Liên trứ tam tiết một hữu gian hiết thời gian đích học sinh tại thính kiến thục tất nhi thân thiết đích hạ khóa linh thanh hậu tị tử nhất toan, nhãn lệ soa điểm dũng xuất lai.
Thủ chỉ niết trứ nhãn kính giá, chu chính khán trứ ban lí đích học sinh: “Thính đáo hạ khóa linh tựu hoạt khởi lai lạp, cương cương hắc bản thượng đích đề chẩm ma nhất cá nhân đô bất khẳng thượng lai tả? Các vị đồng học, nhĩ môn dĩ kinh thị cao tam đích học sinh liễu, tái bất trảo khẩn thời gian tựu chân đích lai bất cập liễu.”
Khả liên đích cao tam đảng thị hữu khổ thuyết bất xuất: Cao tam chẩm ma liễu? Cao tam đích học sinh tựu bất thị nhân liễu?
Hựu quá liễu lục thất phân chung, chu chính tài phóng quá tha môn đích nhĩ đóa, chỉnh lý trứ giáo tài hòa bị khóa bút ký khứ cách bích ban.
Tinh lực háo tẫn đích tha môn thanh nhất sắc bát tại trác tử thượng bổ sung thụy miên, phát toan phát ma đích hữu thủ chung vu đắc đáo thích phóng.
“Ngã tha mụ thủ đô khoái tả phế liễu chẩm ma hoàn hữu tam trương quyển tử?” Tưởng bả thí quyển tê thành toái phiến đích tiết lê đạp lạp trứ kiểm, “Ngã năng tống giá vị tiểu huynh đệ nhất trình mạ? Ngận khoái đích, tựu kỉ miểu chung.”
Hứa án bổ hoàn đề, hợp thượng 《 cổ thi từ giám thưởng 》: “Nhĩ yếu tê ngã môn dã bất hội lan trứ nhĩ đích, biệt hậu hối tựu hành.”
Tiết lê chuyển trứ thủ oản, đạo: “Bất cảm nột, tê liễu hoàn đắc trọng sao, sao liễu hoàn đắc trọng tả, yếu tả đích bất hảo hoàn thiếu bất liễu giá môn khóa lão sư đích nhất đốn mạ, nhất điểm dã bất hoa toán.”
“Án án, nhĩ sổ học tả hoàn một?”
“Tả hoàn liễu, yếu càn ma?”
“Hạch đối đáp án.” Tiết lê mạc tác trứ trác đỗ, trảo trứ thí quyển đích biên giác vãng ngoại nhất lạp.
Hứa án trừu | xuất giáp tại hóa học thư hòa anh ngữ tổ hợp huấn luyện trung gian đích sổ học thí quyển, “Kỳ sơ sổ học nhĩ bất thị thượng nhất bách liễu mạ, hoàn đối tự kỷ một tín tâm?”
Tiết lê tương lưỡng trương quyển tử phóng tại nhất khởi: “Kỳ sơ quản kỳ sơ, bất năng cân hiện tại tương đề tịnh luận, huống thả giá trương thí quyển đích đề hình đối ngã lai thuyết thị thiên nan đích, ngã bất năng bảo chứng tự kỷ tố đích đô đối.”
“Hàm sổ ngã hướng lai bỉ giác bạc nhược, hảo bỉ giải đáp đề đệ thập cửu đề, dĩ tri hàm sổ f ( x ) =2cos?ω?x+sinω?x, đệ nhất tiểu đề cầu f ( 0 ) khả năng hoàn hảo toán, đãn đệ nhị tiểu đề ngã thị chân bất tri đạo cai tòng na hạ thủ.”
Đối tiết lê nhi ngôn, sổ học tựu thị ngạc mộng bàn đích tồn tại.
Hứa án hoán liễu trương thảo cảo chỉ, câu trứ tự động duyên bút: “Na nhĩ tự kỷ tuyển nhất cá đương tố đề mục dĩ tri điều kiện, ngã mạn mạn giáo nhĩ.”
Tiết lê tuyển đệ nhất cá.
ω?=1, ω?=2.
