Phẩm bài danh xưng | Dung bát ấu giáo thương học viện | Đầu tư kim ngạch | 10~20Vạn |
Thành lập nhật kỳ | 2014-06-17 | Môn điếm tổng sổ | 55 |
Kinh doanh phạm vi | Thương học viện | Thích hợp nhân quần | Tự do sang nghiệp |
Gia minh khu vực | Toàn quốc | Thị phủ hữu khu vực thụ quyền | Phủ |
Phẩm bài phát nguyên địa | Thượng hải thị | Hợp đồng kỳ hạn | 4 niên |
Bồi huấn kỳ hạn | 20-30 thiên | Đặc hứa sử dụng phí | 8000 nguyên |
Doanh nghiệp điều kiện yếu cầu | Bảo chứng kim | 1.1 vạn nguyên nhân dân tệ | |
Gia minh phí | 5 vạn nguyên nhân dân tệ |
Dung bát ấu giáo thương học viện lập vu 2014 niên 6 nguyệt thị dung bát giáo dục tập đoàn đích hạ chúc đan vị. Học viện thị trung quốc ấu nhi viên sản nghiệp dĩ “Chuyên nghiệp, hệ thống, thật chiến” nhi trứ xưng đích chuyên nghiệp hóa thương học tổ chức. Học viện dĩ “Vi trung quốc ấu nhi viên sản nghiệp bồi dưỡng cụ hữu cao thật chiến thủy bình đích xí nghiệp gia” vi kỷ nhậm, kiên phụ trứ giáo dục vi hồn, thương nghiệp vi dụng đích song trọng sử mệnh, tại dữ đại lục, đài loan, âu mỹ giáo dục cơ cấu giao lưu hợp tác trung, bất đoạn dẫn nhập quốc tế tiên tiến đích giáo dục lý niệm hòa thương nghiệp vận doanh trí tuệ khải địch trung quốc ấu giáo nhân, cải biến trung quốc dân bạn ấu giáo hành nghiệp sư tư đan bạc, lý niệm trệ hậu đích hiện trạng, đề thăng trung quốc ấu giáo hành nghiệp chỉnh thể vận doanh thủy bình, trung quốc ấu nhi giáo dục phát triển tiến nhập đỉnh tân thời đại.
Dung bát ấu giáo thương học viện tương ấu nhi viên giáo dục tư tuân, vận doanh quản lý, thương học trí tuệ đích khái niệm đạo nhập thương học viện mô thức, học viện bằng tá quốc tế hóa đích giáo dục lý niệm, đích khóa trình thể hệ hòa thương nghiệp vận tác trí lực chiêm cư trứ trung quốc ấu giáo quản lý tư tuân dữ thương học bồi huấn đích địa vị, thành vi đề thăng trung quốc ấu giáo nhân sư tư trí lực hòa nhi đồng thành trường giáo dục thủy bình đích tân duệ lực lượng.
Học viện trí lực vu vi ấu giáo nhân đề cung 0—6 tuế nhất thể hóa giáo dục kinh doanh lý niệm, tâm trí khải địch thể hệ, 80, 90 hậu tâm lý nghiên cứu thành quả, đối khốn nhiễu ấu giáo nhân đích giáo dục, chiêu sinh, chiêu sính, hình tượng thiết kế, quản lý, doanh tiêu đẳng vấn đề đề cung phương án tư tuân dĩ cập lạc địa chỉ đạo, tại bả tiên tiến đích ấu giáo lý niệm hòa đích khóa trình công cụ đái cấp ấu giáo nhân đích đồng thời, nhượng ấu nhi viên đích phẩm bài hình tượng đại phóng dị thải, bang trợ viên sở gia minh nhân viên trường môn khoái tốc thật hiện ấu nhi viên đích phẩm chất thăng cấp, tịnh thả bảo trì ưu thế.
