重诺践言，戒虚戒妄。
    强技：要求学生加强专业技能，重视实践课程。
    笃行：切实履行，专心实行。“笃行”是为学有所得，就要努力践履所学，使所学终有所落实，做到理论和实践的统一、知识与技能的并重。