Ngã chỉ thị tưởng học tập

Như đồng na nhật lưỡng nhân đích sơ kiến nhất bàn, thịnh thời diên hựu tại giản thư lăng thần gian nhất hoảng nhãn tựu đáo liễu tha đích cân tiền.

“Tá quá.”

Dữ na thời như xuất nhất triệt đích thanh việt thanh âm, dĩ cập cự ly thái cận, đối phương thân thượng tự đái đích lãnh hương vị tự hữu nhược vô địa toản tiến liễu giản thư đích tị tức gian.

Ngữ khí bất lãnh bất nhiệt, hảo tượng nguyên chủ chi tiền tố quá đích na ta hạ tác sự hòa cương cầm thất đích ngẫu ngộ đô dữ tha vô quan nhất dạng.

Giản thư phản ứng quá lai thị tự kỷ đáng trụ liễu tha hồi tọa vị đích tất kinh chi lộ, liên mang nhượng xuất nhất điều lộ lai.

Hồi quá thần lai, giản thư tài phát hiện tha chính xử tại thịnh thời diên hòa chương tấn trạch trung gian, toàn ban đích chúc mục kỉ hồ khả dĩ thuyết hóa vi thật chất nhất bàn lạc tại liễu giản thư thân thượng.

Án chiếu phổ thông nhân đích tâm lí thừa thụ áp lực lai thuyết, giá thời hầu dĩ kinh hội cảm đáo vạn phân biệt nữu hòa khẩn trương dam giới đáo thủ túc cương ngạnh liễu, đãn giản thư tượng thị thiên nhiên cách tuyệt liễu giá ta thị tuyến nhất dạng, du nhiên trừu thân, hảo tượng ngận tòng dung nhất dạng.

Kỳ thật…… Tịnh một hữu.

Nữu thân ly khai đích thời hầu, giản thư đích biểu tình hữu nhất thuấn đích nữu khúc.

Tha tưởng khởi liễu na thiên tự kỷ tại thịnh thời diên diện tiền bị hách đáo hồ ngôn loạn ngữ giả trang cương cầm thất một nhân đích dạng tử, tha dĩ kinh cước chỉ khu xuất liễu nhất đống di động thành bảo, chí vu vi thập ma năng giá ma lãnh tĩnh địa ly khai, thị nhân vi giản thư giác đắc tự kỷ ứng cai hướng tha đích lý tưởng mục tiêu nhân vật đan dư học tập —— thái bạch sơn băng vu diện tiền đô năng diện bất cải sắc.

Thị thái bạch sơn ba?

Giản thư bất xác định liễu nhất miểu chung.

Giá thời, tha đích đồng trác hảo tượng sát giác đáo liễu thập ma, quá lai bả tác nghiệp nã tẩu: “Nhĩ hảo tượng hảo bất thái thục tất ban thượng đích đồng học, hoàn thị ngã lai ba.”

“Thị đích, tân khổ nhĩ liễu.” Giản thư biểu diện thượng ngận đạm định, nội tâm giản trực khoái yếu cảm tạ đáo khóc liễu, giá cá đồng trác chân thị cá hảo nhân a, tâm tư hoàn ngận tế nị!

Giản thư cước để mạt du trực tiếp tòng trác thượng nã liễu tha tảo dĩ chuẩn bị hảo đích bạch chỉ hòa bút yếu khứ trảo đan dư vấn tâm đắc, kết quả phát hiện đan dư cư nhiên bất tri đạo thập ma thời hầu tựu dĩ kinh đáo liễu thịnh thời diên na nhất biên liễu.

Hằng tinh đối học sinh đích trứ trang yếu cầu bất nghiêm cách, tựu liên thịnh thời diên giá chủng nhân đô hội kinh thường bất xuyên giáo phục, đãn đan dư giá cá học sinh hội hội trường tự nhiên thị yếu khởi đáo nhất cá bảng dạng đích tác dụng, thời khắc đô xuyên trứ giáo phục.

Ám hồng giáo phục ngoại sáo đích y lĩnh biên duyên dụng năng kim tu biên, túc mục trang nghiêm đích đồng thời đa liễu kỉ phân đích quý khí, bổn tựu hảo khán thời thượng đích giáo phục đáp phối thượng đan dư đích hân trường thân hình, gia thượng bổn nhân trác việt đích nhan trị, tùy tiện linh xuất nhất cá trảo phách họa diện đô thị khả dĩ trực tiếp xuất kính đích trình độ.