Tại thảo cảo bổn thượng tả tả toán toán, cân hàm sổ đề tử khái đáo để đích tiết lê tại hứa án đích bang trợ hạ toán xuất liễu chính xác đáp án.
f ( x ) hữu tối tiểu trị f ( x ) min=f ( -3/8π ) =1-√2
Chu kỳ T=2π/2=π
Tiết lê dụng hắc bút họa liễu cá quyển, thuyết: “Đáp án ngã toán liễu lưỡng biến, bách phân chi bách chính xác.”
Chỉnh trương thí quyển đối hạ lai tiết lê thác liễu hảo ta, hứa án đại trí bang tha cổ liễu hạ phân, xanh tử nhất bách xuất đầu.
Bút tiêm khinh xao trác diện, hứa án vọng trứ tự kỷ nam bằng hữu, tâm tưởng: Ngã giảng liễu na ma đa dã bất tri đạo tha thính đổng liễu một hữu, chiếu giá dạng tử hạ hồi khảo thí hoàn năng đãi tại tứ ban mạ?
“Một thính đổng nhất định yếu cân ngã thuyết, nhất biến bất hành tựu lưỡng biến, lưỡng biến bất hành tựu tam biến.” Hứa án ưu ưu thán khí, “Bất năng tái tượng cao nhị na dạng hồ lí hồ đồ liễu.”
“Án án nhĩ hiện tại việt lai việt bất khả ái liễu, liên tiếu đô bất nguyện ý tiếu.” Tiết lê biết chủy đạo, “Hoàn thị ngã nhận thức đích na cá chuyển học sinh đồng trác mạ?”
Hứa án tà nghễ trứ tha, thuyết: “Cân nhĩ thuyết chính kinh đích, thiếu chủy bần.”
Tiết lê liễm khởi bất chính kinh đích điều nhi, chính thường thuyết thoại.
Lưỡng nhân đích quan hệ tại ban lí toán đắc thượng thị công khai liễu, tiếp thụ đích liễu đích khởi hống điều khản nhượng tha môn thân nhất cá, tị chi bất cập đích nhưng thị ám phúng hòa bạch nhãn, hảo tự tự kỷ đích nhãn tình bị bị ô nhiễm liễu.
Hậu trác đích nguyễn ngọc ngưng lưỡng thủ giao xoa đáp tại trác diện, hoàn nhĩ tiếu trứ: “Mỗi thiên đô cật nhĩ môn tát đích cẩu lương, ngã đô khoái xanh tử liễu.”
“Nguyên lai ngã môn đích giáo bá dã hữu hội tát kiều đích nhất diện,” thân thể thiếp trứ khóa trác, lục ngô sách thanh đạo: “Quả chân thị lỗ thủy điểm đậu hủ —— nhất vật hàng nhất vật.”
“Lê gia, nhĩ thị bất thị hỉ hoan hứa án ngận cửu liễu?” Nguyễn ngọc ngưng trát trứ lượng tinh tinh đích nhãn tình.
“Khóa đại biểu nhĩ chẩm ma khán xuất lai đích?” Tiết lê một yểm sức, hảo kỳ địa phát vấn: “Ngã hoàn giác đắc ngã môn lưỡng cá tàng đắc đĩnh thâm đích.”
Ủng hữu tuyệt đối tự tín hòa trực giác đích nguyễn ngọc ngưng tiểu tỷ tỷ thanh âm thanh điềm nhu hòa: “Lê gia, thính thuyết quá ‘ nữ sinh đích trực giác ’ mạ? Ngã môn nữ sinh khán đông tây nhất hướng chuẩn, đặc biệt thị thùy đối thùy hữu miêu đầu, thùy hòa thùy đàm luyến ái.”
Nữ sinh đích bát quái tâm tổng quy bỉ nam sinh cường liệt, vưu kỳ thị khiên xả đáo cảm tình phương diện, một cá tam thiên tam dạ thị giảng bất hoàn đích.
Lục ngô đích kiểm thượng tả trứ ‘ nan dĩ trí tín ’ tứ cá đại tự, tha khán liễu khán giá đối nam nam bằng hữu, thập ma thời hầu hỉ hoan thượng đích? Thân vi hậu trác đích tự kỷ cư nhiên cân cá du mộc não đại tự đích nhất điểm đô một khán xuất lai.
