Tinh anh học viên môn khán đáo vu trường lão xuất hiện, thân tự đái trứ na thanh niên hướng trứ học viện thâm xử tẩu khứ, giai lộ xuất liễu tật đố chi sắc, tâm lí ngận thị phẫn nộ.

Án chiếu hiện tại đích tình huống lai khán, na gia hỏa khủng phạ bất hội vi tự kỷ đích hành vi phó xuất đại giới liễu.

Bổn lai hoàn kỳ đãi trứ hạch tâm học viên hoặc giả thị thủ tịch học viên xuất lai trấn áp thử liêu.

Kết quả, hiện tại hữu liễu vu trường lão xanh yêu, thùy hoàn cảm xuất thủ, tựu toán thủ tịch học viên đô bất cảm!

“Na gia hỏa đáo để thị thùy, cánh nhiên năng nhượng học viện cao tằng đối tha giá đẳng thái độ!”

Ngận đa nhân đích tâm lí tại nộ hống, thâm thâm đích tật đố, mãn khang đích nộ hỏa, nhãn tình đô phát hồng liễu.

……

Quân vô tà mặc mặc cân trứ vu trường lão hướng trứ học viện chủ phong nhi khứ.

Chủ phong chi điên, na lí thị hoàng gia học viện đích đại điện, thị học viện đích chủ sự giả môn nghị sự chi địa.

Trừ liễu cao tằng dữ thủ tịch học viên, dư giả giai một hữu tư cách đạp túc na lí.

Quân vô tà lai đáo giá lí đích thời hầu, đại điện trung dĩ kinh tọa trứ thập dư nhân.

Chính thượng phương tọa vị thượng thị vị uy nghiêm đích hoa giáp lão giả, kỳ dư nhân tọa tại đại điện lưỡng trắc, hữu trung niên dã hữu lão giả, cá cá khí tức như uyên tự hải, thâm bất khả trắc.

“Cáp cáp cáp, giá tiện thị thông quan thí luyện chi tháp đích tuấn kiệt, quả chân thị khí vũ hiên ngang, nhất biểu nhân tài.” Viện trường loát trứ hồ tu trạm liễu khởi lai, tật bộ tự tọa vị thượng tẩu đáo đại điện trung ương, phi thường đích nhiệt tình.

“Kiến quá hoàng gia học viện viện trường.”

Đối phương trang xuất nhiệt tình đích mô dạng, quân vô tà dã một hữu thất liễu lễ sổ.

“Nhĩ đích sự tình, bổn viện trường đô liễu giải liễu, dã tri đạo nhĩ tại tinh anh viện đích biểu hiện, đương chân thị kinh tài tuyệt diễm chi tài, bổn viện trường thâm cảm kinh thán.”

Viện trường đả lượng trứ tha, bất đoạn địa điểm trứ đầu, nhất kiểm tán thưởng chi sắc.

“Viện trường quá tưởng liễu, kinh tài tuyệt diễm bất cảm đương, thị na ta tinh anh học viên thái phế tài liễu, không hữu cảnh giới, khước vô thật lực.”

Quân vô tà phi thường khiêm hư, đãn thị giá dạng đích thoại khước nhượng tại tràng đích viện trường dữ thập dư vị trường lão kiểm thượng đích cơ nhục ngoan ngoan đẩu động liễu kỉ hạ.

Giá tiểu tử thái khả ác liễu, giá dạng thuyết thị đương diện đả tha môn đích kiểm.

“Vô tà a, bổn viện trường giá dạng xưng hô nhĩ một hữu vấn đề ba?”

Viện trường tiếu trứ thuyết đạo, thần thái ôn hòa, thậm chí hoàn hữu trứ ta hứa từ tường chi thái, ngận dung dịch lệnh nhân tâm sinh hảo cảm, phóng hạ phòng bị.

“Đương nhiên khả dĩ, viện trường thị tiền bối, thỉnh tùy ý.”

“Ân.” Viện trường điểm liễu điểm đầu, tiếu đạo: “Vô tà, bất tri nhĩ hiện tại thập ma cảnh giới, khả dĩ thuyết thuyết mạ?”

“Thuyết lai tàm quý, vãn bối cảnh giới đê vi, tại thí luyện chi tháp trung tài đột phá đáo thánh vương cảnh giới tiểu thiên vị sơ kỳ.”

Viện trường dữ vu trường lão đẳng nhân văn ngôn, tâm đạo quả nhiên thị đáo liễu thánh vương cảnh giới!

Thánh vương cảnh giới năng khinh tùng trấn áp sổ bách tinh anh học viên, tuy nhiên tương đương đích khoa trương, đãn dã bất thị na ma nan dĩ lý giải liễu.