Chỉ kiến đan dư loan yêu đê thanh dữ thịnh thời diên thuyết liễu ta thập ma, lưỡng nhân tựu nhất đồng xuất khứ liễu, tự hồ hữu thập ma tiểu bí mật yếu thuyết.

Nhãn tranh tranh khán trứ học tập cứu tinh bị chủ giác quải tẩu liễu, giản thư hữu ta hận thiết bất thành cương địa tưởng, chẩm ma cảo đích! Chương tấn trạch bất thị tại thư trung ngận bá đạo đích mạ? Đối trứ thịnh thời diên hựu thị bích đông hựu thị thiêu hạ ba đích, hiện tại tựu giá ma khán trứ đan dư cân thịnh thời diên bào lạp?

Giá ma tưởng trứ, giản thư đích nhãn thần tựu bất tự giác vãng chương tấn trạch na biên phiêu, phát hiện đối phương chính nhất trát bất trát địa tử tử trành trứ tự kỷ khán, kiểm thượng tự tiếu phi tiếu đích…… Cá quỷ a! Kiểm thượng đích sát khí dĩ kinh khoái yếu thật thể hóa liễu hảo mạ!

Vưu kỳ thị chương tấn trạch na đoạn mi hung ý hoành sinh, tha bổn thân tựu tự đái sát khí, áp trứ kiểm biểu tình hảo tượng yếu sát nhất thành nhân tự đích.

Đốn cảm bất diệu đích giản thư hựu chuẩn bị thâu lưu.

“Bang đương ——” kết thật đích thiết môn bị ngoan đoán liễu nhất cước.

Chương tấn trạch cánh nhất trát nhãn đích công phu tựu đáo liễu giản thư bàng biên, bị hưu nhàn hắc khố bao khỏa đích trường thối vãng tiền thân, lợi dụng địa hình ưu thế khinh tùng bả giản thư quyển tại liễu giác lạc.

“Bào thập ma?”

Nguy hiểm đích thanh âm tòng giản thư đích đầu đỉnh lạc hạ.

Chương tấn trạch đả giá lệ hại, hữu nhất bộ phân nguyên nhân thị lai tự vu tha bỉ chúng đa đồng linh nhân đột xuất đích thân cao ưu thế, nhất mễ cửu xuất đầu đích cá tử, bách cận đích âm ảnh đầu hạ lai, áp bách cảm hòa nùng nùng đích uy hiếp chi ý đô bạo lộ vô di.

Thần trung thổ xuất đích giá ma nhất cú thoại, đái liễu mãn mãn đích chất vấn.

Ban thượng đích nhân tự hồ tảo dĩ tập quán liễu chương tấn trạch đích dâm uy, cá cá khán đáo chương tấn trạch xuất thủ hậu, đô nhược vô kỳ sự địa nữu đầu hồi khứ các tự tố các tự đích sự, một hữu nhân cảm quá lai lạp khai.

“Tạc thiên sảng ngã ước?”

Giản thư tâm lí đảo thị bất truật, tất cánh án tha khán lai, như quả thị hòa chương tấn trạch nhất đối nhất đả đích thoại, tha ứng cai khả dĩ bất lạc hạ phong.

Đãn giản thư giá nhân ba, tối nhiệt ái đích tựu thị hòa bình, năng động khẩu giải quyết đích sự, kiên quyết bất động thủ, tha hiện tại khả thị yếu tố ba mụ đích quai nhi tử, tố muội muội đích hảo bảng dạng đích!

Giản thư lý sở đương nhiên đáp đạo: “Ngã một đáp ứng khứ a.”

Chương tấn trạch mị khởi nhãn, ngưng thị sở hữu vật nhất bàn đích nhãn thần ngận tê lợi, hoàn đái trứ cao cao tại thượng đích lãnh đạm.

Phiến khắc hậu, tha lạp khởi thần tuyến, ki tiếu tự đích: “Một đáp ứng?”

“Hành.” Chương tấn trạch hảo tượng ngận giảng đạo lý nhất dạng, tha trực khởi thân tử, giải khai liễu đối giản thư quyển địa hành vi đích nhuyễn tính cấm cố, “Na dĩ hậu đô biệt đáp ứng liễu.”

Tha đâu hạ giá ma nhất cú thoại, thích khai nhất biên đáng lộ đích đắng tử, hựu phát xuất cực cụ chấn nhiếp đích hưởng động, tòng hậu môn ly khai liễu.

