《梦于此生》系列第一部，《梦于.追逐》——相交线：我们终其一生只有一个交点，错过交点，便会渐行渐远。
提起青春岁月，记忆长河中浮现的大概就是教室里不断变换的排榜、操场上结对奔跑的同学，和那个……回眸一笑中满是肆意潇洒的少年。
于是青春，无疑成了一场永不停息的追逐，追光，逐梦，向“阳”而生。即使精疲力尽，即使跌跌撞撞，即使遍体鳞伤，也不曾停下脚步，仍在咬牙坚持。
彼时只觉岁月长，千难万险都无法磨灭希望。只有回首时才会慨叹，这是青春的力量，是永不重来的遗憾，也是亲手创造的星光
……
（小剧场内容为娱乐效果，无任何主观情感倾向）
小剧场1:
九年一班采取小组政策，四人一组，前十名做组长并画龙分配二三四号组员，形成的效果就是……学霸学渣凑一桌，中间人两两互啄。于是衍生出一条不成文的规矩，关于学霸们恩怨情仇的八卦，绝对传不进他们自己的耳朵。毕竟，按小作者安若梦的话说，“学霸都有超能力”啊！不敢惹，不敢惹。只想着默默吃瓜，却惊觉瓜越吃越大？
小剧场2:
听闻为了筹备中考，学校欲让学霸抱团，年组前六十直接拨到学优班。学霸们能者多劳，其他人乐得清净，甚好，甚好。只不过……那些年磕的三角恋好像出现了新的变化？
“据知情人士冒死赶往前线报道，安若梦与王轩阳在学优班师徒相称相谈甚欢，安阳CP疑似复燃？寒暄CP何去何从？”
小剧场3:
要么说学霸城会玩，中考前60天还能徒生波澜。壁咚，偷亲，诀别，表白，凝望……一件件一桩桩，直让吃瓜群众应接不暇，含泪长叹“哪对CP是真的！？”
知情人璐姐沉默不语，守口如瓶。
当事人轩阳道：“自己的知识是真的。”
当事人安安道：“我和学习是真的～”
……分割线……
以下既是排雷也是特点：
1.群像故事，女主安若梦视角为主，其它配角视角为辅。行文笔触多为各个视角人物看待世界的态度以及反应，因为主角年龄较小，每段视角的主观性和个性都较强，凑在一起才是故事全貌。
2.女主安若梦为成长型人格，无论是成长前还是成长后（防剧透说法）都各有优缺点，但之所以会成长就是因为成长前人设槽点很多，又是以她的视角为主，部分文字会显得幼稚天真。
3.本文实是关于青春成长的校园故事，主角未成年期间不会发生任何男女之间言情性过密举动，但小打小闹的玩耍他们是有的
4.本文归根结底，讲的应该是——成长的代价。
5.主角不完美，本文不完美，作者女主控，骂女鹅达咩。