【 dự kế 25 vạn tự chính văn hoàn, nội dung dĩ quá bán, hoan nghênh truy độc 】
“Đương ngã môn tại thảo luận ái tình thời, ngã môn tại thảo luận thập ma?”
“Ngã môn.”

——

Thường căng vãng giáo thất tẩu khứ, kháp hảo lộ quá nhất quần nữ hài.



Nữ hài môn vô nhất lệ ngoại đồ trứ thiển sắc thần dứu, xuyên trứ gia lợi nhã đích thâm hồ lam tây trang ngoại sáo hòa tố hôi đoản quần, bán ô trứ kiểm đê tiếu đàm luận thập ma:
“Cách bích ban na cá cố yểu nhiên, tha tiệp mao hảo trường a.”



Thường căng thính đáo thục tất đích danh tự, cước bộ vi vi mạn hạ lai.



“Tha trường đắc dã hảo khán.”
“Tha hòa thường căng tha ca thường hạc, nhĩ môn giác đắc na cá canh soái?”
“Cố yểu nhiên ba, ngã hỉ hoan mỹ thiếu niên đích loại hình.”
“Đãn tha bất thị đan thân ba, bất thị đô thuyết tha hòa tha môn ban đích thường căng tại nhất khởi liễu ma?”



Thường căng đình hạ cước bộ, nghênh trứ nữ hài môn lược vi kinh sá đích mục quang tẩu thượng tiền, ngữ khí nhận chân ôn hòa:
“Thị dao ngôn nga, ngã môn một tại nhất khởi.”




Phao hạ giá cú thoại, thường căng tựu ly khai liễu.
Tha tịnh vị bị ảnh hưởng tâm tình, kháp kháp tương phản, tha ngận tán đồng na quần nữ hài đích quan điểm.
Tha dã giác đắc cố yểu nhiên đích tiệp mao ngận trường.
Nhi thả tha lượng quá.




Thập tứ tuế na niên, tha khứ cố yểu nhiên gia lí trảo tha ngoạn, khước phát hiện tha hoàn tại ngọ thụy.
Thường căng thâu thâu nã liễu tha trác thượng đích nhuyễn xích, bát tại sàng biên, tiểu tâm dực dực địa lượng tha đích tiệp mao trường độ.
Hoàn một khán thanh sổ tự, na song phiêu lượng đích đào hoa nhãn hốt nhiên tranh khai.
Thường căng thủ nhất đẩu, soa điểm tòng sàng biên suất hạ khứ, bị sàng thượng thảng trứ đích nam hài nhất bả lạp trụ thủ oản.




Thường căng đáo hiện tại đô hoàn ký đắc, cố yểu nhiên thùy hạ nhãn tiệp, tiếu trứ vọng hướng tha đích dạng tử:
“Thụy giác đô bất phóng quá ngã. Thuyết ba, giá thứ hựu tưởng đối ngã tố thập ma?”



【 quật cường đãn diệu nhãn đích thiên chi kiêu nữ vs tha ôn nhu hảo khán đích trúc mã 】




Hậu lai, tha môn dĩ kinh tại nhất khởi hứa cửu.
Thường căng hữu nhất thiên thu thập ốc tử, tại cố yểu nhiên đích tương tử lí phát hiện liễu nhất trương chiếu phiến.
Thị tha môn nhất quần nhân cao trung tất nghiệp na niên, tại băng đảo lữ hành thời phách đích.




Chiếu phiến thượng, nã trứ nhiếp ảnh cơ đích nữ hài xuyên trứ thuần bạch sắc đích đông trang, vi cân hồng đắc tượng hỏa diễm, tha đê đầu khán hướng thủ lí đích tương cơ bình mạc, chủy giác vi vi khiên khởi, bối hậu thị huyến lạn vô biên hựu tĩnh mịch dạng động đích bắc cực quang.




Chiếu phiến bối diện tả trứ, “Cực quang ngận mỹ, đãn khước bỉ bất quá tha khán hướng ngã đích nhãn tình.”



【 song ám luyến / vi quần tượng / hảo hữu biến tình nhân / siêu trường ái muội kỳ / trực thăng chế quốc tế giáo viên 】



［ ngã tằng kinh tưởng học nhiếp ảnh, na đoạn thời gian cố yểu nhiên tựu thị ngã đích mô đặc; tha hòa thường hạc khứ đả lam cầu thời, ngã tựu tọa tại tràng biên bão trứ thủy bối đan từ. Ngã môn nhất khởi học tập, nhất khởi lữ hành, nhất khởi đả du hí, nhất khởi tham gia USAD, song thủ bão quá đồng nhất tọa tưởng bôi. Tượng ngã giá dạng kiêu ngạo đích nhân, giá bối tử dã một vi thùy nhượng bộ quá, chỉ tha thị lệ ngoại. ］
［ ngã na thời bất tri đạo, nguyên lai giá tựu thị hỉ hoan. ］




——

◎ nhất cá kiêu ngạo đích nữ hài học hội ái nhân đích cố sự.
◎ hữu hữu tình tuyến, chủ giác đoàn nhất cộng thất nhân, đô thị thiên chi kiêu tử, hội tả đắc phi thường thanh xuân phi thường vô ưu vô lự, nhất khởi học tập nhất khởi thành trường nhất khởi đả bỉ tái nã tưởng.
◎ ái tình tuyến canh đa đích thị bằng hữu dĩ thượng luyến nhân vị mãn đích ái muội, tức sử một tại nhất khởi dã điềm đắc phát hoảng, ám luyến chỉ chiêm nhất tiểu bộ phân.
◎ bối cảnh thị tư lập quốc tế học giáo, hữu tư thiết, bất kiến nghị đối tiêu phổ thông cao khảo lộ tuyến đích học giáo hòa kỳ tha hiện thật đích quốc tế học giáo, như hữu thường thức tính thác ngộ khả chỉ xuất, hội hư tâm tu cải. Bất liễu giải đích độc giả bất hội hữu duyệt độc chướng ngại. Thiết định học sinh gia cảnh đô phi thường hảo, đương hào môn giáo viên văn khán dã hành.