Vô chủ đề

Tiểu học cổ thơ từ ngâm nga
《 học trung đối thơ 》 Bắc Tống · mai Nghiêu thần, Bắc Tống · vương bàng
《 mãn giang hồng · giới tử 》 Bắc Tống · Vương An Thạch
《 Thủy Điệu Ca Đầu · trung thu tư tử 》 Bắc Tống · Vương An Thạch
《 hạ tân lang · Thanh Châu nghe cầm 》 Bắc Tống · Phạm Trọng Yêm
《 họa Cẩm Đường · hạ Thanh Châu viện bảo tàng 》 Bắc Tống · liễu vĩnh
《 đọc Thủy Hử thực thần 》 Bắc Tống · Tô Thức
《 nhất tiễn mai · lời cuối sách hoàng kim quốc 》 Bắc Tống · Thẩm quát
《 Vũ Lâm Linh · vào đông ấm giường đất 》 Bắc Tống · liễu vĩnh
Trung khảo cổ thơ từ văn khảo cương
《 Vương An Thạch dạy con 》 Bắc Tống · Hàn Kỳ
《 vương bàng khuyên phụ 》 Bắc Tống · Hàn Kỳ
《 hoàng kim quốc 》 đoạn tích Bắc Tống · Thẩm quát
《 cùng tử thư 》 Bắc Tống · Vương An Thạch
《 Thanh Châu viện bảo tàng chí 》 Bắc Tống · Vương An Thạch
《 cùng vương bàng đối đáp thư một 》 Bắc Tống · Tô Thức
《 cùng vương bàng đối đáp thư tam 》 Bắc Tống · Tô Thức
《 khảo Thủy Hử thực thần ký 》 đoạn tích Bắc Tống · Tô Thức
Thi đại học cổ thơ từ văn khảo cương
《 Ngu mỹ nhân · nhớ Tần lâu tam mỹ 》 Bắc Tống · liễu vĩnh
《 cùng vương bàng đối đáp thư năm 》 Bắc Tống · Tô Thức
《 quế chi hương · nướng heo 》 Bắc Tống · Tô Thức
《 Thanh Châu viện bảo tàng khai mạc ký 》 Bắc Tống · Phạm Trọng Yêm
《 hỏi nguyên trạch 》 Bắc Tống · Tư Mã quang
《 đáp giới phủ luận tử 》 Bắc Tống · từng củng
《 học sinh thực tiễn luận 》 Bắc Tống · Phạm Trọng Yêm
《 nhớ Quốc Tử Giám cầu học 》 Bắc Tống · Thẩm quát
Thi đại học sau khi kết thúc, học sinh ABCD đồng thời hoan hô một tiếng: “Đừng, vương nguyên trạch!”
Mấy người qua một cái vui sướng kỳ nghỉ, từng người lãnh tới rồi trúng tuyển thông tri.
Văn học hệ học sinh A bước vào phòng học:
“Một người viết làm thói quen thông thường có cá nhân đặc sắc, tỷ như trợ từ sử dụng tần suất, dấu ngắt câu sử dụng từ từ, nhưng là viết làm phong cách, cũng chính là tục xưng văn phong không nhất định là cố định, có chút người phong cách hay thay đổi, mỗi đổi một cái đề tài liền có thể đổi một cái văn phong, cử cái ví dụ, Tô Thức ‘ minh nguyệt bao lâu có ’ cùng ‘ đại giang đông đi lãng đào tẫn ’, cũng có người có tiên minh đặc sắc, tỷ như vương bàng, điểm này Tô Thức ở 《 cùng vương bàng đối đáp thư một 》 chỉ ra, cũng bị vương bàng ở hồi âm trung thừa nhận……”
Luật học hệ học sinh B bước vào phòng học:
“Trung Quốc toàn dân phổ pháp lịch sử sớm nhất có thể ngược dòng đến Bắc Tống thời kỳ, này người khởi xướng là Tống người Vương An Thạch cùng với tử vương bàng……”
Y học hệ học sinh C bước vào phòng học:
“Trung y chân chính học thuật hóa, hệ thống hóa, chuyên nghiệp hóa là từ Bắc Tống 《 y học đối đáp lục 》 bắt đầu, này người khởi xướng là Bắc Tống vương bàng, Tư Mã diễm……”
Tân Đông Phương học sinh D bước vào phòng học:
“Hôm nay chúng ta liền tới học tập thịt kho tàu, món này cách làm là vương bàng cùng Thẩm quát ở 《 Thủy Hử thực thần 》 ghi lại, sau từ Tô Thức cải tiến……”
Sau lại ABCD ở tụ hội trung đề cập vương bàng, không khỏi rơi lệ đầy mặt.