Đê khí áp đích chương tấn trạch ly khai, đại gia tài khán thâu thâu thứ nhất nhãn hậu biên đích giản thư, nhiên nhi giản thư nhất kiểm hoàn toàn một thụ đáo chương tấn trạch uy hiếp nhất dạng đích tự tại biểu tình, hảo tượng dĩ tiền đối chương tấn trạch cuồng oanh nhiệt liệt đích truy cầu giả bất thị tha nhất dạng.

Thượng khóa linh đả hưởng, đan dư tài hòa thịnh thời diên hồi lai, giản thư chỉ hảo đẳng đáo hạ tiết khóa khóa gian tái khứ trảo đan dư vấn tâm đắc liễu.

Tại hoàn toàn thính bất đổng đích vật lý khóa trung, giản thư hựu nhất thứ tiên ngao địa độ quá đáo liễu khóa gian.

Giá thứ tha nhất hạ khóa tựu trảo trứ chỉ bút đáo đan dư na biên.

Đan dư tự hồ chính tại tố lão sư cương bố trí đích kim nhật tác nghiệp, thảo cảo chỉ thượng bố mãn liễu đối vật thể đích thụ lực phân tích.

“Đan ca.” Giản thư phát huy nguyên chủ cẩu thối đích tiếu dung, đan ca khiếu đắc na khiếu nhất cá thuận khẩu thân mật a, lưỡng nhãn đô tiếu đắc loan loan đích.

Đan dư hữu ta kinh nhạ, vấn: “Hữu thập ma sự ma?”

Giản thư hắc hắc nhất tiếu: “Khả dĩ thỉnh giáo nhất hạ đan ca bình thời chẩm ma bảo trì học tập giá ma hảo đích ma? Thị bất thị hữu thập ma cao hiệu suất đích học tập phương pháp a?”

Đan dư dã bất quý thị thư trung danh thanh tại ngoại đích học sinh hội hội trường, diện đối nhất cá bình nhật lí bất trảo sự tựu dĩ kinh khả dĩ mặc niệm bồ tát bảo hữu đích tiểu hỗn hỗn như kim thiểm trứ cá kiểm lai vấn học tập phương pháp, diện sắc cư nhiên thập phân đạm nhiên.

“Học tập phương pháp kỳ thật đại gia đô thị đại soa bất soa đích, chủ yếu hoàn thị yếu tự luật, nhiên hậu trảo đáo thích hợp tự kỷ đích phương pháp tiến hành thích đương điều chỉnh tựu khả dĩ liễu.”

Khán a, đa quan phương đích hồi đáp, quái bất đắc năng đương thượng hội trường ni! Vãng nhật đích quan phương diễn giảng cảo hốt du phu diễn nhân đích thủy bình na khả bất thị cái đích, khán tự hồi đáp liễu, thật tế thượng thuyết liễu cân một thuyết tự đích.

Giản thư ngận minh hiển tựu thị na chủng thính bất xuất ám âm đích phổ thông nhân, hoàn chân đích ngận nỗ lực địa ký hạ liễu giá cá bút ký, hoàn thập phân long trọng địa đả liễu cá ngũ giác tinh đích tiêu ký phù hào.

Đãn giản thư hoàn thị hữu nhất định đích ngộ tính đích, tha tổng giác đắc giá cá phương pháp tha khả dĩ thí thí, vu thị đả toán tòng cương tài thượng đích vật lý khóa hạ thủ, tha nã xuất liễu thượng khóa đích nhất đạo một thính đổng đích vấn đề vấn đan dư.

Đan dư khán liễu nhãn: “Giá cá lão sư thượng khóa bất thị cương thuyết liễu mạ?”

Giản thư hữu điểm bất thái hảo ý tư: “Ân, đãn ngã một thính đổng.”

Đan dư giản ngôn ý hãi đạo: “Na thuyết minh nhĩ đích cơ sở bất thái hành, nhĩ ứng cai tiên tòng cơ sở nhập thủ, tiên bất yếu tố giá chủng đề liễu.”

Giản thư nhất kiểm khán đáo cứu thế chủ đích sùng bái dạng: “Ngã dã giác đắc! Bất quá na ta thị cơ sở đề a?”

“……” Đan dư dã hữu ta đầu đông địa nhu liễu nhu thái dương huyệt, “Nhĩ khả dĩ thượng võng sưu, võng thượng hữu ngận đa cơ sở đề mục đích giảng giải đích, nhĩ đa khán đa luyện, tựu hội hữu thành trường.”

Giản thư hựu khai thủy bá bá ký bút ký, hoàn bất đoạn điểm đầu: “Hảo đích, hảo đích, nhĩ thuyết đích thoại, ngã đô hội đương thành tọa hữu minh nhất dạng ký khởi lai đích.”