“Dung thiên địa trí tuệ, kết bát phương thiện duyên”, dung bát ấu giáo thương học viện thông quá tổ chức luận đàn tuần giảng, du học tham phóng, công ích hỗ trợ, ấu giáo liên minh hòa đồng học hội đẳng hình thức, liên hợp sổ bách sở ấu nhi viên đích lực lượng, đái động canh đa viên trường, lão sư, gia trường, xã hội nhân quần tham dữ đáo thôi động ấu giáo thương học đích hành liệt trung lai, tiệt chỉ 2015 niên, ngã môn bồi huấn đích ấu nhi viên gia minh nhân hòa viên trường siêu quá 10000 nhân, phân bố vu toàn quốc thập dư cá tỉnh phân, vi ấu nhi giáo dục thương nghiệp hóa tiến trình tố xuất liễu đột xuất đích cống hiến.
Xí nghiệp văn hóa
Dĩ “Dung thiên địa trí tuệ, kết bát phương thiện duyên” vi cơ bổn tông chỉ
“Dung” tự
Hữu dung hợp, dung hối, tụ hợp chi ý; hữu: Dung, dung, dung, nhung, vinh, ngũ trọng chú giải, biểu đạt dung hội quán thông, dung luyện, hưng thịnh cộng vinh đẳng đa trọng hàm nghĩa, triển hiện liễu phân đam phân hưởng, tương phụ tương dung, khẩn mật cộng sinh đích tư khảo.
“Bát” tự
Đại biểu liễu tập đoàn đích bát chủng tinh thần cảnh giới. Tức: Tự tín, chuyên nghiệp, tín nhậm, cảm ân; mộng tưởng, hoạt lực, quan ái, cách cục. Biểu đạt liễu bát cá tằng diện đích tu dưỡng yếu cầu hòa xử thế giới trị quan, triển hiện liễu nhiệt ái sinh hoạt, cảm ân hạnh phúc, nỗ lực phấn đấu, tâm hoài thiên hạ đích tình hoài.
“Dung bát” nhị tự
Đại biểu liễu: Phân hưởng giới trị, hoạt lực tham tác, hội sự nghiệp, canh đổng sinh hoạt đích toàn tân ấu giáo nhân;
Đại biểu liễu: Tích cực ủng bão, kiên phụ giáo dục sử mệnh đích hành nghiệp chính năng lượng hòa giới trị quan!
1, phát triển ưu thế
Dung bát ấu giáo thương học viện thường niên dữ âu mỹ, đài loan, đại lục ấu giáo cơ cấu giao lưu hợp tác, thủy chung bảo hữu lý luận phát triển ưu thế. Thương học viện vi gia minh nhân, viên trường dẫn nhập trung quốc ấu nhi giáo dục, khai phát, chiêu sính, quản lý, doanh tiêu đích thương nghiệp vận doanh tư duy hòa giải quyết phương án, dẫn đạo ấu nhi viên tấn tốc hoàn thành khóa trình khai phát, giáo dục thăng cấp, mãn viên chiêu sinh, bội tăng, khẩu bi diên tục.
2, lý luận ưu thế
Dung bát ấu giáo thương học viện tiềm tâm nghiên cứu đích “0-6 tuế giáo dục doanh tiêu nhất thể hóa sinh thái lý luận thể hệ”, dung bát ấu giáo thương học viện “Gia đình - viên sở - xã hội tam vị nhất thể đích giáo dục lý niệm”, “80 hậu gia trường giáo dục tiêu phí tâm lý hành vi nghiên cứu”, “90 hậu viên công tâm lý hành vi nghiên cứu” đẳng đẳng khế hợp trung quốc ấu giáo hành nghiệp thật tiễn đích lý luận thành quả, thụ đáo đồng hành nghiệp học giả dĩ cập nhất tuyến viên trường đích khẳng định, bị chứng minh thị nhất sáo lý luận phương pháp.