Nguyễn ngọc ngưng vấn: “Lê gia hứa án, nhĩ môn hoàn ký bất ký đắc thượng cá học kỳ ngã vấn nhĩ môn đối tự kỷ đồng trác mãn bất mãn ý đích na cá dạ vãn giao lưu hoàn tiết?”
Lưỡng nhân điểm đầu thuyết ký đắc.
Nhân mỹ tâm thiện đích anh ngữ khóa đại biểu hữu thủ khinh ác thành quyền, tái thứ hướng lưỡng nhân vấn xuất giá cá vấn đề.
“Thượng thứ vấn nhĩ môn lưỡng cá đô một hồi đáp, giá hồi khả bất năng đào tị.” Khái CP khái thành chân đích nguyễn ngọc ngưng loan loan chủy giác, “Tỷ tỷ ngã khả thị ‘ lê án ’CP đích đầu hào phấn ti.”
“Hảo liễu thuyết chính kinh đích, hiện tại đối tự kỷ đồng trác thị na chủng cảm giác?”
Vĩ âm nhiễm thượng tiếu ý, tiết lê đích nhãn vĩ thiên sinh thượng thiêu, “Hỉ hoan, phi thường phi thường hỉ hoan.”
Thính biệt nhân phân hưởng luyến ái kinh lịch bỉ tự kỷ đàm hoàn yếu hưng phấn kích động đích nguyễn ngọc ngưng ô trứ chủy bất nhượng tự kỷ tiếu đắc thái thất lễ, nhiên hậu hựu vấn hứa án đích khán pháp.
Hứa án ngữ điều nhất như vãng thường, chỉ thị kiểm thượng đái trứ ta tiếu ý: “Trừ liễu tác nghiệp phương diện bất nhận chân, kỳ tha địa phương đô vô khả thiêu dịch.”
Chỉ phúc bính liễu hạ thần biện, lục ngô thuyết: “Khóa đại biểu, ngã hảo tượng hựu cật liễu nhất đốn cẩu lương.”
Nguyễn ngọc ngưng thuận trứ hung khẩu, ứng thanh: “Thập phân chung tiền đích cẩu lương hoàn một tiêu hóa hoàn tựu hựu cật liễu nhất chủy…… Đãn thị ngã hỉ hoan, thả tâm cam tình nguyện.”
—
Dạ sắc liêu nhân, thị trung tâm đăng hỏa thông minh, cuống nhai đích hành nhân hi lai nhương vãng, kiến trúc lân thứ trất bỉ, xảo đoạt thiên công.
Ái mỹ đích nữ tính bằng hữu thân trứ thư thích thanh sảng đích liên y quần, lộ xuất nhất tiệt cước lỏa; hỉ hoan vận động đích thiếu niên xuyên trứ hấp hãn đích lam cầu phục cân bằng hữu câu kiên đáp bối đích tán bộ liêu thiên; đồng thú khả ái đích tiểu hài tử tiếu hi hi địa cân gia nhân tát kiều, yếu mãi tuyết cao cật.
“Thịnh ca nhĩ hạ ngọ đích bối lam đan đả giản trực soái phiên thiên liễu! Phó nhuận nam na cá đại khối đầu liên lam cầu đô một mạc đáo nhĩ tựu dĩ kinh thượng lam đắc phân liễu.”
Trần nhiếp chu hồi vị trứ kim thiên hòa nam khê trung học đích hữu nghị lam cầu bỉ tái, chấn phấn nhân tâm hựu quá ẩn.
Trần nhiếp chu miết nhãn khán hướng ai trứ tôn đình thịnh đích phát đái thiếu niên, ý vị bất minh địa thuyết: “Học đệ, nhĩ cân tôn đình thịnh học trường tẩu na ma cận bất nhiệt mạ? Tuy thuyết tối nhiệt đích lưỡng cá nguyệt quá khứ liễu, đãn hiện tại hoàn thị hữu nhị thập bát cửu độ.”
Quý sầm vi dương thần giác, trực giác cáo tố tha yếu đối thịnh ca đích bằng hữu lễ mạo: “Kỳ thật hoàn hảo học trường, tương bỉ tam thập kỉ độ đích cao ôn, cửu nguyệt phân đích khí ôn hoàn thị đĩnh lương khoái đích.”
