Dĩ hạ nội dung dẫn dụng tự: Ngô thức dĩnh chủ biên, nhậm chung ấn chủ biên trứ. Ngoại quốc giáo dục tư tưởng thông sử ( toàn thập quyển toàn tân tu đính bản ). Bắc kinh sư phạm đại học xuất bản xã.2022:475.
Bất quá, ngã môn tại giá lí dã hoàn thị yếu đặc biệt đàm luận nhất hạ trí giả phái, nhân vi dĩ phổ la tháp ca lạp hòa cao nhĩ cát á vi sang thủy nhân, tịnh dĩ tha môn vi chủ yếu đại biểu đích trí giả phái, tại cổ hi tịch triết học hòa giáo dục tư tưởng đích phát triển trung thị chiêm hữu đặc thù trọng yếu địa vị đích. Đáo công nguyên tiền 5 thế kỷ hậu bán kỳ, “Trí giả” thành liễu dĩ thu phí thụ đồ vi chức nghiệp đích nhất phê tuần hồi giáo sư đích chuyên hữu danh xưng. Tại bá lí khắc lợi thời đại, nhã điển thành liễu trí giả hoạt động đích trung tâm. Phổ la tháp ca lạp thị tự xưng vi trí giả đích đệ nhất nhân, dã thị đệ nhất cá yếu nhân chước nạp học phí đích chức nghiệp giáo sư. Công nguyên tiền 445 niên, tha đệ nhất thứ đáo nhã điển tòng sự giáo dục hoạt động. Bách lạp đồ tằng tại tha đích 《 thái a thái đức 》 thiên trung, dĩ tô cách lạp để dữ thái a thái đức đối thoại đích hình thức bình thuyết liễu phổ la tháp ca lạp đích triết học, xã hội chính trị hòa giáo dục quan điểm. “Nhân thị vạn vật đích xích độ” thị phổ la tháp ca lạp đề xuất đích triết học mệnh đề. Giá nhất triết học mệnh đề tuy nhiên dĩ cá nhân đích cảm giác tác vi chân lý tiêu chuẩn, đạo trí liễu “Cảm giác tức tri thức” đích thác ngộ kết luận, khoa đại liễu sự vật dữ nhận thức đích tương đối tính, hốt thị hoặc giả phủ định liễu nhận thức đích khách quan nguyên tuyền hòa khách quan tiêu chuẩn, cụ hữu chủ quan duy tâm chủ nghĩa khuynh hướng, đãn thị tha đại đảm địa khẳng định cá nhân đích nhận thức năng lực hòa tác vi chủ thể đích nhân “Thị năng động đích, thị quy định giả” ( hắc cách nhĩ ngữ ), khẳng định giáo dục đích tác dụng, tại mỗ chủng trình độ thượng biểu hiện xuất dĩ nhân vi trung tâm đích phác tố đích nhân bổn chủ nghĩa tinh thần, tại đương thời hoàn thị khởi liễu tiến bộ đích lịch sử tác dụng đích. Thông quá phổ la tháp ca lạp cập kỳ tha trí giả phái đích giáo học hoạt động, tiền diện ngã môn dĩ kinh đề đáo đích tây phương giáo dục sử thượng duyên dụng trường đạt thiên niên chi cửu đích “Thất nghệ” trung đích tiền tam nghệ, dã bị tác vi giáo học đích chính thức khóa trình xác định hạ lai liễu. Thử ngoại, do phổ la tháp ca lạp đề xuất đích nhân vi ước định tư tưởng hoàn dẫn khởi liễu nhất tràng ảnh hưởng chỉnh cá thời đại đích biện luận, đối cổ hi tịch đích giáo dục thật tiễn hòa giáo dục tư tưởng đích phát triển dã bất vô ảnh hưởng. Đãn thị, tại ngận trường đích thời gian lí, do vu thụ đáo tô cách lạp để, bách lạp đồ, á lí sĩ đa đức đẳng nhân biếm tổn trí giả đích ảnh hưởng, nhân môn nhất trực bả trí giả khán tác chỉ khởi phá phôi tác dụng đích quỷ biện học phái, phổ la tháp ca lạp tắc thành liễu quỷ biện phái đích tội khôi họa thủ. Nhất trực đáo 19 thế kỷ, đức quốc triết học gia hắc cách nhĩ phát biểu 《 triết học sử giảng diễn lục 》, trí giả tại cổ hi tịch văn hóa giáo dục phát triển trung sở khởi đích lịch sử tác dụng tài trọng tân đắc đáo khẳng định.
Tác giả hữu thoại thuyết
Đệ 37 chương đệ 37 chương