3, thật chiến ưu thế
Dung bát ấu giáo thương học viện tương “0—6 tuế giáo dục doanh tiêu nhất thể hóa sinh thái lý luận thể hệ” tằng tằng phân giải lạc địa, hình thành nhất sáo dung hợp giáo dục hòa doanh tiêu đích thật chiến thao tác thể hệ, dung bát ấu giáo thương học viện vi ấu nhi viên đề cung khóa trình thể hệ, viên công tố dưỡng, chiêu sinh, quản lý, doanh tiêu lạc địa đẳng nhất hệ liệt giải quyết phương án.
1, tư tuân liễu giải: Võng lạc, điện thoại, bưu kiện, ký phát tư liêu đẳng phương thức đối hạng mục tiến hành toàn diện liễu giải, xác định sang nghiệp ý hướng.
2, thân thỉnh hợp tác: Dữ sang nghiệp cố vấn điện thoại hoặc trực diện câu thông, giao lưu tương quan tình huống, thân thỉnh dự định khu vực đại lý gia minh danh ngạch.
3, hiện tràng khảo sát: Huề đái thân phân chứng kiện tiền vãng tổng bộ hiện tràng tham quan, khảo sát, nghiệm chứng, liễu giải cụ thể hợp tác sự nghi.
4, thiêm đính hợp đồng: Đạt thành cộng thức hậu, chính thức xác định hợp tác ý hướng, tùy tức thiêm định hợp đồng tịnh giao nạp tương quan phí dụng.
5, miễn phí bồi huấn: Tiếp thụ tổng bộ đề cung đích thống nhất hệ thống bồi huấn, học thời bất hạn, học hội vi chỉ.
6, trù bị giai đoạn: Thụ hậu chuyên viên hiệp trợ điếm diện đích tuyển chỉ cập trang tu công tác, tất yếu thời khả thân lâm hiện tràng hiệp trợ chỉ đạo.
7, long trọng khai nghiệp: Án chiếu tổng bộ sách hoa khai nghiệp phương án, tại khai nghiệp chi tiền đầu nhập thích lượng đích quảng cáo tuyên truyện ( như tại đương địa điện thị đài sáp bá văn tự quảng cáo, hộ ngoại tuyên truyện, thủ cơ đoản tín, ấn chế tuyên truyện đan đẳng ), tuyển trạch giác thích hợp đích khai nghiệp thời gian ( chu mạt hoặc tiết giả nhật ), cử hành nhất định đích khánh điển hoạt động doanh tạo khai nghiệp phân vi, chính thức khai nghiệp.
8, hậu tục chi trì: Khai nghiệp hậu, thụ hậu phục vụ hòa doanh vận chỉ đạo tương khẩn tùy kỳ hậu, nhất đối nhất cân tung trì tục phục vụ, kỹ thuật thăng cấp bồi huấn, thị tràng doanh tiêu bồi huấn đẳng bất định kỳ cử hành, xác bảo mỗi vị đặc hứa kinh tiêu thương, khu vực đại lý thương trì tục tiến triển.
1, gia minh thương ủng hữu trường kỳ kinh doanh dung bát ấu giáo thương học viện đích tín niệm, niên linh tại 20 tuế dĩ thượng.
2, nhận đồng dung bát ấu giáo thương học viện phẩm bài, cụ hữu giác hảo đích sang nghiệp tâm thái hòa khai thác ý thức.
3, cụ bị nhất định đích tư kim thật lực, hữu hảo đích tư kim tín dụng, năng cú mãn túc gia minh điếm đích khải động tư kim yếu cầu.
4, khả tự hành đề cung đương địa phồn hoa thương nghiệp lộ đoạn đích điếm diện.
5, tiếp thụ tổng bộ đích quản lý hòa giam đốc, bất vi phản gia minh hợp đồng.
6, cụ hữu bổn hành nghiệp quản lý kinh nghiệm năng lực, tu hữu chuyên nhân quản lý.
7, gia minh thương năng cú ủng hữu túc cú đích sang nghiệp năng lực.