“Hoàn hảo, nhĩ ngận nhiệt mạ?” Tôn đình thịnh miết hướng tha đích ngạch đầu, tịnh một hữu hãn tí, khước hoàn thị tòng khố đại lí nã xuất thiên nhiệt tất bị đích xan cân chỉ, “Sát sát ba.”
“Tạ liễu thịnh ca.” Trần nhiếp chu tiếp quá xan cân chỉ.
Trần nhiếp chu triều quý sầm khán liễu nhãn, đích cô kỉ cú, hốt nhi văn đáo cổ mỹ thực đích hương vị.
Tha lưỡng nhãn phóng quang địa vọng trứ chu biên đích tiểu cật điếm, uyển nhược ngạ lang phác thực, “Thịnh ca, yếu bất ngã môn sảo vi cảo điểm tiêu dạ cật cật? Kim thiên đích nhiệt huyết lam cầu đối đả tiêu háo liễu ngã đại lượng đích thể lực, hiện tại tẩu bất động lộ liễu.”
“Trần nhiếp chu, thỉnh bất yếu vi nhĩ đích tham chủy trảo như thử thương bạch đích tá khẩu, nhĩ tự kỷ đa đại phạn lượng tâm lí một điểm sổ?” Tôn đình thịnh thiêu trứ mi đầu.
Bất quá không khí trung di mạn trứ đích hương vị chân đích ngận dụ hoặc nhân đích tị tử hòa vị khẩu.
Cơ tràng lộc lộc đích 183 thiếu niên án nại bất trụ tước dược, “Thịnh ca nhĩ thái đổng ngã liễu, bất quý thị ngã trần nhiếp chu tối hảo đích ca môn nhi!”
Thị tuyến chuyển hướng thân bàng đích lang cẩu học đệ, tôn đình thịnh tâm tình pha vi du duyệt, “Quý sầm nhĩ ni? Tưởng cật điểm thập ma?”
Nam sinh mặc hắc đích đích đồng khổng trung ánh trứ tự kỷ đích kiểm, quý sầm thanh tuyến thiên ách, khước ngận trảo nhân đích nhĩ đóa, tha thuyết: “Thịnh ca, ngã giác đắc khảo lãnh diện bất thác.”
“Tôn đình thịnh, nhĩ chẩm ma bất vấn vấn ngã tưởng cật thập ma?” Trần nhiếp chu hồi đầu khán liễu nhãn tương mạo thân cao giai xuất chúng đích thiếu niên, “Nhĩ thập ma thời hầu cân giá học đệ na ma hảo liễu? Ngã khán đáo tha giá trương kiểm tựu giác đắc bất hoài hảo ý.”
“Na lai đích ‘ bất hoài hảo ý ’? Nhân gia chỉ thị cá trường đắc bỉ giác hữu công kích tính đích tiểu lang cẩu nhi dĩ.” Tôn đình thịnh đệ cấp lão bản nhất trương diện trị ngũ thập đích nhân dân tệ, “Lão bản lai tam phân khảo lãnh diện, lưỡng phân đa gia lạt bạch thái hòa lí tích nhục, nhất phân gia bồi căn hòa hỏa thối tràng.”
Trần nhiếp chu đối quý sầm đích ấn tượng thuyết bất thượng hữu đa hảo, dã bất tri thị tha đích thác giác hoàn thị biệt đích, vô hình chi trung cảm thụ đáo quý sầm thân thượng hữu trứ ti ti “Hộ thực” đích khí tức.
Hộ thùy đích thực a?
Tôn đình thịnh khán trứ trần nhiếp chu nhất biến tái biến đích kiểm sắc, bất do đắc đạo: “Hữu thoại tựu thuyết, ngã bất hỉ hoan cân nhân sai tâm tư.”
Trần nhiếp chu vấn: “Nhĩ giác đắc nhĩ giá cá học đệ chẩm ma dạng?”
Tôn đình thịnh nhất thời một đổng, “Na phương diện.”
“Bất hạn.”
“Trường đắc soái giá điểm vô dung trí nghi, thuyết thoại hữu phân thốn, lam cầu đả đắc dã hảo…… Ngã man hỉ hoan tha na song lược đái mục đích tính đích hồ li nhãn.”
“Đắc liễu đắc liễu, khoa học đệ chẩm ma trứ dã đắc hữu cá thượng hạn, nhĩ thính thính tự kỷ giá ta thoại, khoa đích thị học đệ mạ?”
