Thú liệp du hí

Hồi đáo giáo thất cương tọa hạ thượng khóa linh tiện “Đinh linh linh” địa hưởng liễu khởi lai, sở hàm tự giác địa tương thượng khóa yếu dụng đích thư bổn nã xuất lai phóng đáo trác diện, nhiên hậu phiên đáo thượng nhất tiết khóa học đáo đích nội dung. Tha khán trứ khóa bổn thượng mật mật ma ma đích hắc sắc tự thể, não hải lí khước bất do tự chủ địa phù hiện xuất cương tài na cá nữ sinh biểu bạch bị cự thời khóc khấp đích họa diện.

Tha ký đắc na nữ sinh thị cách bích ban đích học sinh, đãn dữ tự kỷ đích giao tập tịnh bất đa, sở dĩ đương tha lan trứ tự kỷ biểu bạch đích thời hầu, tha hoàn thị bất khả tị miễn địa cật liễu nhất kinh. Tha bất thị đệ nhất thứ bị nhân biểu bạch, khước thị đệ nhất thứ kiến đáo hữu nhân nhân tha đích cự tuyệt nhi lạc lệ. Tuy nhiên tha bất hỉ hoan na cá nữ hài, đãn tha tòng vị tưởng quá yếu nhượng nhân gia nan quá, sở dĩ đương tha khóc khấp đích thời hầu tha thậm chí hạ ý thức địa mộng liễu hạ. Hoặc hứa, thị tha bả thoại thuyết đắc quá vu trực bạch liễu mạ?

Song ngoại đích phong vi vi xuy loạn liễu sở hàm đích đầu phát, tha khước vô hạ cố cập, chỉ thị vi túc trứ mi đầu vô ý thức địa niệp trứ thư hiệt. Tuấn tú đích kiểm thượng biểu tình y cựu thanh lãnh sơ ly, khước đa liễu kỉ phân tâm bất tại yên.

Tiền trác đường niệm hâm khán đáo sở hàm giá phó tâm bất tại yên đích mô dạng chỉ giác mãn phúc nghi vấn, nhẫn bất trụ hảo kỳ tha ngọ hưu na đoạn thời gian cân cách bích ban đích nữ sinh tố thập ma khứ liễu, đãn ngại vu đối phương lãnh đạm đích tính tử chỉ đắc bả bát quái đích niệm đầu ngoan ngoan áp tại tâm lí.

Tựu tại sở hàm tẩu thần đích thời hầu, sổ học lão sư tha trứ bàn hồ hồ đích thân khu tòng ngoại diện tẩu tiến liễu giáo thất. Tha trạm tại giảng đài thượng thanh liễu thanh tảng tử, tiếu ý doanh doanh địa khai khẩu: “Cấp đại gia tuyên bố nhất cá hảo tiêu tức. Cha môn ban đích phó quân trạch đồng học tại bổn thị cử hành đích sổ học liên tái sơ thí trung biểu hiện ưu dị, hoạch đắc thị nhất đẳng tưởng đích hảo thành tích, nhi thả hoàn thị toàn thị duy nhất đích nhất cá mãn phân! Đại gia chưởng thanh cổ lệ!”

Thoại âm cương lạc, giáo thất lí lập khắc hưởng khởi chỉnh tề hưởng lượng đích chưởng thanh.

“Phó quân trạch khả chân lệ hại a, bất quá tha sổ học nhất trực đô giá ma hảo, năng nã tưởng dã thị lý sở đương nhiên đích ba. Tiều sổ học lão sư cao hưng đích dạng tử, bất quý thị tha đích đắc ý môn sinh, cảm giác phó quân trạch dĩ hậu hoàn năng trùng kích toàn quốc đích sổ học áo lâm thất khắc bỉ tái ni......”

Tiền trác lưỡng cá nữ sinh do trung địa tán thán trứ, đối thoại nhất tự bất lậu địa lạc tại sở hàm nhĩ trung.

Chuyển giáo đích giá đoạn nhật tử dĩ lai, sở hàm tổng năng thính đáo quan vu giá cá nhân đích sự tình. Tha giá vị tố vị mưu diện đích đồng trác tự hồ thị học giáo đích phong vân nhân vật, na phạ nhân chuẩn bị cạnh tái tạm thời ly khai liễu giáo viên dã y nhiên thị đồng học môn nghị luận đích tiêu điểm. Niệm cập thử, sở hàm nhẫn bất trụ sĩ khởi đầu vọng hướng môn ngoại trạm trứ đích thiếu niên.

Thiếu niên thử khắc chính lại dương dương địa ỷ tại môn biên trạm trứ, nghịch trứ quang nhượng nhân khán bất thanh trường tương, tòng sở hàm đích giác độ chỉ năng khán đáo thiếu niên đĩnh bạt đích thân khu dĩ cập na song nghịch thiên đích đại trường thối. Xán lạn đích dương quang lạc tại thiếu niên thân thượng, phảng phật vi tha độ thượng liễu nhất tằng đạm kim sắc đích quang quyển. Hữu tế tiểu đích trần ai tại quang quyển trung phiêu phù trứ, nhượng thử khắc đích thiếu niên hiển đắc hữu ta mông lung nhi hư huyễn.