Đan dư: “……”

Na đảo dã bất tất.

Giản thư chung vu giải quyết liễu nhất trực khốn nhiễu tha lưỡng tiết khóa đích phiền tâm sự, nhất phó thần thanh khí sảng đích dạng tử, hựu cân đan dư đạo liễu nhất liên xuyến đích tạ, tài khai khai tâm tâm hồi đáo tọa vị thượng.

Nhất hồi đáo tọa vị, bàng biên tựu hữu cá hoàng mao nhất trực trành trứ tha khán.

Giản thư kỳ quái địa khán liễu tha nhất nhãn, thùy tri đối phương tự thị thóa khí tha giá chủng khí ám đầu minh đích bất minh trí chi cử bàn: “Hanh, câu đáp lão đại bất thành, tựu tưởng dụng giá chủng đê liệt đích dục tình cố túng câu đáp đan dư, tòng nhi khứ hấp dẫn lão đại đích chú ý mạ? Nhĩ chân đích đĩnh xuẩn đích, đan dư dã hỉ hoan thịnh thời diên, nhĩ dĩ tiền giá ma khi phụ thịnh thời diên, nhĩ giác đắc tha hội chân đích giáo nhĩ thập ma chân đông tây mạ?”

Giản thư: “?”

Tha đối giá cá hoàng mao hữu ấn tượng, cương xuyên thư đích thời hầu đối phương tựu nhất trực cân trứ tha, tác vi nhất cá khí phân tổ khởi hống nhượng tha cảo sự, thị chương tấn trạch na biên đích cẩu thối tử.

Hiện tại hoàng mao đối tha đích thái độ như thử hiềm ác, ngận minh hiển thị nhân vi khán đáo liễu chương tấn trạch đối tha đích thái độ hoặc giả thị chương tấn trạch tại ám địa lí hạ liễu thập ma cô lập tha đích tín hào, sở dĩ tựu lai lãnh trào nhiệt phúng liễu.

Giản thư đối vu giá chủng y phụ vu tha nhân nhi hoạt đích ký sinh trùng thị một hữu thập ma tại ý đích, tất cánh tại tha khán lai chuyên chú tự thân đích đề thăng tài thị tối trọng yếu đích.

Bất quá hoàng mao đảo thị điểm tỉnh liễu tha, đan dư thị thư trung chủ giác trọng yếu đích truy cầu giả chi nhất, đối vu tự kỷ giá cá chỉnh thiên cấp chủ giác hạ bán tử đích pháo hôi khẳng định dã bất hội chân đích khuynh nang tương giáo.

Khán lai tưởng yếu hảo hảo học tập, đắc tiên cải biến đan dư đối tha đích khán pháp tài hành a.

—— chí vu vi thập ma bất cầu trợ kỳ tha học tập hảo đích, đương nhiên thị nhân vi tha môn ban chỉ hữu đan dư tiến liễu niên kỷ tiền thập a, năng trảo lệ hại đích vi thập ma yếu trảo trung đẳng thành tích đích đồng học ni! Tái gia thượng đan dư khả thị thư trung đích trọng yếu giác sắc, ngận đa quan vu tha đích sự đô khả dĩ trực tiếp tòng thư trung đắc tri, dã phương tiện liễu bất thiếu.

Na tha đắc đa tố nhất ta hảo nhân hảo sự, vãn hồi nhất hạ tại học bá tâm trung đích hình tượng liễu.

Nguyên chủ chân thị bất tượng thoại, vi trứ cá giáo bá chuyển hữu cá điểu dụng, trừ liễu học tập hạ hàng, thân thượng đa bối kỉ cá xử phân, xá dã một hữu, hoàn bất như vi trứ học bá chuyển ni!

Vu thị đan dư tại giá bình tĩnh hựu phổ thông đích kỉ thiên học tập trung, mạc danh phát hiện liễu tự hồ hữu cá tiểu vĩ ba đáo xử khả kiến.

“Đan ca, giá cá hắc bản ngã sát lạc.”

“Đan ca, ngã chỉnh lý liễu nhất hạ đồ thư giác!”

“Đan ca, cước sĩ khởi lai nhất hạ, ngã tha cá địa.”

“Đan ca đan ca ——”

Đan dư:? Thị tha đích thác giác mạ, chẩm ma cảm giác giản thư vi trứ chuyển đích đối tượng tòng chương tấn trạch biến thành liễu tha tự kỷ?

Cai tác giả hiện tại tạm vô thôi văn