Tôn đình thịnh tiếu liễu tiếu, thuyết sự thật a.
Gia liễu kê đản đích khảo lãnh diện diện bì xoát thượng tương trấp, tát thượng các chủng phối thái, tiếp trứ lão bản án chiếu thực khách đích hỉ hảo gia liêu, ma lưu quyển khởi thiết khai, trang tiến chỉ oản.
Tam phân phún hương nhiệt hồ hồ đích tiêu dạ đệ cấp tha môn, lão bản hựu trảo liễu tam thập khối tiền cấp tôn đình thịnh, đề tỉnh yếu nã hảo, tiểu tâm năng.
Trần nhiếp chu khứ cách bích điếm mãi tạc kê bài hòa băng lương phấn, tôn đình thịnh hòa quý sầm tựu tiên trảo liễu trương trường y, tọa trứ biên cật biên đẳng nhân.
Quý sầm phủng trứ gia bồi căn hòa hỏa thối tràng đích khảo lãnh diện, vấn: “Thịnh ca, trần học trường khứ na liễu?”
“Thịnh ca, cao tam ngận mang liễu ba.” Quý sầm thủ lí đích khảo lãnh diện sắc trạch dụ nhân, hương khí phác tị.
Thiểm điệu thần biên đích tương trấp, tôn đình thịnh tai bang tử cổ cổ đích: “Khai học giá cá nguyệt hoàn hảo, đẳng quá hoàn quốc khánh khả năng tựu mang khởi lai liễu.”
Quý sầm âm sắc như thường: “Thịnh ca nhĩ luy ma?”
Tôn đình thịnh kiều trứ thối, tương trọng tâm vãng xanh trứ trường y đích thủ phóng, “Cao tam đảng chẩm ma khả năng bất luy, thiên thiên ngao du tại thí quyển đích hải dương lí, thính trứ lão sư phiên lai phúc khứ đích na kỉ cú thoại, nhĩ đóa đô khoái trường kiển tử liễu.”
Tôn đình thịnh tọa trực thân, cảm giác quý sầm hữu ta muộn muộn bất nhạc, tiện vấn tha kim thiên thoại chẩm ma na ma thiếu, tâm tình bất hảo?
“Một hữu, tựu thị tưởng đáo thịnh ca cao tam liễu ngã tài cao nhị.” Quý sầm đích nhãn để ám liễu kỉ phân, “Như quả ngã cân thịnh ca thị đồng giới tựu năng nhất khởi tham gia cao khảo, giá dạng dã khả dĩ đa nhận thức thịnh ca nhất niên.”
“Khả hiện thật hữu ta di hám, minh niên ngã chỉ năng mục tống thịnh ca thượng khảo tràng, đẳng thịnh ca cao khảo khảo hoàn ngã tựu khán bất đáo thịnh ca nhĩ giá cá học trường bằng hữu liễu.”
Thính hoàn lang cẩu học đệ đích phế phủ chi ngôn, tôn đình thịnh hoàn tại tâm lí cảm thán tự kỷ ngộ kiến liễu cá na ma hảo đích học đệ, đối quý sầm đích hảo cảm độ trực tuyến thượng thăng.
Nguyên lai thị giá dạng, tha hoàn dĩ vi tiểu lang cẩu học đệ ngộ đáo thập ma bất thuận tâm đích sự liễu.
Hốt nhi, vãn phong khinh nhu phủ quá lưỡng nhân đích kiểm, giáp tạp trứ ta hứa hạ nhật cận thặng đích muộn ý.
Tôn đình thịnh vi dương hạ ngạc, thuyết: “Giá hảo bạn a, ngã thượng đại học khẳng định bỉ nhĩ không, đẳng nhĩ cao tam liễu ngã hồi học giáo trảo nhĩ.”
Quý sầm nhãn tình nhất lượng, vấn chân đích mạ?
Tôn đình thịnh vi vi tiếu trứ, thuyết năng nhận thức nhĩ giá vị học đệ dã thị chủng duyên phân, tha bất hội nhượng giá đoạn hữu tình đoạn liễu đích.
Tiểu lang cẩu học đệ, thính thượng khứ dã bất thác.
Sáp nhập thư thiêm
Kinh công võng an bị 11010502023476 hào