Đãi sổ học lão sư tại giảng đài thượng la lí la toa địa thuyết liễu nhất đại thông, nhãn kiến chung vu bả thoại thuyết đắc soa bất đa liễu, tha tài tiếu trứ chiêu liễu chiêu thủ, kỳ ý môn ngoại đích thiếu niên tẩu tiến giáo thất.

Thiếu niên đốn liễu hạ, tương kiên bàng tòng môn biên na khai, song thủ sáp trứ đâu tòng kim sắc đích dương quang trung tẩu xuất, nhiên hậu hoãn hoãn tẩu tiến giáo thất, nhi tha tuấn mỹ đáo vô khả thiêu dịch đích tương mạo dã mạn mạn địa tại sở hàm đích nhãn trung biến đắc thanh tích.

Tòng môn ngoại đáo giảng đài đích cự ly ngận đoản, thiếu niên trường thối mại liễu kỉ bộ tiện đáo liễu. Tha mạn bất kinh tâm địa tại giảng đài thượng trạm định, thị tuyến tự hồ nhược hữu nhược vô địa tại giáo thất lí tảo thị, tự hồ tại tầm trảo trứ thập ma. Trực chí khán đáo kháo song tọa trứ đích sở hàm, tha tài đình chỉ liễu giá nhất hành vi.

Sở hàm khán đáo thiếu niên đích thị tuyến dữ tự kỷ đối thượng đích thuấn gian, tha tự hồ vi vi câu liễu câu thần, tiếu dung sảo túng tức thệ. Tha phi đãn một hữu hồi tị mục quang, phản nhi trực câu câu địa trành trứ sở hàm, na nhãn thần như đồng khán đãi thế tại tất đắc đích liệp vật, nhượng sở hàm hạ ý thức tựu giác đắc bất thư phục.

“Phó quân trạch, nhĩ cân khoát biệt liễu na ma cửu đích đồng học môn thuyết kỉ cú thoại ba.” Sổ học lão sư tiếu đạo.

Phó quân trạch điểm liễu điểm đầu, na đạo khẩn trành trứ sở hàm đích mục quang dã tùy chi thu hồi, tự nhiên đắc phảng phật cương tài na phiên lộ cốt đích đả lượng chỉ thị sở hàm đích thác giác. Tha cố tác chính kinh địa thanh liễu thanh tảng tử, tựu tại chúng nhân dĩ vi tha yếu thuyết thập ma quan miện đường hoàng đích phiêu lượng thoại thời, tha khước đột nhiên oai liễu oai đầu, giảo hiệt nhất tiếu: “Ngã hồ hán tam chung vu hồi lai liễu!”

Giáo thất đốn thời hống đường đại tiếu, liên sổ học lão sư dã nhẫn bất trụ bị phó quân trạch đậu tiếu, thân thủ phách liễu phách tha đích kiên bàng, hảo tiếu hựu vô nại địa thuyết: “Nhĩ giá tiểu tử! Hảo liễu, hồi đáo tọa vị tọa hảo thượng khóa ba.”

Phó quân trạch tiếu trứ ứng liễu thanh, nhiên hậu mại trứ trường thối triều sở hàm đích phương hướng tẩu lai.

“Cung hỉ nha phó quân trạch đồng học!”

Đường niệm hâm tiếu hi hi địa phách liễu phách phó quân trạch đích thủ tí, ngữ khí thục nhẫm địa triều tha chúc hạ. Tha đích đồng trác liêu tĩnh huyên dã tại nhất bàng ôn nhu địa tiếu trứ, tiểu thanh thuyết liễu kỉ cú chúc hạ đích thoại. Phó quân trạch nhất nhất đạm tiếu trứ hồi ứng, nhân vi hoàn tại thượng khóa kỉ nhân tiện một hữu đa thuyết, tùy tiện liêu liễu kỉ cú lưỡng vị nữ sinh tiện chuyển quá thân khai thủy nhận chân thính khóa.

Đẳng hòa lưỡng vị nữ sinh thuyết hoàn thoại, phó quân trạch tiện thiên quá đầu, nhãn tình định định địa khán trứ bàng biên đích sở hàm vấn: “Tân lai đích? Nhĩ thị ngã đích tân đồng trác ba?”

Bất đẳng sở hàm hồi đáp, tha tiện tự cố tự địa tại nhất bàng thuyết: “Ban chủ nhậm đối ngã khả chân bất thác, nhượng nhất cá giá ma hảo khán đích đồng học đương ngã đích đồng trác.” Tha thác trứ tai tiếu mị mị địa khán trứ sở hàm: “Nhĩ hảo a, ngã đích tân đồng trác.”

