Nhất bàn lai thuyết, học giáo bàng biên đích ngoại mại viên tổng thị đặc biệt đa, nam hải thị đại học thành, mỗi đáo phạn điểm, tựu năng khán đáo xuyên trứ chế phục đích ngoại mại viên kỵ trứ ma thác xa, hạo hạo đãng đãng lai vãng xuyên toa vu học giáo, phạn điếm chi gian.

Tất cánh bất thị mỗi nhất gian học giáo thực đường đô thị C đại thực đường, C đại hiện tại đáo liễu phạn điểm, cơ bổn thị khán bất đáo thập ma ngoại mại viên đích.

Thậm chí nhân vi C đại thực đường tại bàng, tạo thành liễu học sinh môn tâm lý thượng đích cực độ bất bình hành, canh bất nhạc ý khứ các tự học giáo thực đường cật phạn liễu, khách lưu lượng cực tốc hạ hàng.

Ngoại mại sinh ý hồng hồng hỏa hỏa, các gia học giáo thực đường đô úc muộn liễu, tối cận phân phân quải khởi hoành phúc, quảng cáo điều, tại luận đàn thượng phát thiếp, hào triệu học sinh môn hồi thực đường lai cật phạn.

Đại học sinh môn phách chiếu đối bỉ các cá học giáo đích hoành phúc, bất ngoại hồ thị thập ma cổ xuy thực đường giới cách tiện nghi, thực tài dụng liêu càn tịnh chi loại đích.

Trừ liễu nam lý công, kỳ tha học giáo thực đường kỳ thật hoàn chân đĩnh ủy khuất đích, tha môn đích thái dã một hữu ám hắc đáo dĩ tiền C đại ngũ hổ na cá địa bộ, bất tựu thị bị bỉ liễu hạ khứ. Giá dã bất thị tha môn đích thác a, thùy đô cân C đại nhất thực đường tự đích, khuy bổn tố mãi mại a?

Kỳ tha học giáo thực đường khách lưu lượng hồi thăng một hữu tạm thời quan trắc bất xuất lai, đãn giá cá thời hầu, hữu nhân phát hiện:

“Ngã khứ, C đại dã quải hoành phúc liễu……”

Thập ma, C đại dã quải hoành phúc? Hữu một hữu cảo thác, nhĩ môn thực đường sinh ý đô hảo thành thập ma dạng liễu, hoàn hào triệu cá thập ma kính nhi, hiềm khách nhân bất cú đa, na bất như khai phóng cấp ngã môn tiến khứ cật hảo liễu?

Đẳng đáo thượng liễu đồ, tái tử tế nhất khán, hoành phúc thượng tả đích nguyên lai thị:

【 nhất thực đường thái tuy hảo, ngoại mại dã hữu giai hào, nam bắc đặc sắc hối tụ, hà tất bài đội phiền não. 】

Chúng nhân: “???”

“Ngã nhật nga……!”

“Giá thị C đại nhất thực đường quải xuất lai đích mạ? Thái lạp cừu hận liễu ba.”

“Mạc danh vi ngã môn học giáo thực đường cảm đáo tâm toan, tha môn tại vãn hồi học sinh, nhất thực đường khước tại khuyến học sinh khứ ngoại đầu cật……”

“Cư nhiên năng cú lý giải, khán quá tha môn thực đường bài đội đích chiếu phiến, ngã đích mụ, thưởng cá ngọc mễ bổng tử đội ngũ bài đáo môn ngoại khứ liễu. Chí vu ma?”

“Lâu thượng a, thượng nhất cá vấn ‘ chí vu ma ’ đích nhân, bị C đại đích nhân ước khứ hát liễu nhất oản bạch chúc, thuyết liễu tam thiên chân hương.”

“Nhĩ đổng thập ma, giá thị nhĩ lâu thượng đích kế mưu, đãi hội nhi vạn nhất hữu C đại đích nhân ước tha khứ khẳng ngọc mễ ni?”

Liên ngoại giáo đích nhân đô tri đạo liễu, C đại học sinh chẩm ma khả năng bất tri đạo, lộ quá hoành phúc đích nhân đô yếu trú túc khán nhất hội nhi, tiếu mạ: “Ngã kháo, ngã tài bất cật ngoại mại ni!”

Nhất thực đường đích thúc thúc a di môn thị giác đắc thái tân khổ liễu mạ, tưởng yếu bả tha môn cản khứ cật ngoại mại?

Hảo tượng hữu khả năng a, hiện tại ngũ đại thực đường mỗi thiên đích tiếp đãi lượng đô thị mãn mãn đích, tòng tam xan ngoại gia tiêu dạ, học sinh đô nhạc ý tại thực đường giải quyết, vưu kỳ thị nhất thực đường. Thực đường thượng tân thái đích thời hầu, song