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被误解的高考:高三应该这样学简介,目录书摘

2020-03-02 09:34 来源:京东 作者:京东
被
被误解的高考:高三应该这样学
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编辑推荐:      氧气高考 让你看到希望
      替高考“平反” 为考生、家长解忧
      打造极具实操性的高效提分方案
      全景透析高三迷茫、困惑映射下的核心问题
      集结百余位高考状元学习秘籍、心路历程
内容简介:      对于绝大多数家庭来说,高考只有一次,由于尚无经验可谈,无异于摸着石头过河。
      有的同学难以找到新的学习方法应对快节奏、高强度的高三生活,很容易变得茫然无助;有的同学由于种种原因与任课老师配合不够默契,使得复习效果大打折扣;有的同学肩负着过于沉重的压力,身心俱疲、几近崩溃……
      这一切都是由于对高考认知和理解上的偏差造成的。那么究竟什么是高考?高考考什么?高考有多难?何为实用高效、事半功倍的提分方法?需要我们规避的学习习惯和高考误区又有哪些?
      《被误解的高考:高三应该这样学》从高三生必须面对的学习方法、提分策略、答题技巧、人际交往、心理健康、饮食营养、考前调整等方面着手,真实再现百余位高考状元的心路历程,详尽分析高三旅途中存在的各类误区,并给出切实可行的应对策略。为你提供即具实操性的高效提分方案。
作者简介:    娄雷,资深教育媒体人。北京航空航天大学硕士。在媒体工作期间,共主持嘉宾聊天和教育名家采访数百场。制作并推出的“百所重点高校招生办主任系列访谈”和“高考状元堂”节目,具有极强的实用性,得到了广大考生、家长的好评。著有《考高分靠自己》、《赢在高三学习方法上》、《陪考有方》等。
目录:第1章 没有目标也能顺利度过高三吗
误解1.1 高三各轮复习就是将相同内容不断重复
误解1.2 复习计划就要将每分每秒塞得满满当当
误解1.3 只有考上名牌大学才意味着高考成功

第2章 优等生的方法对每位同学都适用吗
误解2.1 参考书、习题集比课本、高考真题更重要
误解2.2 努力程度与坐在书桌前的时间长短成正比
误解2.3 记不住繁多的知识点是自己的记忆力太差
误解2.4 先集中力量补弱科,再齐头并进提高总分

第3章 “永久性”弱科,没有提分空间了吗
误解3.1 语文:需要长时间积累,提分很渺茫
误解3.2 数学:超现实的理性,开窍难于上青天
误解3.3 英语:舶来的语言工具,想学好没环境
误解3.4 理综:物化生苦计算,综合运用玩不转
误解3.5 文综:史地政多背诵,答非所问伤不起

第4章 只要成绩好,孤僻离群无所谓吗
误解4.1 老师只爱优等生,不会对我太关注
误解4.2 高三竞争太激烈,友情早成奢侈品
误解4.3 高三压力揣于心,家人变成发泄桶

第5章 一模过后成绩没有提升可能吗
误解5.1 语文:短时间不见效不如放弃
误解5.2 数学:畅游题海才能提高成绩
误解5.3 英语:多做套题才能突破瓶颈
误解5.4 理综:时间有限,维持现状已不易
误解5.5 文综:为找题感,只做题来不背书

第6章 高考成败与心态调节关系不大吗
误解6.1 高三生不必关注自身心理健康
误解6.2 过度紧张很正常不必刻意疏导
误解6.3 极度倦怠放松后就能够自行恢复

第7章 为挤时间,不健康、营养差均可接受吗
误解7.1 轻伤不下火线,年轻人这点痛算什么
误解7.2 只要吃得饱哪管好不好,高三就要涅槃重生

第8章 距离高考仅有几天,大局已定吗
误解8.1 高考前一周需彻底放松身心
误解8.2 知识已无增长可能,成绩不再提升
误解8.3 高考决定人生命运,必须高度重视
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