Sở hàm mân liễu mân thần, một hữu thuyết thoại, chỉ thị điểm liễu hạ đầu sung đương hồi ứng, nhiên hậu tiện kế tục nhận chân thính khóa tố bút ký. Diện đối tân đồng trác hữu ta lãnh đạm đích phản ứng, phó quân trạch tiếu dung bất giảm, áp trứ thanh âm kế tục vấn đạo: “Đồng trác, khả dĩ cáo tố ngã nhĩ khiếu thập ma danh tự mạ?”

Văn ngôn, sở hàm tả tự đích thủ nhất đốn, hữu ta cảo bất đổng giá nhân mạc danh đích tự lai thục. Đãn tha một hữu đa tưởng, nã quá nhất trương thảo cảo chỉ “Xoát xoát” tả thượng tự kỷ đích danh tự, nhiên hậu di chí phó quân trạch diện tiền.

Thảo cảo chỉ thượng hoàn linh tinh tả trứ kỉ đạo giản lược đích giải đề bộ sậu, sở hàm đích danh tự vị vu bất hiển nhãn đích hữu hạ phương, đãn phó quân trạch hoàn thị nhất nhãn tiện khán đáo liễu. Tha thiêu liễu thiêu mi, khán trứ diện tiền thanh sấu cương kính đích đại tự đốn liễu kỉ miểu, nhẫn bất trụ bả chỉ thượng đích danh tự khinh khinh niệm xuất thanh: “Sở hàm.” Thần thái thị tha tự kỷ đô một sát giác đáo đích nhận chân.

Thiếu niên đích thanh âm ngận hảo thính, đê trầm nhi phú hữu từ tính, áp trứ tảng âm khinh thanh niệm xuất sở hàm đích danh tự thời ngữ khí hữu chủng thuyết bất xuất đích ôn nhu khiển quyển, thính đắc đương sự nhân mạc danh tâm đầu nhất chiến.

“Nhĩ đích danh tự chân hảo thính. Nhĩ cương tài ứng cai dã thính đáo ngã đích danh tự liễu, đãn khả năng hoàn bất tri đạo thị na kỉ cá tự.”

Thân bàng hưởng khởi duyên bút xúc cập chỉ trương phát xuất đích “Sa sa” thanh, sở hàm nhẫn bất trụ thiên quá đầu vọng hướng bàng biên nhận chân thư tả đích thiếu niên. Lưỡng nhân thử khắc ai đắc hữu ta cận, tòng sở hàm đích giác độ năng cú thanh tích địa khán đáo thiếu niên trường nhi nùng mật đích tiệp mao chính tùy trứ tha đích động tác như đồng vũ điệp bàn khinh vi chiến động trứ, tả thủ ác trứ duyên bút nhất bút nhất hoa địa tại chỉ trương thượng thư tả, thần thái chuyên chú nhi nhận chân.

Quá liễu hội nhi, phó quân trạch đình hạ động tác, tương chỉ trương di đáo sở hàm diện tiền.

Sở hàm tiếp quá thảo cảo chỉ, nhiên hậu tiện khán đáo tự kỷ đích danh tự bàng biên đa liễu “Phó quân trạch” tam cá thương kính hữu lực đích hán tự, lưỡng cá danh tự đích cự ly bất quá chỉ xích, như đồng tha môn lưỡng nhân thử khắc đích cự ly. Tự tích dã thị nhất cá thanh tuyển khắc chế, nhất cá hào phóng sái thoát, lưỡng chủng hoàn toàn bất đồng phong cách đích tự thể phóng tại nhất khởi cánh ti hào bất hiển đắc vi hòa, phản nhi hữu chủng mạc danh đích hòa hài.

Nguyên lai tha đích danh tự thị giá ma tả đích. Sở hàm nhẫn bất trụ tưởng đạo. Tha cương bả thảo cảo chỉ phóng đáo nhất biên, tiện thính đáo bàng biên đích nhân tái thứ khai khẩu.

“Ngận cao hưng nhận thức nhĩ, sở hàm.”

Thân bàng đích thiếu niên thác tai khán trứ tha tiếu, tiếu dung tự tín nhi trương dương, bỉ song ngoại đích dương quang hoàn yếu minh lãng kỉ phân.

Trực đáo ngận đa niên hậu, na phạ nhất thiết đô biến đắc vật thị nhân phi, đãn sở hàm nhưng năng thanh sở ký đắc dữ phó quân trạch sơ kiến thời tha thác tai khán trứ tự kỷ tiếu đích họa diện. Na thị nhất thiết đích khai đoan, na cá trương dương minh lãng đích thiếu niên nhượng sở hàm thể hội đáo liễu tòng vị hữu quá đích tự do dữ khoái nhạc, đồng thời khước dã tương tha thôi hướng liễu thống khổ đích thâm uyên......

Cai tác giả hiện tại tạm vô thôi văn